市中小學(xué)信息技術(shù)教研會計劃(參考版)
2024-10-25 07:54本頁面
【正文】 。三、學(xué)習(xí)新課標(biāo)一切學(xué)習(xí)都以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。第三：記錄課堂面貌。（4）開展好“三三”教學(xué)模式課例研究要以合作的方式開展課例研究。（3）注重“學(xué)案”的使用“學(xué)案”起引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，突出學(xué)生為中心的主體，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，創(chuàng)建適合自學(xué)的條件，挖掘?qū)W生自身的渴望和潛力。（2）注重“學(xué)案”的形成過程實施個人初備、集體備課，二次備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。推行學(xué)案教學(xué)。在知識經(jīng)濟(jì)時代，信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。學(xué)會信息的收集、存儲、分析、處理、發(fā)布和應(yīng)用是新世紀(jì)對第個公民的基本要求。教師月末考評。學(xué)生作業(yè)布置、批改檢查。分解學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展集體備課。進(jìn)行教材分析，組內(nèi) “半期學(xué)情整理”交流“一點有效的教學(xué)經(jīng)驗”。博客交流教案情況。認(rèn)真上課，認(rèn)真?zhèn)湔n。精品課研究活動安排自主學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理討論提高常規(guī)課堂教學(xué)效益，組內(nèi)研討 “學(xué)案教學(xué)研究活動”。集體備課，進(jìn)行單元教材分析，小結(jié)第一周學(xué)生學(xué)習(xí)情況及存在問題，找出解決辦法；組內(nèi)教師交流《教學(xué)工作手冊》。以信息技術(shù)課型為依據(jù)，研討總結(jié)出理論課、操作課、任務(wù)驅(qū)動課、綜合實踐活動課等信息技術(shù)課型模式，做好專題課例的研究。堅持網(wǎng)絡(luò)管理，做好評價考核鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實用性、交互性和藝術(shù)性。主要是在上好信息技術(shù)課的同時，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，如小課題研究、興趣組的訓(xùn)練等。繼續(xù)做好學(xué)科整合的研究工作。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，學(xué)期聽課總數(shù)不少于20節(jié)。二、工作要點：圍繞課堂質(zhì)量、做好學(xué)案研究本期根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極推行學(xué)案研究，將改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式理念在教學(xué)中真正得以實施，強(qiáng)化集體備課制度，每周定時間、定地點、定課題和定主講人進(jìn)行集體備課和學(xué)案，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享。（2）五年級：掌握Word文字編輯，運用Word對文章進(jìn)行排版。知道電腦作用，會用工具，培養(yǎng)初步動手能力和良好的習(xí)慣。做好機(jī)房管理工作，維護(hù)好計算機(jī)硬件，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。積極開展好學(xué)生信息技術(shù)各種競賽活動，克服種種困難，鼓勵更多教師參與，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，爭創(chuàng)更好的成績。新學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合本教研組實際情況，制定如下工作計劃：一、工作目標(biāo)繼續(xù)45年級的教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié)，推行學(xué)案研究，改變學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)方式；做好本職工作，加強(qiáng)本組的服務(wù)意識，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。信息技術(shù)教研組 土山鎮(zhèn)中心小學(xué)第四篇：信息技術(shù)教研計劃信息技術(shù)教研計劃20102011學(xué)第一學(xué)期本期我信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。教師校本第二次培訓(xùn)（PowerPoint）十二月：加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)科組內(nèi)交流活動。組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試，努力取得好成績四．每月工作安排 九月：制定學(xué)期信息技術(shù)教研計劃各校加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開展十月：信息技術(shù)課堂調(diào)研各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案；開展集體備課活動。組織信息技術(shù)教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動的機(jī)會，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教材進(jìn)行再加工，運用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。根據(jù)不同層次，對本校教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。大力開展教學(xué)研討活動，積極發(fā)展學(xué)生的實際動手能力（操作技能）。（小學(xué)4月2
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