1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-25 05:14本頁面
【正文】 四、課后小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有了哪些新的收獲？。位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)……：億以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法與原來所學(xué)的萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法有什么相同之處和不同之處？使學(xué)生明確：方法相同，只是位數(shù)更多了。（1）從中任意挑選兩個(gè)數(shù)，比較它們的大小，并相互交流想法。)小結(jié)：在實(shí)際比較兩個(gè)數(shù)的過程中有幾種情況？(兩種)哪兩種？(位數(shù)不同和位數(shù)相同)所以我們在比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí)，應(yīng)該先看清楚它們各是幾位數(shù)，然后再根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法進(jìn)行比較。)師：我們再選兩個(gè)國家：美國和俄羅斯。師：我們再來比一下：日本和韓國2011年到我國旅游的人數(shù)。并引導(dǎo)學(xué)生理解為什么位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。師：我們先一起來比一下：美國和泰國2011年到我國旅游的人數(shù)。(板書課題)二、探究新知1．課件出示教材第11頁例5。師：生活中還有很多較大的數(shù)，我們不但要會(huì)讀、會(huì)寫，有時(shí)還要對(duì)它們的大小進(jìn)行比較。引導(dǎo)學(xué)生說一說萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法：（1）先看位數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)較大。教具課件、數(shù)字卡片。重點(diǎn)：掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。2．使學(xué)生在學(xué)習(xí)兩個(gè)數(shù)的大小比較方法中，體驗(yàn)遷移類推的方法。通過交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力，同時(shí)也在總結(jié)方法的過程中培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和概括能力。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)突出以下兩點(diǎn)：1．在交流互動(dòng)中總結(jié)方法。比較大小時(shí)，先看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)肯定大；都是兩位數(shù)時(shí)，先比十位上的數(shù)，十位相同時(shí)，再比個(gè)位上的數(shù)。學(xué)生有序離開教室。前門：班長高舉寫著“大于50的數(shù)”的牌子。第三回合：一起抽兩張，自己決定放在哪個(gè)數(shù)位上，數(shù)大的就贏。三、練習(xí)應(yīng)用（1）、樂中求學(xué)游戲比賽，抽卡組成兩位數(shù)比大小 說明游戲規(guī)則：（1）全班分兩隊(duì)（男同學(xué)是喜羊羊隊(duì)，女同學(xué)是美羊羊隊(duì)）（2）每隊(duì)排一名代表抽數(shù)字卡片：第一回合：第一次抽的放個(gè)位，第二次抽的放十位，數(shù)大的就贏。在○里填上“”“68○7869○69 57○5680○9098○89 提醒學(xué)生認(rèn)真這審題，要先看清楚每題中的數(shù)，再來比較大小。請(qǐng)同學(xué)們打開課本第42頁，自己嘗試用剛才的方法來做一做，做完后請(qǐng)舉手。板書：位數(shù)相同，先比十位，十位上的數(shù)大就大； 十位相同，再比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大就大（齊讀）。（3）說完后，把紙放在組長的桌面，馬上安靜坐好。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽要求：（1）組長畫珠子，其他同學(xué)們認(rèn)真看畫得對(duì)不對(duì)。小組合作，動(dòng)手操作、探討交流。 所以42大于37 板書：4237 同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋！想到了這么多的方法來比較大小，但是如果沒有了小棒，怎樣來比較兩個(gè)兩位數(shù)的大小呢？能不能找到一個(gè)較方便的方法呢？下面我們借助計(jì)數(shù)器分組來探究一下。生1：我數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)42在37的后面（或37在42的前面）。（2）集體交流。（板書課題：100以內(nèi)數(shù)的大小比較）二、探究新知利用小棒比較兩個(gè)數(shù)的大小。喜羊羊：我們先請(qǐng)同學(xué)們評(píng)評(píng)理。課件出示；喜羊羊：我有42根小棒，我的多。教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣引入課前播放《喜羊羊與灰太狼》的主題歌。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。、比較、提出問題和解決問題的能力。第四篇：《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)20152016學(xué)第二學(xué)期三亞市第十小學(xué)一（2）班黎天妹教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊第42頁。將較大的數(shù)再與第
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