【摘要】第一篇:地理教師應(yīng)具備師德修養(yǎng) 地理教師應(yīng)具備師德修養(yǎng) 人以德為本。地理(社會(huì))素質(zhì)教育的首位是思想品德教育,正人先正己,教師首先要成為真正的人。良好的師德則是對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行思想品德教育的前提。...
2024-10-25 07:07
【摘要】第一篇:新時(shí)期教師應(yīng)具備的師德修養(yǎng)心得 新時(shí)期教師應(yīng)具備的師德修養(yǎng)心得 師德,一個(gè)亙古常新的話題,師德修養(yǎng),是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),師德是教師人生的根本標(biāo)志,師德修養(yǎng)更是貫穿教師專業(yè)發(fā)展的全過程,是...
2024-10-25 10:24
【摘要】第一篇:教師應(yīng)具備的師德師風(fēng) 教師應(yīng)具備的師德師風(fēng) 作為社會(huì)生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán),價(jià)值和成就。作為一名人民教師他的師德如何,就更占有舉足輕重的地位,特別是在大力搞素...
2024-10-29 04:53
【摘要】第一篇:教師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng) 教師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng) 李鷹 教師是科學(xué)文化知識(shí)以及社會(huì)文化、倫理道德、價(jià)值觀念的傳播者。韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,意即教師的主要任務(wù)是進(jìn)行道德教...
2024-10-25 09:57
【摘要】第一篇:語文教師應(yīng)具備 語文教師應(yīng)具備“三練”基本功 語文教師不但要教給學(xué)生打開知識(shí)大門的鑰匙,而且要給學(xué)生架設(shè)通往成功彼岸的橋梁,使之思想受到潛移默化的教育。在大力倡導(dǎo)有效教學(xué)的今天,作為一名語...
2024-10-29 07:12
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 現(xiàn)代教師應(yīng)具備的職業(yè)道德修養(yǎng) 現(xiàn)代社會(huì)正在全面開展德治教育,為適應(yīng)社會(huì)的需要,全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)...
2025-03-15 02:25
【摘要】第一篇:教師應(yīng)具備的職業(yè)精神 教師應(yīng)具備的職業(yè)精神 1、愛國主義精神 教師所承擔(dān)的重任是培養(yǎng)和造就熱愛社會(huì)主義祖國,能夠獻(xiàn)身祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的人才的事業(yè)。偉大的教育家陶行知說教師的好壞“簡(jiǎn)...
2024-10-29 04:55
【摘要】第一篇:未來教師應(yīng)具備的技能 1政治理論修養(yǎng),教師的政治理論休養(yǎng)不僅關(guān)系到教室的教學(xué)方向更影響學(xué)生世界觀人生觀的養(yǎng)成2精神的專業(yè)知識(shí),教師必須掌握所教學(xué)課的知識(shí),才能教好學(xué)生,并在教學(xué)過程中不斷發(fā)展...
2024-10-29 02:32
【摘要】第一篇:教師應(yīng)如何提高自身的師德修養(yǎng)? 教師應(yīng)如何提高自身的師德修養(yǎng)? 學(xué)高為師,身正為范。說的就是老師必須具有很高的道德修養(yǎng),才能從真正意義上去教育學(xué)生如何做人。要使教師道德原則和規(guī)范成為教師行...
2024-10-25 09:52
【摘要】第一篇:當(dāng)代教師應(yīng)具備的素質(zhì) 當(dāng)代教師應(yīng)具備的素質(zhì) 摘要:教師的工作是神圣的,時(shí)代在進(jìn)步,教師應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,不斷地學(xué)習(xí),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。傳統(tǒng)教學(xué)中的精華值得學(xué)習(xí)借鑒,教師應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上...
2024-10-25 00:00
【摘要】第一篇:歷史教師應(yīng)具備的素質(zhì) 歷史教師應(yīng)具備的素質(zhì) 振興民族的希望在教育、振興教育的希望在教師,在歷史教學(xué)中對(duì)教師的素質(zhì)要求應(yīng)側(cè)重以下幾方面: 。 社會(huì)推動(dòng)著教育的發(fā)展,改革開放以來,我國的教...
2024-10-24 21:46
【摘要】第一篇:英語教師應(yīng)具備哪些素質(zhì) 英語教師應(yīng)具備哪些素質(zhì) 一、豐富的知識(shí) 作為教師,必須精通英語語音、詞匯、語義、語用方面的知識(shí),要具備較高的聽說讀寫技能,熟練流利地在課堂上運(yùn)用英語教學(xué),并把教學(xué)...
2024-10-25 02:58
【摘要】第一篇:英語教師應(yīng)具備的素養(yǎng) 英語教師應(yīng)具備的素養(yǎng) 摘要:在英語教學(xué)中,英語教師面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)應(yīng)具備的素養(yǎng)是:過硬的英語語言基本功,廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,靈活的教學(xué)技巧,豐厚的母語積累,更新知識(shí)和創(chuàng)新...
2024-10-25 03:18
【摘要】第一篇:幼兒教師教師應(yīng)具備的素質(zhì) 教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對(duì)幼兒起著潛移默化的作用。因此我認(rèn)為,一名合格的幼兒教師必須具備如下素質(zhì): 1要有執(zhí)著的事業(yè)心 幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,...
2024-10-24 23:45
【摘要】第一篇:中學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì) 中學(xué)教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì) 英語教育是整個(gè)教育的重要組成部分,要想打造高質(zhì)量的英語教育,必先培養(yǎng)高素質(zhì)的英語教師。我認(rèn)為中學(xué)教師應(yīng)該具備以下的素質(zhì) 一、教師要具備良...
2024-10-24 19:59