【正文】 一、幼兒園、小學的一些不同從幼兒園到小學一年級，孩子進入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學習方式。所以我們一直在強調(diào)入學的這半年每一個家長都要和老師一樣，我們要形成合力共同扶著孩子邁好人生中這關(guān)鍵的一步。我常常這樣想：對于剛剛?cè)雽W才七、八歲的孩子來說，是什么決定了他們起跑的速度呢？———經(jīng)驗告訴我習慣的養(yǎng)成。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼一個多月就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。感謝各位家長朋友的聆聽。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。(讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。因此強化訓練是十分重要的。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中?！疤嵋惶帷薄话k代替。看看孩子的書包有沒有不該裝的東西。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。防止包辦代替。要讓孩子逐步適應(yīng)學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經(jīng)常提醒孩子，學生就是有工作和任務(wù)的孩子了。(二)尊重教師的工作。給孩子樹立榜樣。：多關(guān)心學生的學習，注意培養(yǎng)良好的習慣。一班班主任宋麗，二班班主任高瓊娥，數(shù)學老師程愛斯，總的來說，這是一支年輕而又充滿活力 的隊伍。學校先后被評為縣文明單位、縣“綠色學校”、縣“平安校園”等。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流，找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。交流一段時間孩子學習的情況，肯定、鼓勵他，委婉地指出不足，建議他該怎樣做。通過單獨和學生談話鼓勵、加油。通過各種渠道和家長交流溝通，爭取家校合作，達到最佳效果。每天一張德育材料，其內(nèi)容或者是思想教育方面的：引導孩子學會處理好各種人際關(guān)系，每天都能擁有一個快樂、豁達的心境；或者是關(guān)于中考學習方法、考試技巧、心理調(diào)節(jié)等，從理論的高度讓孩子正確認識對待中考，掌握更多的應(yīng)試技巧從而從容面對月考、中考，情緒上不大起大落。以便及時得采取相應(yīng)的措施幫助孩子走出思想困惑。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感，享受學校生活的幸福。因此后階段我將一如既往充分關(guān)注每一個學生的衛(wèi)生、紀律、體育、生活等方面的常規(guī)，教育學生遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。長期能讓學生養(yǎng)成好的習慣，受益終身。謝謝大家！老師新生家長會發(fā)言稿9尊敬的各位家長：大家好！首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝！同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激！我這次發(fā)言的內(nèi)容包括兩部分，一是講述我后階段的管理，以便讓家長們更加理解配合我的工作；二是談?wù)労箅A段家長們該如何幫助孩子取得成功！后階段我工作總思想：重視常規(guī)管理，掌握學生心態(tài)，樹立典型，創(chuàng)建良好的班風和學風！一、抓常規(guī)常規(guī)管理最重要的作用是有助于學生養(yǎng)成和鞏固好的學習、生活、衛(wèi)生習慣?！弊詈笪乙f的是：“讓我們齊心協(xié)力，攜手并進，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。我們的絕大多數(shù)學生應(yīng)該一心一意夯實基礎(chǔ)，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試！各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位！各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責任和愿望。真正能學好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎(chǔ)十分扎實，習慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。奧數(shù)班的學習內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。第七：關(guān)于奧數(shù)學習。但不能因為理解就放松要求。寬容是指心理上的理解?，F(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。你和風細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。有的家長說自己家教嚴格。因此，數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積存；實際上，學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是進步；無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步。一句口號是：不要放過任何一個小問題。我與學生做思想工作時，經(jīng)常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務(wù)，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此！”因此作為家長，你對孩子數(shù)學學習應(yīng)該擔負監(jiān)督﹑督促的責任，督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復(fù)習和鞏固！這樣，你對孩子經(jīng)常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學學習，數(shù)學很重要！第五：要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學水平太低，沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫；實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書。反之，說明他的學習是不認真的，成績也肯定不會令人中意。你可以和數(shù)學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點。因本學期時間較長，初三下學期復(fù)習迎接中考的時間短、任務(wù)重，所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關(guān)的問題。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的托付，由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。當然簽字不是目的。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。認字就成了我們解決問題的關(guān)鍵。二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。一、監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作：監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。它是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容學得好不好，扎不扎實，對學生計算能力的提高有著很大的影響。培養(yǎng)教育孩子，是我們家長老師共同的責任和義務(wù)，為達到全面提高學生素質(zhì)的目標，我們需要共同切磋、共同配合。謝謝大家！老師新生家長會發(fā)言稿7尊敬的各位家長：下午好！非常感謝各位來參加這次家長會，我是數(shù)學老師陳老師。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。最后，我希望家校之間加強聯(lián)系。二、關(guān)注孩子的學習我每天要面對40多個孩子，每個孩子的個體差異不一樣，有的孩子一節(jié)課就能很好地掌握新知識，有的孩子卻要反反復(fù)復(fù)一段時間才能接受新知識，還有一部份孩子接受能力比較差，靠每天數(shù)學課上的40分鐘是遠遠不夠的，作為教師我只能是面向大部份孩子，沒有時間也沒有條件經(jīng)常對差生進行補缺補漏，所以希望各位家長多關(guān)注孩子的學習，你面對的是一個孩子，只要有心，肯定能及時發(fā)現(xiàn)孩子的缺漏，及時地為孩子補上。如果你覺得數(shù)學作業(yè)太少，可以自己另外買些練習活口算卡讓孩子做。二是提醒家長們不要讓孩子把后面的作業(yè)提前完成。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。由于目前學生的識字能力還不強，家庭作業(yè)大部份不能獨立完成，這就需要家長的在旁邊幫助。對于剛從幼兒園進入小學階段的一年級學生，各種各樣的習慣養(yǎng)成離不開家長的支持與配合。家長在家也需要有意識的培養(yǎng)孩子這些方面的能力，平時在輔導孩子作業(yè)時要注意讓孩子完整地說出圖畫的意思，在孩子說的過程中檢查孩子是否真正理解與掌握，在說的過程中也可以找到孩子思維與表達上的欠缺并加以訓練提高。這樣可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力，發(fā)展孩子思維的靈活性。再深入一些可以讓孩子用多個正方體搭成各種不同的形狀（如下圖），然后讓他從各個不同的方向去看所搭成的形狀，判斷這個形狀中有幾塊正方體所組成，然后再數(shù)數(shù)判斷是否正確。這樣的訓練也不是一次就能解決，要多進行許多次才能讓孩子在真正理解的基礎(chǔ)上接受。拿兩三種物體（個數(shù)在10以內(nèi)），讓孩子一對一的擺放成兩三個豎條：擺好后讓孩子分別數(shù)一數(shù)，說一說誰多，誰少，誰比誰多幾個，誰比誰少幾個；幾大于幾，幾小于幾，并寫下來。 ④用語言來表達誰比誰多，誰比誰少。②從左數(shù)與從右數(shù)與序數(shù)結(jié)合來表示物體的位置。除了數(shù)與計算的內(nèi)容外，本冊還包括很多其它重要內(nèi)容：前段時間學習了《數(shù)一數(shù)》、《比一比》、《分一分》、《認位置》、《認識物體和圖形》這幾部分的內(nèi)容看起來很簡單，其實里面所包含的知識很多也很重要。全班只有少數(shù)的孩子能很熟練地口答出10以內(nèi)的加減法，大部份孩子都要通過數(shù)手指才能算得出來，還有一部份孩子甚至連數(shù)手指都還不會，連最最基礎(chǔ)的10以內(nèi)的口算都過不了關(guān)的話，今后學習進位加法，退位減法？是很難的。如果基石沒打好，那么以后的學習將會是空中樓閣。計算是孩子學習數(shù)學的最基礎(chǔ)內(nèi)容，是學習數(shù)學中的一小部份，數(shù)學還包括思維訓練等許多的內(nèi)容。下面由我來跟大家談?wù)勎覀円荒昙墧?shù)學的有關(guān)學習內(nèi)容以及我們需要家長們在家配合輔導孩子學習時應(yīng)該注意的事項。我是本班的數(shù)學老師。最后感謝各位家長的支持！我的發(fā)言到此。我以前有些學生家長，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個過程，和孩子之間也有了很好的交流。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下，并把一些感受寫下來，說不定就是一篇很好的影評了。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我們學習的一個重要目的就是寫作。因此，我們還要共同關(guān)心孩子的書寫，適當?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運用，并能練練字。三、今后需要大家配合的`方面關(guān)注孩子的書寫隨著初中作業(yè)量的增加，學生的書寫水平呈整體下降趨勢，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的成績，尤其作文的書寫?；A(chǔ)知識部分、閱讀部分、作文部分。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望，我覺得，我們的孩子潛力真的是無限的，他們的努力都得到了應(yīng)有的回報。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學，二班的安陽、王娜、張庭愷等同學，都以細膩的筆觸，寫出了成長中的快樂與煩惱，內(nèi)容豐富，情感真摯，博得了閱卷老師的垂愛與贊揚。其他同學的成績也都有不同程度的進步。九年級四個班共有學生117名，成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。那么，作文孩子的培育者，我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間，在有限的時間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢？下面我主要從這次期中考試情況分析一下，下一階段我們學科努力的方向。老師新生家長會發(fā)言稿5各位家長：你們好！首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會！我是九年級一班和二班的老師，今天，您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持，大家在百忙之中來參加我們組織的家長會，這是對我們工作莫大的理解與支持！中考馬上就要來臨，此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場，但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張，更加坐立不安。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題。基礎(chǔ)好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績分化更加嚴重。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設(shè)法要把學生的學習成績搞上去。我是這個班級的班主任，教數(shù)學；老師叫張煥珍，英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師；物理是蘇承剛老師，化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師，政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師，歷史老師是劉平老師。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議?？傊?，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。畫書有多長多款等等。比如，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢。數(shù)學書或作業(yè)本上的題目，最好老師沒