大聶小學(xué)控輟保學(xué)工作措施(參考版)
2024-10-25 08:01本頁面
【正文】 （10）對(duì)有輟學(xué)學(xué)生未采取必要措施，或隱瞞不報(bào)，弄虛作假的，依照管理權(quán)限將對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予行政處分。D、被行政處罰的監(jiān)護(hù)人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議不提起訴訟，又不履行行政處罰決定，或不送被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)的依法申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。B、對(duì)經(jīng)勸學(xué)教育仍不復(fù)學(xué)的，學(xué)校向鄉(xiāng)政府和教育局報(bào)《義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書》，由政府向輟學(xué)學(xué)生的監(jiān)護(hù)人送達(dá)《義務(wù)教育階段學(xué)生復(fù)學(xué)通知書》，敦保學(xué)生復(fù)學(xué)。在學(xué)校反復(fù)勸學(xué)無效的情況下，將依照法律程序進(jìn)行處理。輟學(xué)率高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，校長、班主任及課任教師不能評(píng)先、評(píng)優(yōu)。學(xué)校校長為第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人。（7）建立控輟責(zé)任制。學(xué)校校長、全體教師要包村、包人，深入學(xué)生家庭，做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作。要建立學(xué)生人數(shù)月報(bào)制度，每月底，各年級(jí)、班級(jí)上報(bào)一次學(xué)生數(shù)。（5）嚴(yán)格學(xué)籍管理。（4）對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生予以照顧。要建立家訪記錄卡，家訪談話的主要內(nèi)容要有記錄，要有家長簽字，學(xué)校整理存檔。（3）建立“普遍家訪”制度。教師要成為學(xué)生的良師，也要成為學(xué)生的益友。學(xué)校建立宣傳檔案，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記錄，宣傳的原始資料存檔。二是宣傳新的人才觀，更新教育觀念，樹立新的教育質(zhì)量觀。宣傳的主要內(nèi)容是兩個(gè)方面：一是有關(guān)教育的法律法規(guī)，重點(diǎn)是《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《河北省〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《禁止使用童工規(guī)定》，學(xué)校通過廣播、標(biāo)語、宣傳材料、家訪、家長會(huì)、集會(huì)等多種形式，使教育法律法規(guī)家喻戶曉，人人皆知。賓縣第四中學(xué)2008年3月3日第五篇：大龍?zhí)缎W(xué)“控輟保學(xué)”工作措施大龍?zhí)缎W(xué)“控輟保學(xué)”工作措施為全面貫徹義務(wù)教育法，確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德風(fēng)尚，教育要面向全體學(xué)生，重點(diǎn)抓好學(xué)困生的思想教育工作。對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向調(diào)查清楚。為此，開學(xué)初我校成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分年級(jí)包干，責(zé)任明確，齊抓共管，確保學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作精神，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干。所有任課教師的教學(xué)成績用學(xué)生成績乘以鞏固率作為教學(xué)成績得分，再參與同學(xué)科成績比較，換算成標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)入位次考核成績。在評(píng)先樹優(yōu)上一票否決。同等條件下，在評(píng)先樹優(yōu)上同等條件優(yōu)先推薦，在職稱評(píng)聘上優(yōu)先推薦、聘任。內(nèi)容為：對(duì)學(xué)額鞏固好的班主任，在大會(huì)上提名表揚(yáng)。建立中層干部包班制度。全體教職員工全部擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。七、明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，取得實(shí)效（一）建立控輟保學(xué)責(zé)任制。對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實(shí)行成績等級(jí)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。六、實(shí)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)禁辦快慢班，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生進(jìn)行衡量。組織課外興趣小組活動(dòng)，積極倡導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能。建立年段、班級(jí)、學(xué)生控輟保學(xué)小組等來強(qiáng)化，切實(shí)把控輟 保學(xué)作為本校管理工作的要?jiǎng)?wù)。積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法。教師做到因材施教，分層教育，分類指導(dǎo)，解決因“學(xué)困”而輟學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。密切師生關(guān)系，關(guān)愛體貼每一位學(xué)生，使教師成為學(xué)生的貼心人。四、深化課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣端正教育思想，大力推進(jìn)課程改革，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依法保障每一名少年兒童均等的受教育機(jī)會(huì)。密切配合團(tuán)委、婦聯(lián)等部門，積極開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”等活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)
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