【正文】 。，有何作用? 答：排比。A.“大喜的日子，果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正原因是什么? 答：許大太太壓制金鯉魚，不讓她實(shí)現(xiàn)自己“鯉魚跳過(guò)龍門”而取得“太太”的地位。的聲音，是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的?！督瘐庺~的百裥裙》中的一段文字，回答問(wèn)題：到了大喜的日子，果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。B.“雁過(guò)”引發(fā)出怎樣的思緒? 答：引發(fā)了作者對(duì)故土家園和往日夫妻伉儷情深的追懷，表現(xiàn)了作者由家破人亡所造成的痛苦心情。這次第，怎一個(gè)愁字了得!? 答：“尋尋覓覓”寫行為。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！堵暵暵罚卮饐?wèn)題：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。? 答：表達(dá)了抒情主人公對(duì)理想愛(ài)情的無(wú)比向往。九嶷繽兮并迎，靈之來(lái)兮如云。罔薜荔兮為帷，擗蕙兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡?！断娣蛉恕分械囊还?jié)，回答問(wèn)題：筑室兮水中，葺之兮荷蓋。答：守一城，捍天下?！笔切皭号c正氣的對(duì)比，義正詞嚴(yán)，有力地駁斥了小人的謬論，義正詞嚴(yán)?！笔且浴皸壋嵌鴪D存者”與“擅強(qiáng)兵坐而觀者”來(lái)與張巡、許遠(yuǎn)的決戰(zhàn)到底的英雄氣概和愛(ài)國(guó)精神相對(duì)比。意在突出張巡、許遠(yuǎn)及其部屬的英勇頑強(qiáng)。“淫辭”指的是哪一句？ 答：不追議此，而責(zé)二公以死守？答：“守一城，捍天下”是小于大的對(duì)比，突出了張巡、許遠(yuǎn)守衛(wèi)睢陽(yáng)城的歷史功績(jī)?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分械囊欢挝淖郑卮饐?wèn)題：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。? 答：舉例論證法、引證法?！秴问洗呵?本味篇》記伊尹以至味說(shuō)湯，把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是(D)，雖日天命，豈非人事哉2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》既肯定大學(xué)的宗旨是“研究高深學(xué)問(wèn)”，又批評(píng)“求學(xué)為升官發(fā)財(cái)”的腐敗風(fēng)氣，這種論證方法是(C)3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是(B) 4.《垓下之圍》中，揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是(D)“虞兮”“吾為若德”，自刎烏江，“傳其事以為官戒”的是(D)D.《馬伶?zhèn)鳌稟.《馮諼客孟嘗君》B.《張中丞傳后敘》C.《種樹郭橐駝傳》《前赤壁賦》的語(yǔ)句中，描寫簫聲的是(C)7.《先妣事略》：“入城，則緝纟盧，燈火熒熒，每至夜分。綜合以上五點(diǎn)要求，一檔：20—14分； 二檔：13—7分； 三檔：6—0分第五篇：大學(xué)語(yǔ)文試題及答案1一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。五、實(shí)用寫作（20分）針對(duì)自己的實(shí)際情況，寫一封求職信。綜合以上四點(diǎn)要求，酌情給分。所以古時(shí)候的君主，建設(shè)國(guó)家，管理人民，都是以教育為最優(yōu)先、最重要的工作。那浩渺的蒼天啊,這都是誰(shuí)造成的呢?4．這里實(shí)在是人間的仙境啊！自從謝靈運(yùn)之后，還沒(méi)有人能真正欣賞這奇美的自然風(fēng)光。2．公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎？他們一發(fā)怒各諸侯君王都很害怕，而他們平靜地生活的話，天下的戰(zhàn)火就熄滅了。對(duì)于后面幾個(gè)主觀性較強(qiáng)的題目，凡能言之成理、持之有故者，皆應(yīng)酌情給分。要求：；； ，態(tài)度適當(dāng)； 格式規(guī)范，符合書信要求；，文面整潔。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母。半天，她才嘆出一口氣來(lái)。母親笑了。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話。不久，姑母死了。大家都怕她暈過(guò)去。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。母親對(duì)兒女是都一樣疼愛(ài)的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛(ài)的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。我只說(shuō)了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。她不辭勞苦，只要兒子有出息。入學(xué)，要交十元的保證金。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服，飯食，書籍，宿處，都由學(xué)校供給。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛(ài)護(hù)，年年夏天開許多花。她終年沒(méi)有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸鴉片，她喜摸紙牌，她的脾氣極壞。四、作品賞析（30分）要求： 1． 題目自擬；2． 重點(diǎn)突出，層次清楚，書寫工整；3． 能夠?qū)懗鲎约旱拈喿x感受和心得； 4．五百字以上。人不學(xué)，不知道。悠悠蒼天，此何人哉？4．實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。2．公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄。故曰：“也。周旋久！8．是故。記不起。6.，豈因禍福避趨之。仁以為己任，不亦重乎？，不亦遠(yuǎn)乎？”2．天行健。二、名句填充（共15分，每空1分）1．子在川上曰：，不舍晝夜。10．“三禮”是指《儀禮》、《》和《周禮》。8．老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《》描寫了舊北京人力車夫的命運(yùn)遭際。6．《金縷曲》（季子平安否）的作者是清初重要詞人，通過(guò)納蘭容若父子解救摯友的動(dòng)人事跡，一時(shí)成為士林佳話。的詩(shī)作最善于表現(xiàn)上世紀(jì)舊中國(guó)農(nóng)村的面貌農(nóng)民的苦難和堅(jiān)忍，有“農(nóng)民詩(shī)人”之美稱，代表作有《老馬》、《難民》等5．《答謝中書書》的作者是南朝著名道士、作家。根據(jù)音樂(lè)性質(zhì)的不同，它可分為、雅、頌三部分。散文《紀(jì)念傅雷》的作者是我國(guó)20世紀(jì)著名小說(shuō)家、翻譯家、者。五、作文(30分)略第四篇：大學(xué)語(yǔ)文 試題及答案一、文學(xué)文化常識(shí)填空（共20分，每空1分）1．孔子，名丘，字；孟子，名。擬人。類比表現(xiàn)手法。每個(gè)人都要走好人生的每一步。排比修辭手法。? 主要有比喻。? 景物描寫和人物心理。(二)閱讀契訶夫《苦惱》中的第一段。寫作時(shí)材料的安排要分輕重。江水，清風(fēng)，明月四、現(xiàn)代文閱讀分析(共20分)(一)閱讀《選擇與安排》中的一段文字：A.“北辰”、“焦點(diǎn)”、“眾星”的喻意是什么? “北辰”喻意：文章的主旨。為后文倡導(dǎo)樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度設(shè)臵靶標(biāo)。人生短暫。1.“吾”“子”各代表：子代表作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸懷。達(dá)到了大徹大悟的境界。C.“此中有真意”中的“此”字的含義。則為有意之望。傳神地表達(dá)了作者悠然自得的神情。你認(rèn)為這是為什么?“見”為無(wú)意之見。有的版本為“望”。高潔自守的情操。表現(xiàn)了作者不慕世俗?！?二)閱讀陶淵明《飲酒》：A.“心遠(yuǎn)地自偏”的含意是什么? 歸隱重在心志。王者不卻眾庶。河海不擇細(xì)流。”比喻：“是以太山不讓土壤。王者不卻眾庶。河海不擇細(xì)流。”“是以太山不讓土壤。國(guó)大者人眾。? 第一層：類比法。共30分)(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字：。三、文言文簡(jiǎn)析題(本大題共5小題。：長(zhǎng)得高大繁茂。：思想被身體所奴役。：等到。：請(qǐng)。每小題1分。共20分)。參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題。除不得寫成詩(shī)歌外。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法? ?五、作文(30分)請(qǐng)以《付出與收獲》為題。多么重要!請(qǐng)回答：?？梢姟Ｄ_寫的著作。筆寫的著作。閃閃亮亮。暮年回首走過(guò)的路。一路腳印。一串腳印。一個(gè)腳印是一個(gè)字。人生旅途上。有的著作。有的著作。都是作家。使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。它那瘦骨棱棱的身架。也一動(dòng)不動(dòng)。哪怕有一大堆雪落在他身上。身子向前傴著。像個(gè)幽靈。積成又軟又薄的一層。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛。然后回答小題。請(qǐng)回答：A.“北辰”、“焦點(diǎn)”、“眾星”的喻意是什么? 。其余所有意思都附在周圍。主旨是著重點(diǎn)?！币黄恼碌闹髦紤?yīng)有這種氣象?！拔帷薄白印备鞔碚l(shuí)? ? ?四、現(xiàn)代文閱讀分析(共20分)閱讀《選擇與安排》中的一段文字：“譬如北辰。知不可乎驟得。挾飛仙以遨游。哀吾生之須臾。寄蜉蝣與天地。駕一葉之扁舟。漁樵于江渚之上?；卮饐?wèn)題。蘇軾認(rèn)為“見”字比“望”字好。請(qǐng)回答A.“心遠(yuǎn)地自偏”的含