【正文】 熄火后，鍋內溫度仍然高于100℃，冷卻后鍋內氣壓比原來降低，打開鍋蓋后，氣壓降為一個大氣壓，所以重新沸騰，交叉路口的觀察鏡用的是何種鏡面？答案：都是凸面鏡，可以開闊視野。而熟雞蛋內部不存在阻礙旋轉的作用，旋轉速度下降得不那么快，所以熟雞蛋旋轉的快，旋轉的時間長。請你來判斷哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋？ 答案：旋轉的快的、旋轉時間長的是熟雞蛋。55．家庭生活中常用的電水壺，提手部分為什么要做得稍寬一些？答案：通過增大受力面積，減小對手的壓強．56．家庭生活中常用的電水壺，問題3：電源連接線為什么要用三腳插頭？答案：使電水壺外殼接地，防止漏電時造成觸電．，廚房里的自來水管壁上常常有水珠，原因是？答案：夏天氣溫較高，空氣中充滿了水蒸氣，當遇到天氣略有變化時，這些水蒸氣遇到冷的自來水管壁液化。這些現象都表明？答案：水的熱傳遞性比空氣好，請你指出這種工具在設計上、結構上或使用中應用物理知識的兩處地方，并寫出所依據的物理知識。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針為什么往往停在刻度盤上“9”的位置？答案：這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。，桌子一旦被推動，所花費的力氣要小些？答案：桌子不動時受到靜摩擦力，推動后受動摩擦力，一般靜摩擦力大于動摩擦力。答案：利用慣性：跳遠拖拉機飛輪打夯機，要使它保持勻速直線運動，需要的推力為多少牛頓？答案：0因為光滑水平面上沒有摩擦力作用，而物體做勻速直線運動，水平方向上受到的合力應該為零，因此物體不需要推力作用，即推力為零。答案：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反。答案：也叫慣性定律，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)。，臨海是什么海，滄州處于中國什么方位，滄州與那些城市交界？答案：河北，渤海，處于中國的華北地區(qū)，滄州與廊坊、保定、天津、德州、衡水、濱州。？答案：直流電機。，他們共同使用的具體物件。34．梯形的面積公式；圓形周長公式。海拔越高沸點越低。？答案：看功率大?。ㄔ酱笤劫M電）。，喝完后兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有5元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？答案：9瓶。？給你一個裝滿水有刻度的浴盆和一臺秤，如何計算一個人的密度？答案：1升的水更重些，密度大于汽油；人淹沒在浴盆中，看流出多少水（體積），稱出這個人的質量，即可計算出這個人的密度。？答案：生鐵。？答案：有條件的情況下將衣服弄濕，遮蓋鼻口半蹲行走，用濕毛巾等物品塞住門窗縫隙防止煙塵進入室內，不要在開窗處呼救或躲避，衛(wèi)生間是比較好的暫時躲避場所。、鐵、鋁三個圓柱體實心金屬塊，高度相等，底面積相等，放在水平桌面上，它們對桌面的壓強哪個最大？答案：銅，總是仰面朝天，而在急速奔跑中被絆倒時，卻總是趴在地上，請用學過的慣性知識解釋這兩種現象的差別．答案：冰面上滑行時腳受力改變運動狀態(tài)，上身由于慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，因此滑倒時，總是仰面朝天；急速奔跑的人，腳受力改變原來向前的運動狀態(tài)，身體由于慣性，保持原來向前的運動狀態(tài)，因此，人被絆倒時，總是向前趴在地面上。，請你用學過的物理知識解釋菜刀磨完后會更鋒利的原因。請解釋?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物分別是什么?答案: 船和山，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理，正確的處理方式是什么?答案: ，救援人員爭分奪秒搶救被埋在廢墟中的幸存者時，使用了一種先進的生命探測儀，這種儀器可以隔著厚厚的掩埋層探測到僅有微弱呼吸、心跳的人體，你認為這種儀器的工作原理最沒有可能的是什么?答案: 碳14測定，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質相當穩(wěn)定。（6）伺服傳動技術 包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統(tǒng)是實現電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質量和功能有決定性的影響。其功能越強，系統(tǒng)的自動化程序就越高。（4）自動控制技術其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統(tǒng)設計，設計后的系統(tǒng)仿真，現場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。（2）計算機與信息技術其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統(tǒng)技術、神經網絡技術均屬于計算機信息處理技術。機電一體化技術具體包括以下內容：（1）機械技術 機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。第四篇：機電一體化技術專業(yè)介紹機電一體化技術專業(yè)介紹日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術”這一概念，當時他們取名為“Mechatronics”，即結合應用機械技術和電子技術于一體。3．專業(yè)能力（技能）要求（1）具有分析、解決本專業(yè)一般工程實際問題的能力，技術管理能力機床電器與PLC的數控機床伺服系統(tǒng)、電氣控制的工作原理、結構；機電一體化產品的機電系統(tǒng)（產品）的設計；數控編程與操作的數控機床的結構、工作原理、使用、維護，編程指令，典型零件數控編程；數控機床故障分析與維修；CAXA制造工程師的CAD/CAM技術的應用；計算機控制技術基礎的連續(xù)控制系統(tǒng)和離散控制系統(tǒng)的基本原理和分析方法；電機控制技術。掌握本專業(yè)文化知識基礎理論，具有應用數學、專業(yè)英語、計算機應用能力，具有繪制和閱讀零件圖、裝配圖的能力，具有計算機繪圖的能力和健康的身體素質，有健全的體魄、崇高的職業(yè)道德，取得英語、機電專業(yè)相關的等級證書，掌握現代化辦公設備操作使用和對外技術交流的能力。（5）熟練掌握一門外語，能借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。（3）掌握機電工程技術專業(yè)知識，包括電工、電子理論，單片機與接口技術，機電一體化產品的設計與開發(fā)。2．基本要求（1）要求學生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。二、培養(yǎng)目標與要求：1．培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應機電一體化的專門人才，培養(yǎng)的學生要求：思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德素質、具有創(chuàng)新精神和進取精神，適應現代機電產品制造、修理的需要，具有機電結合的在生產、建設、管理、服務第一線工作的高級技術應用性人才。2．就業(yè)崗位分析畢業(yè)的就業(yè)范圍主要有以下幾個方面：（1）機電產品及設備的制造企業(yè)；（2）機電產品及設備的應用企業(yè)；（3）機電產品及設備的維修企業(yè)；（4）機電產品及設備的營銷、安裝、調試企業(yè)；（5）CAD/CAM技術的應用企業(yè)；（6）其他與本專業(yè)相關的企業(yè)與部門。第三篇：機電一體化技術專業(yè)(580201)機電一體化技術專業(yè)（580201）一、職業(yè)與崗位分析1．行業(yè)狀況隨著我國科學技術的進步和市場經濟的發(fā)展，機電產品在國民經濟中的作用將越來越大，其應用將有廣闊的前景，特別是我國成為全球“機械制造”大國的形勢下，各個工業(yè)領域迫切需要大量的機電工程技術方面人才，改造傳統(tǒng)產業(yè)，提高產品市場競爭能力，迎接新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。結合區(qū)域經濟發(fā)展，著手研究物聯網技術，為專業(yè)未來發(fā)展奠定堅實基礎，為進一步做優(yōu)、做強專業(yè)開辟新的途徑。六、以職教改革為契機，做優(yōu)、做強機電一體化技術專業(yè)借助于職業(yè)教育改革的東風，繼續(xù)發(fā)揮校企合作辦學的優(yōu)勢，堅持以課程改革為核心，不斷深化專業(yè)教學改革。五、以文化建設為特色，促進師生綜合素質提升在進行專業(yè)文化建設中，要注重遷移行業(yè)企業(yè)文化。四、以完善制度為保障，保證教學質量的穩(wěn)步提升完善的教學管理制度，是教學正常進行的重要保障。近年來，我們堅持利用校企合作這一有效途徑，以產學研結合為手段，采取“請進來，送出去”的方式，不斷加強教師理念更新，制定教師個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，開展校本培訓，組織教學團隊進行課改實施、精品課程建設、校本教材編寫，引進企業(yè)中優(yōu)秀的工程技術人員充實專業(yè)師資隊伍，提升課改能力。學生