【正文】 照片中的小男孩，盡管一只胳膊骨折，臉上沾滿血污，但被戰(zhàn)士救出時，他躺在擔(dān)架上，還吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士敬著隊禮。（4分）習(xí)作園地（20分）請你認(rèn)真觀察右面的照片，想一想照片表達(dá)的思想感情，然后自選角度、自擬題目寫一篇習(xí)作。（1分）？（2分）4.“齊小豫呆了。根據(jù)父親問話的順序和內(nèi)容，你體會到了什么？（1分）2.“齊總沉默了兩三秒，突然掛斷電話把手機(jī)關(guān)了。小豫的爺爺已經(jīng)在10年前去世了。”兒子呆了。我在等你的爺爺，等他來告訴我該怎么辦。”兒子死死地盯著父親。齊總并沒有生氣，他拍拍兒子的肩，說：“兒子，我的確有重要的事要做?！拔业攘四阋惶?，整整一天?！蓖砩?時，齊總回到家，小豫已經(jīng)在客廳里，呆呆地坐著，臉色陰沉?！饼R總沉默了幾秒鐘，突然掛斷電話，把手機(jī)關(guān)了。交警一定會罰款，會扣分，說不定還會吊銷駕駛證?！薄澳阍诟墒裁?？”“我在等你啊?！薄皥缶藛?？”“沒有。（1分）?作者為什么“心像針扎一樣”？（2分）短文三：（10分）父親的借口（葉梓）齊總正坐在會議室開會，兒子小豫的電話打了進(jìn)來：“爸爸，你快來吧，我的車撞了別人的車，急死我了。（1分）“他把黑板影去了一大半”是意思。同學(xué)們，我相信你們經(jīng)過努力，一定會在同學(xué)中間，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”“在同學(xué)中間，在人生道路上……”我呆呆地坐在這個本不屬于我的位置上，心里像針扎一樣……給文中加標(biāo)點的地方填上標(biāo)點符號。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績就取決于位置的好壞嗎?人就像天空中的星星，各有各的位置。誰有特殊情況，再個別找我商量。上帝保佑，老師總算沒讓我和那位女同學(xué)調(diào)換。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我如愿以償，心里像喝了蜜，甜滋滋的。同學(xué)們聽了都“哄”地一下跑到教室外邊站隊去了。B作者“陶醉般的心境”主要來自于碧螺春的、這四個方面。（3分）用課文中的話來概況選文所表達(dá)的意思。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，讓人（）。整個白瓷杯中，湯色（），（）而來。茶葉如青螺入水，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。夕陽西下，明月初升。（20字以內(nèi)）(3分)八、閱讀回答問題。請你為教室擬一個意思為“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語。請展示一下你漂亮的鋼筆字。（2分）默寫{元}白樸的《》的前兩句，_________________。（10分）滾滾長江東逝水，—————————————。兩首詞雖有很多共同之處，但感情的基調(diào)不同。毛澤東的詞中表現(xiàn)梅花凌寒獨放環(huán)境的詩句———————————，———————。我們可以用六、積累運用（21分）歷代詩人贊美梅花的詩作很多。我們可以用形容善于估計復(fù)雜的變化的情勢,決定策略?！保?）朗讀這段話時，語調(diào)應(yīng)（）（1分）A、先輕快，后漸慢 B、先低沉，后漸快 C、低沉緩慢?（2）朗讀這段話時，語氣應(yīng)（）（1分）A、悲憤 B、猶豫 C、果斷五、補(bǔ)充詞語（，每詞1分，10分）（）精會神 心（）膽()（）機(jī)（）算（）然心動（）談（）論（）然回（）()不（）心說話辦事隨隨便便，不放在心上。請按這個意思再組個詞（3分）讀下面一段話，體會語調(diào)、語氣，并選擇最合適的答案填在括號里漁夫皺起眉，他的臉色變得很嚴(yán)肅、憂慮。C跌落，倒下。查字典：“顛”字共畫，第九畫是，先查音序，再查音節(jié)“顛”在字典有A高而直立的東西的頂。(1分)在括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞。(1分)“喂，媽，今天下午看電影，快給我錢。(1分)他說的話很好笑。）給予（gěi jǐ）四、基礎(chǔ)薈萃（10分）四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）(1分)聽了這個報告，使我受到了深刻的教育。ng bāng）偏僻（b236。ng）盡管（jǐn j236。 ji225。 chuāng()()()()()()三、把錯誤的讀音用劃去。ng guī ju hūxi224。n ch225?？斓酱汗?jié)了，請你試著寫一副春聯(lián)。最早叫________________。(5)蘇格拉底自己的生命 能傳承他思想的人(6)相信自己,懂得抓住機(jī)會,展示自己,相信自己是最優(yōu)秀的人。(4)我認(rèn)為他沒有明白。格雷 中國導(dǎo)彈之父 宇宙之王 霍金 陸游 王師北定中原日 冬夜讀書示子聿 冬夜讀書 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行七、1.(1)灑脫 明如玻璃 襟飄帶舞 歡呼 飛馳 靜寂 熱鬧 歡呼 車 馬蹄(2)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的(明如玻璃)的帶子——河!遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,(襟飄帶舞),像一條彩虹朝我們飛過來。雨果 巴黎圣母院 悲慘世界這件東西很珍貴。,他思索,他追求,他終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。參考答案：一、鐮刀 昏庸 莊稼 虐殺 羞澀 蔑視 羨慕 渲染 徘徊 預(yù)兆 陶冶 殿堂二、膠 礁 毅 抑 屹 勘 堪 豫 裕 郁三、勝 畏 沛 負(fù) 膜 巍 荊 積四、……總…… ……就…… ……就……五、?,伸手不見五指。請你以“我真的很棒”為題目寫一篇習(xí)作,用具體事例告訴大家你“棒”在什么地方。(2分)(6)助手努力尋找“最優(yōu)秀”的,結(jié)果最優(yōu)秀的卻是他自己,由這個故事,你得到了哪些啟發(fā)?(2分)八、習(xí)作。(1分)(4)助手說自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。(3分)(2)在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。你要知道,每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。停頓許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊?！敝謶┣械卣f,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您?？墒?導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。蘇格拉底笑了笑,沒說什么。我一定竭盡全力地尋找,決不辜負(fù)您的栽培和信任。他()要富有智慧,()要具有非凡的勇氣和信心。于是 他把那個助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎 助手連忙答道:“我們明白,您的光輝思想得很好地傳承下去。(12分)誰是最優(yōu)秀的人蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。(1分)(3)選文中的三個“一百五十里”讓我們感受到了草原的 ,“聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西”讓我們感受到了草原的。(1)在括號里填上合適的詞語。()的草原()起來:()聲,()聲,()聲,響成一片。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客?？炝?快到了。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。再走一百五十里,也還是草原。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。(20分)。,。我還學(xué)了他的另一首詩《 》,詩中作者用 生發(fā)的感想告訴兒子子聿書本知識與實踐的關(guān)系是“ , ”。4.《示兒》是 代詩人 臨終時的作品。,我們認(rèn)識了許多杰出的人物,有被譽(yù)為“浪漫主義鋼琴詩人”的波蘭音樂家 ,有被譽(yù)為“ ”的錢學(xué)森,有被譽(yù)為“ ”的。勃朗特的長篇小 說 是 《 》 , 安 恩 (12分)1.“哈爾威船長一生都要求自己 ,履行 ,面對死亡,他又一次運用了?！?改為轉(zhuǎn)述句)。我們不會忘記恩師的教誨。(改為帶問號的句子,使句意不變)。五、按要求寫句子。2.()憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境()立刻變得有聲有色。(8分)名()古跡 望而生()顛()流離()隅頑抗頂禮()拜()然屹立負(fù)()請罪 日()月累四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。——()力()制()立kān——()測()稱y249。nɡ()二、根據(jù)所給的音節(jié)將詞語填寫完整。o yě()di224。 zh224。i hu225。()xu224。()xi224。()mi232。232。(12分)li225。波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我很早就想看了，今天終于借到了，我非常高興極了。（2）《哈里星期天早晨，我要爸爸陪我去新華書店買書，可爸爸對我說：“你應(yīng)該自己去，今天廠里舉辦書法比賽，這可是我大顯伸手的好機(jī)會，要不怪倒霉的。用修改符號修改下面的話。（3）先在橫線上填上正確語句的序號，再仿寫。（4）（無論）廉頗怎么侮辱藺相如，藺相如（都）采取忍讓的態(tài)度。（2）藺相如避讓廉頗的車子，（不是）怕他，（而是）為了趙國的利益。（2）即使堅持學(xué)習(xí)也未必能寫出一手漂亮的鋼筆字在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在“堅持學(xué)習(xí)”與“能寫出一手漂亮的鋼筆字”之間用上兩組不同的關(guān)聯(lián)詞，寫出兩句意思不完全相同的句子。何老師只留下了李冬冬表決心的信以及一個小女孩在路上撿到并交公的1毛錢，何老師覺得這才是同學(xué)們送給老師最好的禮物。老師收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩學(xué)習(xí)。老師把禮物都退回去了。（3）本文的主要內(nèi)容是什么？請選擇正確答案?！巴瑢W(xué)們，請把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物！”（1）請在短文中找出下列詞語的近義詞。李冬冬?！边@時，何老師又拿起一封信念了起來：“何老師：您對我的關(guān)懷是無微不至的，但十分對不起您，因為我的進(jìn)步總是不大。一個胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上去了：“是我的?！焙卫蠋煹拖骂^，一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了，捏起一個1毛錢的硬幣。________“同學(xué)們，這些東西都是誰送的？”刷，刷刷……四十幾只小手舉了起來。三、《禮物》教師節(jié)前，同學(xué)們都在想：送什么禮物給老師才是最好的呢？教師節(jié)前一天，二（2）班的講臺上，一大早就擺滿了各式各樣的禮物。（4）這段話出自課文《生命的林子》，這篇課文告訴我們：一個想要成才的人