【正文】 橫短豎長(zhǎng)時(shí)，豎畫直挺；有長(zhǎng)撇穿越橫時(shí)，橫短而豎斜長(zhǎng)，橫長(zhǎng)而豎短時(shí)，呈扁狀，豎畫斜而粗壯。（二）、看一看：學(xué)習(xí)的寫法。二、合作探究。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入。重點(diǎn)：掌握豎彎鉤的正確書寫方法。第11課 橫折鉤 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。（三）練一練： 臨寫下面的例字： 無光也化（四）找一找。教師示范寫法。說一說豎彎鉤怎么寫？豎彎鉤的豎畫又長(zhǎng)又短，直與斜的變化。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同方向的線條。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。能按要求臨寫例字。找出下列字中斜鉤和臥鉤的出鉤方向有什么不同？戒昏悲（五）知識(shí)鏈接：《雁塔圣教序》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)： 完成第9課練習(xí)。學(xué)生練習(xí)。兩者出鉤方向不一樣，斜鉤向上，臥鉤向左上。說一說斜鉤和臥鉤怎么寫？斜鉤和臥鉤的主體部分都是斜的。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同方向的線條。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。能按要求臨寫例字。（三）練一練： 臨寫例字：師造化（四）知識(shí)鏈接： 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：從《多寶塔碑》中集字書寫“得心源”?！盎弊肿蟮陀腋?，筆畫疏朗；兩撇的角度不一樣，右撇收筆于豎的中間位置；豎彎鉤向右伸展?！皫煛弊肿蟾哂业?，縱向筆畫較多，注意長(zhǎng)短和粗細(xì)的變化。指導(dǎo)觀察，了解這倆字的書寫特點(diǎn)。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入。重點(diǎn)：掌握正確書寫方法。第8課集字臨摹練習(xí)（二）教學(xué)目標(biāo)：了解“師造化”的書寫特點(diǎn)。（三）練一練： 臨寫下面的例字： 木來寸手（四）找一找。教師示范寫法。說一說豎鉤和彎鉤怎么寫？豎鉤先寫豎畫，收筆處向左出鋒，呈鉤狀。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同方向的線條。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。能按要求臨寫例字。找出下列字中橫折折撇：亭密楚（五）知識(shí)鏈接：《退筆冢》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)： 完成第6課練習(xí)。學(xué)生練習(xí)。橫鉤（一）橫要略有弧度，向右下頓筆后向左下勾出。說一說橫鉤怎么寫？橫鉤先寫橫畫，收筆處向右下重按后再向左下出鋒，呈鉤狀，出鋒的長(zhǎng)短、角度各不相同。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同方向的線條。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。能按要求臨寫例字。找出下列字中橫折折撇：通遣迷（五）知識(shí)鏈接：《千字文》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)： 完成第五課練習(xí)。學(xué)生練習(xí)。注意線條粗細(xì)的變化。（二）、看一看：學(xué)習(xí)橫折折撇的寫法。二、合作探究。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入。重點(diǎn)：掌握橫折折撇的正確書寫方法。第5課橫折折撇教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折折撇。學(xué)生練習(xí)。“墨”字的橫折是橫長(zhǎng)豎短，折筆向右下斜；“香”字的橫折是橫短豎長(zhǎng)，豎畫直挺粗壯。指導(dǎo)觀察，了解這倆字的書寫特點(diǎn)。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程：一、課堂導(dǎo)入。重點(diǎn)：掌握正確書寫方法。第4課集字臨摹練習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：了解“墨香”的書寫特點(diǎn)。橫較長(zhǎng)而豎較短時(shí)，豎要5 目百石事（四）找一找。學(xué)生練習(xí)。說一說橫折怎么寫？橫折的橫較短而豎較長(zhǎng)時(shí)，橫略上斜，書要直挺粗壯向左下斜。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同方向的線條。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)折處要頓筆。能按要求臨寫例字。小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)： 完成第二課練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：久反水永（四）找一找。短撇宜斜直，橫瞥的橫短，撇略有弧度。說一說橫撇怎么寫？ 教師示范寫法。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同的線條。難點(diǎn)：橫撇行筆方向的掌握。第2課橫撇教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)橫撇的形態(tài)，掌握其書寫方法。找出下列字中的撇折和撇點(diǎn)：雅姓始（五）知識(shí)鏈接：蔡倫造紙。學(xué)生練習(xí)寫撇折的寫法。撇點(diǎn)是由粗到細(xì)，再由細(xì)到粗，撇與長(zhǎng)點(diǎn)銜接要連貫。學(xué)生練習(xí)。撇折的起筆要高于撇。說一說撇折怎么寫？ 教師示范寫法。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。試一試，兩組不同方向的折線。難點(diǎn)：撇和橫相連處的折角。掌握撇折與撇點(diǎn)組合的規(guī)律。教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞P55——P58的書法作品。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生著重說說作品的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)生充分發(fā)表自己看法的基礎(chǔ)上，說說作品有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)，也可以說說不足之處。對(duì)于難度較大的字，教師要進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。書寫時(shí)要注意每個(gè)筆畫起筆、收筆的位置，描一個(gè)寫一個(gè)，做到描紅、臨寫相結(jié)合。寫字前，老師先帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀詩句，想想詩的意思；再要求學(xué)生用最認(rèn)真的態(tài)度去臨寫。教師可以請(qǐng)每個(gè)同學(xué)仔細(xì)翻閱前面的作業(yè)，找出自己寫得不滿意的字，在格子紙上再認(rèn)真地寫一寫、練一練。欣賞優(yōu)秀硬筆書法作品，臨寫自己喜歡的作品。通過評(píng)價(jià)，看到自己的進(jìn)步與不足，確定下一個(gè)階段的努力目標(biāo)。B、鳥字的注意點(diǎn)：鳥字與烏字有什么區(qū)別？要注意什么呢？ C、學(xué)生練習(xí)寫“鳥”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。教師邊示范邊講解“鳥”的寫法。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“馬”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。B、馬字的注意點(diǎn)：橫折宜窄，豎折折鉤應(yīng)突出橫段長(zhǎng)。教師邊示范邊講解“馬”的寫法。B、號(hào)字的注意點(diǎn)：上面是什么字？要注意什么？上寬下窄，下部橫長(zhǎng)，豎折折鉤對(duì)正上部。教師邊示范邊講解“號(hào)”的寫法。豎折折鉤豎段左斜。A、學(xué)生說一說筆順。C：學(xué)生練習(xí)寫弓的寫法。A：“弓”字的注意點(diǎn)：上面的橫折要窄，折后左斜，下面要稍長(zhǎng)。C：學(xué)生練習(xí)寫豎折折鉤的寫法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)豎折折鉤的寫法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀五、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握豎折折鉤的正確書寫方法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？郵、都字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第十六課豎折折鉤的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P48——P50二、教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)豎折折鉤的形態(tài)，掌握其正確書寫方法。左部撇應(yīng)靠近豎和長(zhǎng)橫的交叉點(diǎn)。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“那”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。B、那字的注意點(diǎn)：左右兩部分上邊取齊，下邊左短右長(zhǎng)。教師邊師范邊講解“那”的寫法。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“陣”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。B、陣字的注意點(diǎn)：左短右長(zhǎng)，左右緊湊。教師邊示范邊講解“陣”的寫法。橫折彎鉤的彎度較小，右部豎鉤對(duì)正撇折的起筆。A、學(xué)生說一說筆順。C：學(xué)生練習(xí)寫陽的寫法。學(xué)習(xí)陽的寫法。B：教師示范寫法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)左耳和右耳的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀四、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫撇彎鉤的正確書寫方法，區(qū)別左耳和右耳。第十五課 橫撇彎鉤的寫法一、二、教學(xué)內(nèi)容：P 45——P47 教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)橫撇彎鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法。四、學(xué)生作業(yè)獨(dú)立書寫“風(fēng)”字。集體糾正學(xué)生書寫時(shí)的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。觀察模仿并體會(huì)寫法。學(xué)生交流匯報(bào)，教師適當(dāng)補(bǔ)充。三、指導(dǎo)書寫“風(fēng)”。學(xué)生交流書寫方法。投影展示。出示筆畫“橫折斜鉤”。引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫“橫折”和“斜鉤”，熟悉筆性。教學(xué)準(zhǔn)備： 投影片、毛筆等。教學(xué)重點(diǎn)：筆畫橫折斜鉤的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ 氣，吃，飛字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第十四課橫折斜鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握筆畫橫折斜鉤的寫法。B、吃字的注意點(diǎn)：注意右邊的不是氣，而且下面彎度也不一樣。教師邊師范邊講解“吃”的寫法。B、氣字的注意點(diǎn)：跟飛字一樣彎度不能太大。教師邊示范邊講解“氣”的寫法。B、飛字的注意點(diǎn)：它的彎度要比九字小。教師邊示范邊講解“飛”的寫法。下面要較大。A、學(xué)生說一說筆順。C：學(xué)生練習(xí)寫橫折彎鉤的寫法。A：說說橫折彎鉤的注意點(diǎn)。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？要注意什么？導(dǎo)入新課。難點(diǎn)：橫折彎鉤的寫法。進(jìn)一步提高學(xué)生分析和觀察能力，分清本課橫折彎鉤的三種變化。C、學(xué)生練習(xí)寫“奶”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“楊”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。B、揚(yáng)字的注意點(diǎn)：跟前面的場(chǎng)字有什么不同？C、學(xué)生練習(xí)寫“揚(yáng)”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。教師邊示范邊講解“揚(yáng)”的寫法。兩撇上短下長(zhǎng)。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“扔”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C：學(xué)生練習(xí)寫乃的寫法。A：注意第二折跟橫折折折鉤的第二折不一樣，是向右斜。C：學(xué)生練習(xí)寫橫折折折鉤的寫法。A： 有三個(gè)折，每個(gè)折的折后行筆方向長(zhǎng)短都不同，第一折后要左斜，第二折是“橫”畫，第三折后左斜有弧度然后挑鉤。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的筆畫，你們說是什么筆畫，對(duì)，是橫折折折鉤，跟前面的豎折折鉤有什么不一樣呢？導(dǎo)入新課。難點(diǎn)：三折的行筆方向及不同形態(tài)的掌握。進(jìn)一步提高學(xué)生觀察、分析能力及審美能力。第十二課橫折折折鉤的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P 36——P38二、教學(xué)目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)橫折折折鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法。三、休閑一刻。教師及時(shí)歸納一下存在的問題。書寫時(shí)教師要提醒學(xué)生注意執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)，告訴學(xué)生，只有掌握了正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)，字才會(huì)越寫越好。二、綜合練習(xí)。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)回顧。通過綜合練習(xí)，鞏固所學(xué)到的寫字知識(shí)和技能。第十一課書寫實(shí)踐（二）教學(xué)內(nèi)容：P32——P35 教學(xué)目標(biāo)回顧習(xí)字情況，說說自己的習(xí)字體會(huì)。（四）、課堂小結(jié)：字型的方和扁?！懊弊郑瑥?qiáng)調(diào)橫向筆畫要均等，斜度一致?！半姟弊?，強(qiáng)調(diào)豎彎鉤出末橫后不可過長(zhǎng)。（二）、講授新課：出示例字“己、電、見、毛”四字，引導(dǎo)學(xué)生觀察豎彎鉤的長(zhǎng)短變化。田字格小黑板，彩色粉筆等。教學(xué)難點(diǎn)：筆畫行筆的方向及彎圓的細(xì)微變化。進(jìn)一步提高學(xué)生觀察、分析、比較能力，掌握書寫技能、技巧。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ 身字、青字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第十課橫折鉤、豎彎鉤的寫法（第二課時(shí)）一、二、教學(xué)內(nèi)容：P28——P31 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)豎彎鉤的形態(tài)，掌握其正確的書寫方法。A、學(xué)生說一說筆順。里面有幾橫？包住的橫要注意什么？ C、學(xué)生練習(xí)寫“身”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“南”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“周”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“雨”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C：學(xué)生練習(xí)寫“力”的寫法。學(xué)習(xí)“力”的寫法。A： 說說橫折鉤的注意點(diǎn) B：教師示范寫法。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說說上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么筆畫，要注意什么？導(dǎo)入新課。難點(diǎn)：折角與挑鉤。掌握橫折鉤的筆畫規(guī)律并能正確應(yīng)用在例字中。C、學(xué)生練習(xí)寫“戰(zhàn)”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“戲”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“我”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“成”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“代”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。B、代字的注意點(diǎn)：左短右長(zhǎng)。教師邊師范邊講解“代”的寫法。B：教師示范寫法。學(xué)習(xí)戈的寫法。B：教師示范寫法。A： 生試著說說斜鉤的寫法，說說與臥鉤的區(qū)別。（二）、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)上節(jié)課心字底的寫法，導(dǎo)入新課。五、難點(diǎn)：斜鉤的挑鉤及“成、我、戲、戰(zhàn)”四個(gè)例字的筆畫安排、結(jié)構(gòu)搭配。培養(yǎng)學(xué)生整體觀察字型，合理搭配字型結(jié)構(gòu)的能力，提高學(xué)生書寫技能。C、學(xué)生練習(xí)寫“急”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“念”字，實(shí)物投影儀顯示寫的好的作品。B、念字的注意點(diǎn)：上部寬、罩下，點(diǎn)和橫撇對(duì)正撇和捺的交叉點(diǎn)。教師邊示范邊講解“念”的寫法。B、志字的注意點(diǎn)：上窄下寬，上部居中，下部臥鉤起筆對(duì)正上部末橫起筆。教師邊師范邊講解“志”的寫法。B：教師示范寫法。A：讀讀心字怎么寫？注意三點(diǎn)的位置。C：學(xué)生練習(xí)寫臥鉤的寫法。A： 教師講解寫法：起筆尖落，行筆漸漸加重，彎度自然，挑鉤前稍停筆，然后向左上方挑出。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說一說上節(jié)課我們學(xué)了什么筆畫要注意什么，導(dǎo)入新課。難點(diǎn)：臥鉤的寫法與心字底例字。培養(yǎng)學(xué)生整體觀察字型、合理搭配字型結(jié)構(gòu)的能力，提高學(xué)生書寫技能。第八課臥鉤的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P22——P24二、教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)臥鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法，正確、規(guī)范、整潔地寫好本課例字。６．再書寫一遍，鞏固加深四、自己練一練部分 １．出示例字貍２．教師范寫 貍３．學(xué)生試寫兩遍４．教師到下面觀察學(xué)生書寫情況，及時(shí)反饋點(diǎn)評(píng)。右邊部分第一筆是平撇，第二筆豎撇，最后一筆是捺，要寫得稍舒展一些。４．