【摘要】第一節(jié)感受成長練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、正因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有苦有樂,所以我()A、放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利B、享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和樂趣C、高興就學(xué),不高興就放棄D、經(jīng)常逃學(xué)2、學(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程,因此我們應(yīng)該()A、逃避困難,坐享其成B、克服困難,奮力拼搏C、只求結(jié)果,不問過程
2024-12-09 15:40
【摘要】第一節(jié)感受成長第一課時成長中的樂與苦一選擇題、逆境;有痛苦、快樂。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有()①個人自身因素②家庭因素③社會因素④命運(yùn)注定A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2021年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級,造成了巨大的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。對于災(zāi)區(qū)
2024-12-12 15:07
【摘要】第三節(jié)與友同行1、知道生活需要朋友,了解交友的基本原則;2、發(fā)展友誼的基本方法,初步形成正確友誼的價值觀。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!边@表明()A、友情能給人以智慧
2024-11-19 03:51
【摘要】第二節(jié)師生之間1、正確對待老師的表揚(yáng)和批評,學(xué)會與老師溝通2、關(guān)心和幫助老師。[一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功[來1、師生交往的過程中有時也會產(chǎn)生一些隔閡,這是由以下因素導(dǎo)致的()A、師生角色的差異B、師生之間交道的多少C、師生之間的地位不同
【摘要】課前抽測,就上操場踢一會兒足球,出了一身汗,心里就暢快多了。這說明(),人人可以產(chǎn)生積極情緒,如由某件不順心的事引起自卑時,可去進(jìn)行自己喜歡的踢足球等活動,這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫(),被小偷偷了200元錢。妻子氣惱不已,而丈夫卻笑道:“200元加強(qiáng)了我們今后的防盜意識
2024-11-22 21:48
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學(xué)會承受挫折的考驗(yàn);。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進(jìn)取的必要條件是()A、強(qiáng)大的外援
2024-12-09 04:33
【摘要】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)就是關(guān)心他人、尊重他人和理解他人2、學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人?!睂Υ死斫庹_的是()A、自己不想做的事情,不要別人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
【摘要】第二節(jié)亮出你自己★要點(diǎn)提煉★1、學(xué)會正確認(rèn)識自我:正確認(rèn)識自我評價和他人評價。2、展現(xiàn)自我風(fēng)采,追求自我完善◆知識練兵◆一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在自我認(rèn)識的途徑中,比自我評價更全面、更客觀的評價是()A、集體評價B、他人評價C、自我批評D、自我檢查
【摘要】第三節(jié)團(tuán)結(jié)就是力量1、團(tuán)結(jié)的價值2、創(chuàng)建良好班集體的作用和途徑一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。對這句話理解正確的是()A、人是社會的人,人與人之間的合作是個人在社會中生存的條件和手段B、個人在集體中不起作用C、每個人都有無法估量的潛能K]D
【摘要】第一節(jié)第二起跑線★要點(diǎn)提煉★1、中學(xué)生的心理、生理新體驗(yàn),中學(xué)時期是人生發(fā)展的黃金時期;2、學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)“樂學(xué)”的精神和“會學(xué)”的能力;3、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),關(guān)注自我心理健康,勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐。◆知識練兵◆一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、針對初中生心理上的最大特點(diǎn),美國心理學(xué)家霍林沃斯把其成為“心理
【摘要】第二節(jié)生活離不開法律1、通過法律解決糾紛,協(xié)調(diào)關(guān)系;2、依法制裁違法犯罪。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功[m]1、“世界是個小天地,小小的天地太擁擠,你有你的性格,他有他的脾氣?!边@句話的含義是(A、當(dāng)今社會人口眾多,住房擁擠,個人生活的空間顯得狹小B、人們之間發(fā)生糾紛和沖突在所難免C、每個人
【摘要】思想品德:第三單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級下)一.單項(xiàng)選擇題1、有人說我們每天都在做選擇題:選擇吃什么食物,選擇做什么工作,選擇看什么書,選擇聽什么音樂??這說明()A生活中充滿了選擇,接連不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活B我們生活在充滿選擇的世界里,十分苦惱和勞累C生活中這么多的選擇,讓我們感到無所適從、目不暇接
2024-11-19 02:09
【摘要】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價值》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識到人的生命不僅有時間長短之分,更有質(zhì)的差別;知道生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從今天做起,在有限的生命中充實(shí)自我,展現(xiàn)生命的價值,提升生命的價值2、難點(diǎn)分析本節(jié)的難點(diǎn)是樂于奉獻(xiàn)。對于這個難點(diǎn),要把握好以下幾個方面:
2024-11-19 03:50
【摘要】思想品德:第五單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級下)一.單項(xiàng)選擇題(15個)1、生活處處有法律,法律精神滲入到社會生活的各個方面。表現(xiàn)在()①法律是我們生活的“衛(wèi)士”②法律制裁違反法律的行為③它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為④法律能解決生活中的一切問題A①②③④B①②③
【摘要】第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、公民在行使自己的權(quán)利時(B)①可以不受法律的約束限制②不得超越合法權(quán)利的范圍③要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)④如果超越了合法權(quán)利范圍,就會侵害他人的權(quán)利,自己的權(quán)利也會落空A、①②③B、②③④C、①②④