北京大學(xué)--可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義1(參考版)

【摘要】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”（研究生課程）王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院qiwang@pku.edu.cn,,課程的總體安排,講課方式：以講授為主，同時輔助以討論考試形式：選題作論文學(xué)期作業(yè)：2－3篇小論文基本要求：...

2025-10-17 08:36

北京大學(xué)--可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義1(參考版)

【摘要】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”（研究生課程）王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院課程的總體安排?講課方式：以講授為主，同時輔助以討論?考試形式：選題作論文?學(xué)期作業(yè)：2－3篇小論文?基本要求：每人作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，時間20分鐘。漫談題?請同學(xué)們談?wù)剬τ诳沙掷m(xù)發(fā)展

2026-01-02 02:59

北京大學(xué)-可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義1(1)(參考版)

【摘要】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”（研究生課程）王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院課程的總體安排?講課方式：以講授為主，同時輔助以討論?考試形式：選題作論文?學(xué)期作業(yè)：2－3篇小論文?基本要求：每人作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，時間20分鐘。漫談題?請同學(xué)們談?wù)剬?/span>

2026-01-02 04:08

北京大學(xué)--可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義2(參考版)

【摘要】第1講可持續(xù)發(fā)展思想的產(chǎn)生?經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的關(guān)系?所面臨的環(huán)境危機(jī)與發(fā)展危機(jī)?人類對資源與環(huán)境問題的認(rèn)識變遷及所采取的行動?可持續(xù)發(fā)展思想的產(chǎn)生?里約10年后的發(fā)展?fàn)顩r內(nèi)容提要經(jīng)濟(jì)、資源與環(huán)境之間的關(guān)系?發(fā)展必然需要經(jīng)濟(jì)增長的支持?經(jīng)濟(jì)總量的增加需要資源的投入，需要

2026-01-02 03:35

北京大學(xué)-可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義1(ppt26)-經(jīng)濟(jì)學(xué)科(參考版)

【摘要】(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”（研究生課程）王奇北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)課程的總體安排?講課方式：以講授為主，同時輔助以討論?考試形式：選題作論文?學(xué)期作業(yè)：2－3篇小論文?基本要求：每人作一

2025-08-13 03:49

可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講座(參考版)

【摘要】《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》講座自1998年開始在各種場合演講重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院一、什么是可持續(xù)發(fā)展1．什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟(jì)增長”的概念，它比“增長”廣泛得多。到目前為止，關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義，但如下定義較權(quán)威：發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分配不平等程度不增大的條件下，一國實(shí)際人均收入的長期增加過程。一般地，還

2025-06-27 08:50

可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)講座(參考版)

【摘要】《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》講座自1998年開始在各種場合演講重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院一、什么是可持續(xù)發(fā)展1．什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟(jì)增長”的概念，它比“增長”廣泛得多。到目前為止，關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義，但如下定義較權(quán)威：發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分配不平等程度不增大的條件下，一國實(shí)際人均收入的長期增加過程。一般地，還

2025-06-27 08:50

資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)-溫州大學(xué),韓紀(jì)江(參考版)

【摘要】第九章資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展引子亞馬遜森林的命運(yùn)?巴西亞馬遜森林是世界上仍然保留著的最大的原始荒野。亞馬遜生態(tài)區(qū)占巴西國土的60%，森林面積400萬km2，其中雨林占65%，林區(qū)木材總量占世界木材總儲量的45%，生物種類占世界總數(shù)的1/5，淡水資源占世界總量的18%。?亞馬遜流域?qū)θ驓夂蚝蜕鷳B(tài)環(huán)境的影響舉足輕重，被稱為“地球

2025-05-17 16:05

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)第五講經(jīng)濟(jì)增長理論與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)增長的要素和可持續(xù)發(fā)展2021年6月15日本章構(gòu)成-經(jīng)濟(jì)增長的要素和可持續(xù)1．經(jīng)濟(jì)成長理論的變遷及模型?成長理論的變遷?經(jīng)濟(jì)增長及其影響因素?基本模型2．經(jīng)濟(jì)增長中的要素供給?關(guān)于要素的種類和特性?人力要素?物質(zhì)要素3．關(guān)于可持續(xù)發(fā)展?發(fā)展經(jīng)

2025-05-17 18:32

北京大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)(下)(參考版)

【摘要】第七講一般經(jīng)濟(jì)均衡與資產(chǎn)定價《金融經(jīng)濟(jì)學(xué)》第七講2第六講要點(diǎn)§Von?Neumann-Menstein期望效用函數(shù)用一個數(shù)字指標(biāo)來刻畫人們在不確定環(huán)境下的決策。它由一個抽象公理體系來確定，完全脫離現(xiàn)實(shí)。但它是一種“經(jīng)濟(jì)學(xué)表達(dá)理論的方式”?！煊谩斑f增凹函數(shù)”當(dāng)期望效用函數(shù)至今仍是研究主流。由此導(dǎo)出Arrow-

2025-12-24 02:14

區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與人地關(guān)系行為機(jī)制模型研究(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)(參考版)

【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與人地關(guān)系行為機(jī)制模型研究石敏俊筑波大學(xué)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與人地關(guān)系行為機(jī)制模型研究?區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與農(nóng)業(yè)環(huán)境政策?人地關(guān)系行為機(jī)制模型框架的建立：外部社會經(jīng)濟(jì)因素影響人地關(guān)系變化的機(jī)制?鄂爾多斯高原：人地關(guān)系行為機(jī)制模型與退耕還林對水土保持影響的比較靜態(tài)模擬?自然科學(xué)與社會科學(xué)相融合的必要性區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

2026-01-10 02:12

379經(jīng)理人培訓(xùn)講座-可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講座(參考版)

【摘要】1《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》講座自1998年開始在各種場合演講重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院一、什么是可持續(xù)發(fā)展1．什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟(jì)增長”的概念，它比“增長”廣泛得多。到目前為止，關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義，但如下定義較權(quán)威：發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分

2025-07-17 20:27

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義(參考版)

【摘要】發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)劉瀛弢中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院財(cái)經(jīng)課程講義82023年北京2023/1/252制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展2023/1/2532023/1/254制度是能夠約束人們行為的一系列規(guī)則，既包括了人類社會的經(jīng)濟(jì)規(guī)則，同時也包括了社會

2026-01-03 18:26

發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義(參考版)

【摘要】《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》講義（下）主講：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓紀(jì)江聯(lián)系電話：0538-8249636Email:（望校內(nèi)外、國內(nèi)外的師長、同仁、同學(xué)不吝賜教）鳴謝：?我的導(dǎo)師，中國人民大學(xué)孔祥智教授、程漱蘭教授。?參考文獻(xiàn)：國內(nèi)著名發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家陶文達(dá)、譚崇臺、張培剛等的著作。國外

2025-02-28 12:08

可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究(參考版)

【摘要】可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究一、什么是可持續(xù)發(fā)展1．什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟(jì)增長”的概念，它比“增長”廣泛得多。到目前為止，關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義，但如下定義較權(quán)威：發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分配不平等程度不增大的條件下，一國實(shí)際人均收入的長期增加過程。一般地，還有人將“發(fā)展”理解為除人均收入增長外，教育發(fā)展、醫(yī)療、文化等方面的發(fā)展也應(yīng)包

2025-07-01 18:15

北京大學(xué)--可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義1-wenkub.com

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