【正文】 ******************年**月**日。同時(shí)做好學(xué)困生的“幫輔”工作，將“幫輔”工作落實(shí)、分解給班主任、科任，在學(xué)生中提倡組織愛(ài)心式的“一幫一”或“N幫一”的學(xué)習(xí)小組，對(duì)在“幫輔”中做出努力和成績(jī)的師生應(yīng)給予一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使之發(fā)展成特長(zhǎng)。嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生進(jìn)行衡量，嚴(yán)禁在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jī)，給學(xué)生排名次等。學(xué)校要經(jīng)常召開(kāi)控輟保學(xué)工作專題會(huì)議，研究控輟保學(xué)工作，同時(shí)要建立年段、班級(jí)、學(xué)生控輟保學(xué)小組等來(lái)強(qiáng)化，切實(shí)把控輟保學(xué)作為本校管理工作的要?jiǎng)?wù)。對(duì)“四類”學(xué)生出現(xiàn)中途輟學(xué)的貧困生，通過(guò)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到“一個(gè)都不能”因貧而輟學(xué)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際采取由分管副校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名制度等學(xué)生考勤制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺課，于半天內(nèi)報(bào)告學(xué)校值日行政人員，由值日行政人員通知班主任，并要求班主任當(dāng)天與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任教師配合及時(shí)家訪，每期開(kāi)校保證學(xué)生全部回校，發(fā)現(xiàn)未按時(shí)報(bào)到者，做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作，對(duì)經(jīng)動(dòng)員仍未入學(xué)的，三天內(nèi)學(xué)校立即報(bào)告鎮(zhèn)政府，由鎮(zhèn)政府依法組織入學(xué)。學(xué)校要組織廣大教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》《成都市教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，開(kāi)展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)校要把控輟保學(xué)工作列為校長(zhǎng)和教師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想；依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng)；同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感；加大教學(xué)改革力度，提高教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控學(xué)生的流向，保證不讓一個(gè)適齡兒童失學(xué)，輟學(xué)率控制在0。要使廣大家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是不可逃避的責(zé)任，明確子女沒(méi)有完成“義教段”教育是違法的，要受到法律的追究。第五篇：小學(xué)“控輟保學(xué)”工作措施**********小學(xué)“控輟保學(xué)”工作方案為更好地貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施國(guó)家教育方針，鞏固“義教均衡”成果，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，落實(shí)省頒《四川省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，特研究制定涌泉鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)工作措施：一、加大宣傳教育力度，強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任充分利用板報(bào)、LED、廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)接受九年義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。對(duì)因科任教師失職造成學(xué)生輟學(xué)的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，學(xué)不評(píng)優(yōu)、不評(píng)先進(jìn)。對(duì)學(xué)生鞏固差的班主任，在考核上減分，特別差的，撤消其班主任職務(wù)，扣發(fā)班主任補(bǔ)貼。對(duì)學(xué)生鞏固好的班主任，在考核時(shí)給予加分。（二）建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲機(jī)制。校長(zhǎng)與包村小班子成員、中層干部、班主任、教師層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，責(zé)任書做到：目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人（附領(lǐng)導(dǎo)小組）。學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使之發(fā)展成特長(zhǎng)。嚴(yán)禁在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jī)，給學(xué)生排名次等。通過(guò)校園廣播站、?？?bào)、墻報(bào)、班報(bào)等形式，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。經(jīng)常性開(kāi)展切合本校辦學(xué)條件和師生實(shí)際的校園文化系列活動(dòng)，開(kāi)設(shè)綜合活動(dòng)課。五、強(qiáng)化學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好校園文化學(xué)校要牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，經(jīng)常召開(kāi)控輟保學(xué)工作專題會(huì)議，研究控輟保學(xué)工作。通過(guò)各種措施激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)建立學(xué)習(xí)暫困生轉(zhuǎn)化檔案。在學(xué)生中組織愛(ài)心式的“一幫一”或“N幫一”的學(xué)習(xí)小組，對(duì)在“幫輔”中做出努力和成績(jī)的師生應(yīng)給予一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多種渠道、多種形式提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，讓教師以高尚的師德和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。提倡課任教師直接對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行扶助。加大對(duì)貧困家庭學(xué)生資助力度實(shí)行“減、免、緩、助”等方法，并通過(guò)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生，做好結(jié)對(duì)幫輔工作，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到“一個(gè)都不能因貧而輟學(xué)”。進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)習(xí)暫困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。一律平等分班，均衡配備科任教師。8中心校教導(dǎo)處做好學(xué)生復(fù)學(xué)相關(guān)記錄。6一周內(nèi)仍不復(fù)學(xué)的，○由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府派員對(duì)其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批語(yǔ)教育。4完小校長(zhǎng)說(shuō)服動(dòng)員后一天仍不返校的，○完小校長(zhǎng)把記錄單送到中心校教導(dǎo)處，并由班子成員進(jìn)行家訪動(dòng)員。○2完小記錄輟學(xué)學(xué)生名單及輟學(xué)時(shí)間等情況，○并派班主任上門進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作，寫好動(dòng)員情況記錄并及時(shí)進(jìn)行存檔。寒暑期間，采取各種辦法，有效監(jiān)控本校學(xué)生，做好監(jiān)護(hù)人及學(xué)生本的思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)、外出打工。對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況實(shí)行學(xué)報(bào)制度，每月上報(bào)縣教育局基教科，學(xué)校存檔備案。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，做好下面幾方面的工作：每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各完小安排專人對(duì)適齡兒童就學(xué)情況摸底排查，中心校派專人到各完小對(duì)學(xué)生就學(xué)情況進(jìn)行核實(shí)。嚴(yán)格義務(wù)教育證書資格審查和發(fā)放程序。嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)材料齊全，手續(xù)完備，辦理及時(shí)。二、強(qiáng)化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線（一）嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。賓縣第四中學(xué)2008年3月3日第四篇：控輟保學(xué)工作措施“控輟保