八年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)備課組計(jì)劃(參考版)
2024-10-25 06:42本頁(yè)面
【正文】 八年級(jí)備課組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、觀摩課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使八年級(jí)備課組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高，人人受益。(7)搞好考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對(duì)策,為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。(5)從發(fā)展的眼光堅(jiān)持搞好九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,研究教材、教法、學(xué)法,以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)搞好英語(yǔ)教學(xué)工作。(3)抓實(shí)日常教學(xué)工作,注重平時(shí)的知識(shí)積累。(2)備課組在本學(xué)期中要狠抓工作重點(diǎn),要有抓手,要切實(shí)做好活動(dòng)的正常開(kāi)展和資料的及時(shí)整理工作,要有創(chuàng)新意識(shí)。(1)繼續(xù)在備好課、上好課、抓好學(xué)生作業(yè),批改好作業(yè)上下功夫,自加壓力,精益求精,每位教師要努力提高自己研究教材的水平及能力。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)有關(guān)習(xí)題的歸納、積累，擴(kuò)大資源庫(kù)容量。（三）高度有效的發(fā)揮教學(xué)案的作用根據(jù)備課組制定的備課計(jì)劃表，將各備課任務(wù)分配到具體人負(fù)責(zé)，各具體負(fù)責(zé)人須及時(shí)編寫(xiě)出有質(zhì)量的電子備課稿供組內(nèi)研究討論并實(shí)施。加強(qiáng)備課組內(nèi)、間的相互交流，達(dá)到互通有無(wú)，群策群力，發(fā)揮整個(gè)八年級(jí)備課組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高。并且能有章可循，有規(guī)可依。每周至少活動(dòng)一次，每次有中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革我們進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，使教研、備課活動(dòng)制度化。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等各種信息方式進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)應(yīng)依據(jù)學(xué)生的年齡、現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力以及客觀的教學(xué)條件,了解學(xué)生已經(jīng)知道了哪些、已有怎樣的體驗(yàn),充分考慮到學(xué)生能夠達(dá)到怎樣的效果,即達(dá)到怎樣的教學(xué)目標(biāo)。拓展要以提高學(xué)生理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目標(biāo)。切實(shí)推行“30+15”的課堂教學(xué)模式，配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師上好觀摩課、示范課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。第五篇：八年級(jí)英語(yǔ)備課組計(jì)劃八年級(jí)英語(yǔ)備課組計(jì)劃五里界中學(xué)何小飛一、工作思想：本學(xué)期我們八年級(jí)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。加大閱讀量的訓(xùn)練。7．提高階段復(fù)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，主動(dòng)性和獨(dú)立性。,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在對(duì)個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)時(shí)，幫助其確立正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，使學(xué)生充滿信心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面提高英語(yǔ)素質(zhì)。三、工作目標(biāo)1．縮小班與班的差距，將班級(jí)分差控制在1015分以內(nèi)；2．在日常教學(xué)中打好語(yǔ)法基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，將優(yōu)秀率提至46%.3．創(chuàng)造教師啟動(dòng)，師生互動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)的共同發(fā)展課堂，全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。同時(shí)指導(dǎo)幫助，對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別談話，幫助他們找出暫時(shí)落后的原因，幫助他們制定計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)。2．兩極分化嚴(yán)重。在設(shè)計(jì)每一課時(shí)，要考慮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的“心理健康效益”。第四篇：八年級(jí)英語(yǔ)備課組計(jì)劃八年級(jí)英語(yǔ)備課組計(jì)劃一．本備課組成員：劉潮古澤群 張莉二．學(xué)生現(xiàn)狀分析。（5）挖掘教材，體現(xiàn)歷史學(xué)科的情感教育功能在深刻研究教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上，挖掘出歷史教材的情感教育點(diǎn)，體現(xiàn)歷史學(xué)科的情感教育功能。有檢測(cè)或練習(xí)，且當(dāng)堂反饋結(jié)果。無(wú)效教學(xué)環(huán)節(jié)沖淡了課堂教學(xué)的落實(shí)，不要在環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換和串聯(lián)語(yǔ)上花費(fèi)太
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