二級培訓(xùn)與開發(fā)培訓(xùn)課件(參考版)
2024-10-25 02:39本頁面
【正文】 2024年10月21日星期一10時14分24秒Monday, October 21, 2024 感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財上的親密，破壞友誼。24.10.2124.10.2122:1422:14:2422:14:24Oct24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。2024年10月21日星期一10時14分24秒22:14:2421 October 2024 科學(xué)，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標(biāo)志。2024年10月21日星期一下午10時14分24秒22:14:2424.10.21 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專業(yè)起來。24.10.2124.10.2122:14:2422:14:24October 21, 2024 加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。24.10.2122:14:2422:14Oct2421Oct24 得道多助失道寡助，掌控人心方位上。24.10.2124.10.21Monday, October 21, 2024 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 (A)適應(yīng)多樣化的學(xué)員背景 (B)滿足學(xué)員在時間方面的需求 (C)使學(xué)員掌握生產(chǎn)技術(shù)和技能 (D)選擇相同難度的課程內(nèi)容進(jìn)行組合 (E)缺少什么培訓(xùn)什么，需要什么培訓(xùn)什么 1在培訓(xùn)所使用的各種媒體中，崗位指南的優(yōu)點包括( )。 (A)相關(guān)性 (B)可靠性 (C)區(qū)分度 (D)可行性 (E)動態(tài)性 1以下不屬于員工培訓(xùn)的直接培訓(xùn)成本的是( )。 (A)客戶 (B)學(xué)員 (C)上司 (D)同事 (E)專家 1開發(fā)培訓(xùn)教材的方法有( )。 (A)普遍性原則 (B)最優(yōu)化原則 (C)刨新性原則 (D)針對性原則 (E)適應(yīng)性原則,?,國外常見的教學(xué)計劃設(shè)計程序模式包括( )。 (A)需要較長的時間 (B)相關(guān)經(jīng)驗少，評估技術(shù)不完善 (C)多因多果，只能做定性方面的分析 (D)多因多果，簡單的數(shù)字對比意義不大 (E)必須取得管理層的合作，否則無法拿到相關(guān)數(shù)據(jù) ( )屬于培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容。 (A)敏感性訓(xùn)練 (B)角色扮演 (C)決策模擬訓(xùn)練 (D)決策競賽 (E)輪渡任職計劃 培訓(xùn)效果評估的內(nèi)容包括( )。 (A)企業(yè)培訓(xùn)計劃(B)培訓(xùn)人員計劃(C)課程系列計劃(D)培訓(xùn)課程計劃(E)培訓(xùn)階段計劃 外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑有( )。 (A)受訓(xùn)者在工作過程中行為方式的變化和改進(jìn) (B)受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲 (C)受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績 (D)受訓(xùn)者對培訓(xùn)項目的主觀感覺或滿意程度如何,?,二、多選題 在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，必須保證培訓(xùn)規(guī)劃的( )。 (A)培訓(xùn)單位 (B)學(xué)員的單位主管 (C)培訓(xùn)教師 (D)學(xué)員的直接主管 2以下不屬于設(shè)計輪流任職計劃的依據(jù)的是( )。 (A)普遍性原則 (B)適應(yīng)性原則 (C)針對性原則 (D)最優(yōu)化原則 2在課程設(shè)計文件中，以上不屬于大綱部分的內(nèi)容的是( )。 (A)情感成果 (B)認(rèn)知成果 (C)技能成果 (D)績效成果,?,1要求員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定必須體現(xiàn)可靠性、針對性、相關(guān)性和高效性等是制定培訓(xùn)規(guī)劃的( )要求。 (A)反應(yīng)評估 (B)學(xué)習(xí)評估 (C)行為評估 (D)螭果評估 1( )是指受訓(xùn)者取得的成果能真正反映其績效差別的程度。 (A)決策競賽 (B)輪流任職計劃 (C)角色扮演 (D)決策模擬訓(xùn)練 1( )是指評估者依據(jù)自己的主觀判斷．而不是用事實和數(shù)宇加以證明。 (A)課程內(nèi)容制作 (B)譚程內(nèi)容安排 (C)課程內(nèi)容選擇 (D)課程內(nèi)容試驗 1企業(yè)在發(fā)展期應(yīng)提高( )管理人員的管理能力，使之適應(yīng)企業(yè)的要求。 (A)認(rèn)知成果 (B)技能成果 (C)情感成果 (D)績效成果,?,企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本前提是( )。 (A)反應(yīng)評估 (
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