正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學(xué)二上用口訣求商教學(xué)設(shè)計3(參考版)

2024-12-09 10:02本頁面

　　

【正文】。 6. 補充題：（ 1）有 8只小貓，每個盒子里放 4只，需要幾個盒子？（ 2）每 3個女生跳一根跳繩， 15 個女生需要多少根跳繩？（ 3） 4 個人一共要做 20 朵花，平均每人要做多少朵花？五、當(dāng)堂檢測，評價反思。兩分鐘完成第 9題。 4.“想想做做”第 8題。學(xué)生嘗試寫一寫。

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版數(shù)學(xué)二上用口訣求商教學(xué)設(shè)計3(參考版)

【摘要】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習(xí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題，明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話：通過昨天的學(xué)習(xí)，小朋

2024-12-09 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上用8的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計3(參考版)

【摘要】用8的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法

2024-11-24 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商教學(xué)設(shè)計2(參考版)

【摘要】口訣求商（2）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43～44頁“想想做做”第5～9題共幾課時5課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個數(shù)里包含另

2024-11-23 19:17

蘇教版數(shù)學(xué)二上用乘法口訣求商課件(參考版)

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家初步體會乘法和除法的關(guān)系，掌握用乘法口訣求商的方法。：能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。：培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。復(fù)習(xí)二（）得八二（）得六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三

2024-12-09 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商1(參考版)

【摘要】口訣求商（1）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)，掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣算有關(guān)除法。程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。教學(xué)

2024-12-13 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第75—76頁例題、想想做做定1—3題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來源

2024-11-24 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商(參考版)

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性。，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。開火車：7×15×77×7

2024-11-15 21:50

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商練習(xí)課(參考版)

【摘要】口訣求商練習(xí)課--------第三課時練習(xí)五（1）教學(xué)內(nèi)容：課本第45—46頁練習(xí)二第1~8題。教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地較熟練地口算除法算式。教學(xué)過程：一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學(xué)過的一些知識，看一看誰算得做好、最快。（出示課題）二、計算練

2024-12-12 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商4(參考版)

【摘要】用7的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第65—66頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)7的乘法口訣求商的方法，并能熟練地用7的乘法口訣求商。

2024-12-13 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商練習(xí)課件(參考版)

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.學(xué)會用乘法口訣求商。4×（）=2424÷4=（）四（）二十四66六3×（）=1212÷3=（）三（）十二44四（）

2024-12-08 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上用8的乘法口訣求商一同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊用8的乘法口訣求商（一）一、算一算。3×7＝8×6＝48÷6＝8×5＝4×4＝25－9＝56÷7＝24÷8＝

2024-12-09 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上8的乘法口訣3(參考版)

【摘要】8的乘法口訣年月日教學(xué)內(nèi)容書本第71—72頁例題、想想做做定1—7題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)8的乘法口訣的過程，理解并發(fā)現(xiàn)8的乘法口訣編排的規(guī)律,掌握8

2024-12-13 04:52

西師大版數(shù)學(xué)二上用乘法口訣求商(參考版)

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=

2024-11-15 04:36

冀教版數(shù)學(xué)二上用2--6的口訣求商教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】用2——6的乘法口訣求商（1）【教學(xué)目標(biāo)】：1、結(jié)合簡單實際問題，學(xué)習(xí)用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中，初步感受用口訣求商較簡便。2、掌握用口訣求商的方法，會用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法。【教學(xué)重點和難點】：重點：怎樣計算除法。難點：運用已有的知識經(jīng)驗、

2024-11-23 08:49