【摘要】8的乘法口訣年月日教學(xué)內(nèi)容書本第71—72頁(yè)例題、想想做做定1—7題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)8的乘法口訣的過(guò)程,理解并發(fā)現(xiàn)8的乘法口訣編排的規(guī)律,掌握8
2024-12-13 04:52
【摘要】用8的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第72—73頁(yè)例題、想想做做第8—12題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法
2024-11-24 00:58
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣,知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2024-12-09 01:08
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解每句乘法口訣的含義,了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。:初步熟記2、3、4乘法口訣,并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。:培養(yǎng)大家的抽象概括能力。1個(gè)坐2人1X2=22X2=42個(gè)坐4人1個(gè)22個(gè)22+2=41X2=22X2=4一二得二
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)直觀的實(shí)物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣。:找出6的乘法口訣的規(guī)律,初步熟記6的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確求積。:初步培養(yǎng)大家的抽象概括能力。生活中有哪些“6”呢?6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430
【摘要】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁(yè)“想想做做”5—10。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)2、3、4的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,熟記2、3、4的乘法口訣,體會(huì)
2024-12-12 04:41
【摘要】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計(jì)算方法的過(guò)程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),能有條理地思考問題,提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題,明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話:通過(guò)昨天的學(xué)習(xí),小朋
2024-12-09 10:02
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)(上冊(cè))第13~14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過(guò)程,掌握5的乘法口訣,能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中積累積
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣一、把口訣填完整,再寫出兩道乘法算式。()三十三()十八二五()
2024-11-19 18:10
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用8的乘法口訣求商(一)一、算一算。3×7=8×6=48÷6=8×5=4×4=25-9=56÷7=24÷8=
【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生整理1~6的乘法口訣,研究表內(nèi)乘法的規(guī)律,熟記口訣,并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2.在整理的過(guò)程中,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。3.在復(fù)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解、熟記口訣,并能靈活運(yùn)用口訣。難點(diǎn):研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。,體驗(yàn)成功的快樂,樹立合作交流的意識(shí)。開火車:7×15×77×7
2024-11-15 21:50
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家初步體會(huì)乘法和除法的關(guān)系,掌握用乘法口訣求商的方法。:能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。:培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。復(fù)習(xí)二()得八二()得六()六一十二三()得九()三得六三()十二四三
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣練習(xí)一、連一連。3×46×54×52×46×12×36×310+105×62×64×23×6二、在()里
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法口訣復(fù)習(xí)(三)一、算一算。6×5=4+3=1×6=3×6=2×3+5=2×6=5×3=6+4=4×4=5+5+7=3+2=1