20xx年現(xiàn)代教師應(yīng)具備的職業(yè)道德修養(yǎng)(參考版)
2025-03-15 02:25本頁面
【正文】 教師應(yīng)擁有美好的心靈、高尚的人格修養(yǎng)，這樣才能塑造學(xué)生健全的人格。教師與學(xué)生朝夕相處，自然會(huì)對(duì)學(xué)生起到潛移默化的影響作用。一個(gè)人所處的生活環(huán)境，所受的教育程度，都是影響人格形成的重要因素。因此，教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都必須以自己優(yōu)美的語言、文雅的行動(dòng)、樸實(shí)的生活、進(jìn)步的思想、正派的作風(fēng)，切實(shí)發(fā)揮好表率作用。教師在言談儀表上為人師表，就是要舉止端莊，落落大方，語言文明，衣冠整潔，不裝腔作勢。具體而言，教師在思想上為人師表，就是要樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、人生觀，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。其次，樹立積極進(jìn)取的人生觀，認(rèn)識(shí)人生的真諦，無私無畏，勇往直前。影響學(xué)生思想品質(zhì)的形成。政治素質(zhì)在教師素質(zhì)體系中居重要地位，決定教師的政治信仰，制約教師的道德選擇，影響教師的身心素質(zhì)發(fā)展。首先，教師是教育人的人，要對(duì)學(xué)生的教育有說服力，自己就必須在各個(gè)方面成為學(xué)生的表率。教師應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生的身心健康和做人的素質(zhì)。教師對(duì)學(xué)生的愛是從人民的根本利益出發(fā)，造就社會(huì)主義一代新人的愛。教師的職業(yè)道德內(nèi)容很多，熱愛學(xué)生是
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