蘇少版美術(shù)三下快樂(lè)卡通說(shuō)課稿(參考版)
2024-12-10 00:28本頁(yè)面
【正文】 我的說(shuō)課完畢，謝謝大家 ！ 。 通過(guò)學(xué)生自評(píng) 、互評(píng)以及師評(píng)的方式來(lái)激 勵(lì)、 引導(dǎo)學(xué)生積極 互動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)、 發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。 以此來(lái)豐富學(xué)生們的課外生活。這樣 真正發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。 7． 作業(yè)展評(píng)：可采用 自評(píng)、互評(píng)、 師評(píng)相結(jié)合的形式。 鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)他們思維的深刻性和多樣性。使得學(xué)生感受到卡通就在我們的身邊，卡通來(lái)源于生活而服務(wù)于生活。 使學(xué)生初步了解卡通畫(huà)的基本知識(shí)與設(shè)計(jì)過(guò)程，并欣賞了解中外不同時(shí)代的卡通形象。 六、教學(xué)過(guò)程 （ 展示 —— 教學(xué) 過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖） ： 鼓勵(lì) 學(xué)生 積極主動(dòng)介紹 自己 所 帶來(lái)的卡通形象（實(shí)物或圖片），從形象、色彩上說(shuō)明喜歡的原因。因此，本節(jié)課主要采用合作交流、動(dòng)手實(shí)踐、自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的意識(shí)， 通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造 力。 五、教法與學(xué)法 為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)
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