粵教版必修二故鄉(xiāng)的榕樹教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-10 00:16本頁(yè)面
【正文】 —— 節(jié)自《簡(jiǎn)明生物學(xué)詞典》 （文長(zhǎng)曾 設(shè)計(jì)） 。木材褐紅色，輕軟，紋理不勻，易腐朽，供制器具、薪炭等用。我國(guó)分布于浙江南部和江西南部以南各地區(qū)，喜酸性土。干生氣根，多而下垂，如長(zhǎng)入土中粗似支柱。奇怪的是，后來，這株榕樹自身又伸出一條四米多長(zhǎng)的氣根跨向?qū)Π?，高出橋面約 70厘米，成了一道天然而又別具一格的橋欄桿。 在廣東省順德縣容奇鎮(zhèn)桂州鄉(xiāng)還有一座“樹橋”的景觀。其中有些根須還扎在泥磚結(jié)構(gòu)的佛塔軀體里 ，在佛塔的腹心中發(fā)展起來。不知過了多少年，塔頂長(zhǎng)出一棵小榕樹。云南德宏傣族景頗自治州的首府芒市，有一處榕樹抱佛塔的奇觀?！边@是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的最大的一棵連體榕樹。當(dāng)年著名戲劇家田漢曾來這里賦詩(shī)曰：“三百年來榕一章，濃蔭十畝鳥千雙，共肩差許木棉樹，立腳長(zhǎng)依天馬江。 在廣東新會(huì)縣城東南十多公里的天馬河上，有一個(gè)綠色小島，島上就有這樣一棵被稱為“小鳥天堂”的巨榕?！闭情艠涞纳鷦?dòng)寫照！ 榕樹除去有龐大的樹冠，離奇的氣根之外 ，在它身上還寄生著多種其他植物，有苔蘚、石蘚、蘭草、藤蔓??它們的枝條從大榕樹的頂梢像頭發(fā)一般披散下來，又鉆入土中。每根支柱根之間的距離很大，往往可以暢通汽車。因?yàn)樗ブ醒氲闹鞲刹糠滞猓€從側(cè)枝上伸出許多離奇的氣根，直扎入土中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵樹就仿佛是一片樹林。 榕樹是我國(guó)華南地區(qū)重要的樹木。 （二）關(guān)于榕樹。 1979年，黃 河浪的散文《故鄉(xiāng)的榕樹》榮獲香港第一屆中文文學(xué)獎(jiǎng)散文組冠軍。其中《兩代人》等詩(shī)還被譯為英文和法文。 1960年考入福建師院中文系，便從詩(shī)歌起步，走上文學(xué)道路。中學(xué)時(shí)代，就讀于長(zhǎng)樂一中，酷愛文藝。 黃河浪，原名黃世連。（ 10分） 10．“悄悄”、“輕輕、”靜靜”、“慢慢”等形容詞的疊用，能表現(xiàn)出音韻美；同時(shí)把動(dòng)作表現(xiàn)得輕柔，襯托出環(huán)境的靜謐，準(zhǔn)確地刻畫出“似仙境”、“似夢(mèng)境”的境界。都是出于對(duì)故鄉(xiāng)的愛。（ 10分） 7．這是作者稚拙的童真之情的流露，也表現(xiàn)出作者對(duì)榕樹愛得真、愛得深，以至有些愛樹及人。（共12分，各 6分） 5．之所以要用那些定語(yǔ)，是要讓景物具體、形象、有聲有色、生動(dòng)感人。（共 10分，各 5分） 3．“也許是對(duì)榕樹有一份親切的感情罷”。 速讀測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。那清澈的小溪，彩色的卵石，汲水的少女，歡笑的鴨子；那蒼老魁梧的 古榕，那鮮嫩、透明的碧葉，以至那怪誕的傳說，迷信的遺風(fēng)，神奇的夢(mèng)幻，等等，是那樣古樸淳真，然而又那樣可親可愛，都是作者的筆滿蘸著“情”寫出來的，使文章達(dá)到了“情景交融”。因而材料雖多，但并不覺得散亂。 至于那些瑣屑的生活掠影，并不使人感到冗亂膩味，而倍感清新入勝，則是“神統(tǒng)其首”的結(jié)果，“神”就是作者久居異鄉(xiāng)而積郁于心的對(duì)故鄉(xiāng)的愛戀。是聯(lián)想把與榕樹有關(guān)的人、事、物，以及傳說、夢(mèng)幻都粘系在榕樹的周圍，才構(gòu)成了有著榕樹標(biāo)志的故鄉(xiāng)的絢麗多彩的風(fēng)景畫面和生活畫面，也只有這樣，才足以表現(xiàn)作者濃郁、真摯的鄉(xiāng)情。觸物生情，又借物抒情，這就是人的感情邏輯，違背它，就不能產(chǎn)生應(yīng)有的效果。作為題目，就得有這么點(diǎn)兒誘惑力?！豆枢l(xiāng)的懷念》這個(gè)題目，就像“誰(shuí)都像，又誰(shuí)都不像”的臉，平淡、空泛，《故鄉(xiāng)的榕樹》則不然，它有具體形象。“臉牌”不“亮”，身段白俏，因?yàn)椤白x者”往往第一眼就看“臉牌”。 （四）疑難討論。 1．精讀全文，把握作者的感情和榕樹的關(guān)系，從而考慮題目的重要；然后考慮本文不用《故鄉(xiāng)的榕樹》為題，能否寫得如此集中、具體、精彩、引人。那么題目為什么不用《故鄉(xiāng)的懷念》之類，而要用《故鄉(xiāng)的榕樹》呢？ 2．本文回憶故鄉(xiāng)的內(nèi)容很散，而且多是些瑣屑的生活掠影，然而讀起來并不感到繁冗雜亂，反而覺得清新入勝。為什么“嫦娥飛過”會(huì)有“桂花的清香”？ 10． 9題所引一段中的疊字，如“悄悄”、“輕輕”等在表達(dá)上能起什么作用？ 測(cè)試記錄： 閱讀速度： ______字 /每分鐘 理解率： ______％ 閱讀效率： ______字 /每分鐘 （二）激疑質(zhì)疑。”“似乎”二字，用在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1