【正文】 為此，在開學(xué)第一天，學(xué)校安排老師指導(dǎo)一年級小朋友熟悉新環(huán)境，包括幫助小朋友認識上學(xué)、做操、上課、如廁的地點，讓小朋友們熟悉相關(guān)的行走路線，并且告訴小朋友要積極參。平時，孩子們還要到專用教室上課，上大操場去做操、上體育課，有時還要到體育館上體育課等等。對孩子們來說的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也相對變復(fù)雜了。在我們小學(xué)的校園內(nèi)，共有12幢主體建筑。一個方面是校園環(huán)境的變化。作為家長，在這一時期更應(yīng)該陪伴著孩子走好每一步，讓孩子在起跑線上就留下深深的足跡！ 從幼兒園到小學(xué)，不少方面發(fā)生了改變首先，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化。然而，從幼兒園升入小學(xué)就是其中之一，而且是最為關(guān)鍵的一個時期。其實，我們和大家一樣，都清楚地知道，孩子是我們的最愛，他們的健康成長與發(fā)展是我們永遠關(guān)注的話題。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流，謝謝大家！任課老師家長會發(fā)言稿4尊敬的家長：大家上午好！首先，我代表綠地實小所有一年級的任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家對我們工作的支持。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我們必須一起努力，來實現(xiàn)這個理想。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。各位家長。比如和孩子散步時，和孩子去商場等。讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。像個小老師講給媽媽聽。語言能力的增強可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維的發(fā)展。4）重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展。孩子自覺檢查，檢查不出錯誤，家長可適當(dāng)幫助孩子找到錯題原因。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息，你聯(lián)想到了什么？”是孩子愛動腦，勤于思考，不要讓他有依賴，思維上產(chǎn)生惰性。2）培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。1）家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認真讀題的習(xí)慣，不要幫助孩子讀題，每做一題要求看清題目，讀懂題意，找出關(guān)鍵詞。正確的教育方法，是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。如果長期這樣下去，孩子會形成許多不良的個性品質(zhì)和行為態(tài)度。別人孩子依賴自己。在您的眼里，孩子是最棒的。既然能答對二題，多努力一下。如果您的孩子做十題，答對二題，與其責(zé)罵：“你這么笨，只對二題。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。相信你們會一如既往的支持我們的工作。孩子們的成長離不開良好的家庭教育。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么這樣的就算寫100遍，也沒什么用處。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。你7可以在孩子做完了作業(yè)，在給孩子檢查。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家很臟少講，讓孩子自己做?！蓖ㄟ^以上做法，在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神，積極的動腦思考。有助于學(xué)生表達能力的培養(yǎng)樹立學(xué)生自信心。我認為有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，集中學(xué)生的注意力。二、教學(xué)方法。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的，他們不認真聽，老是要老師來提醒，這樣的學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)、積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。我認為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本，學(xué)做人比做學(xué)問更重要。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借這個盼望了很久的機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。總之一句話，就是“一切為了孩子能健康快樂成長”。說實在的，一直很感謝你們！不僅感謝你們對我們的工作的支持！更是感謝你們對我們的理解。再次感謝各位家長的光臨，祝各位家長工作順利，家庭幸福！任課老師家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友：大家好！我是本班的數(shù)學(xué)老師。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，甚至和他們一起讀讀書。大家都過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出1020分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還是能夠做到的。，不少孩子買了課外閱讀，也能積極認真的做，去年我們班閱讀之星有等屋外同學(xué)，從我接班至今，共計19篇文章發(fā)表到各類報紙上，其中（點名表揚投稿發(fā)表的同學(xué)），除了這些同學(xué)努力寫作、積極投稿，在平時班級的練筆中 等同學(xué)表現(xiàn)的也比較好。這次考試進步特別大的有（努力得到的成績）考試只能作為一個階段的總結(jié)，作為老師和家長，更應(yīng)關(guān)注孩子平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面上課、作業(yè)、作文、背誦和課外閱讀，我就從這些方面來具體說說：，我們班的孩子都能做到認真聽講，隨著年級的升高，不少孩子不愿舉手發(fā)言，徐老師就設(shè)計了“一分券”，課堂上有效回答問題的39。 還有陸凱、任少聰、馬云濤、侯宇哲、徐啟帆這些男孩子完成數(shù)學(xué)作業(yè)，又快又好，真了不起！任課老師家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：晚上好！首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，我代表六年級三班所有任課老師向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。看，這是上課的情景，在老師的生動演示下，孩子們聽講可認真了。下面我就擷取孩子在學(xué)校的幾個鏡頭和大家一起來欣賞：看，這是早上的情景。經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí)和鍛煉，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！看，一頁頁的正楷字寫得多漂亮！聽，一篇篇的課文讀得多流利，一首首的古詩背的多有感情。所以說，你們的孩子在我們?nèi)f紅小學(xué)學(xué)習(xí)是幸運的，也是快樂的。去年在全市的綜合質(zhì)量調(diào)研中，我們學(xué)校就跨入了優(yōu)秀學(xué)校的行列。有各項接力賽，有算24點，有古詩背誦，有藝術(shù)游戲，還有體育競技，總是讓孩子們玩的樂此不疲，興高采烈。努力讓學(xué)生每天都快快樂樂地成長。受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，還受到了省內(nèi)外專家的高度肯定。（像我今天上的語文課《真想變成大大的荷葉》舉例）可見，一堂課所學(xué)的知識是很多很多的，這是其他學(xué)校所無法比及的。兩年來，我們配備了張家港市最好的硬件，而且自己開發(fā)了一些軟件，實行了無紙化辦公，網(wǎng)絡(luò)化備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。兩年來，孩子們在萬紅小學(xué)的進步是巨大的，兩年來，我們?nèi)f紅小學(xué)的發(fā)展也是可喜的。在此，請允許我代表二（2）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！各位家長，日月如箭，光陰如梭。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，青提出，我將在以后的工作中進一步改進。老師愿意從一點一滴左起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學(xué)生。為了我們美好的理想?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。這樣的交流氣憤要自然親切得多。和孩子的交流形式不必過于正式。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會。在家里要讓學(xué)生告訴自己，今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。語言是思維的外衣。并加強對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。3)培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習(xí)慣。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。一審再審，在動手做。怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感，沒有上進心。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。那么孩子就是優(yōu)秀的。”我們應(yīng)該用贊賞的眼光看孩子?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對二題。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持。科學(xué)地愛孩子。必須有很強的責(zé)任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查。因為有你，我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進行。四、對家長的一些建議。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。如果真的有不會的，你可以再給他講解。所以，如果你的孩子老是依賴你，動不動就讓你給講，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。三、數(shù)學(xué)作業(yè)：多給孩子一點信心，對孩子說你能行。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個學(xué)生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。配合學(xué)校進行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會最終養(yǎng)成。由于我們班是新組建的班級，所以這方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能好嗎?好的學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。”所以，本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家說說以下幾點：一、關(guān)于課堂。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。希望通過這次家長會能加強我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來。因為孩子的緣分，是我們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。謝謝大家。最后，再一次感謝大家的光臨，祝大家身心愉快，身體健康，家庭幸福。我也相信我們班上的許多同學(xué)通過這次家長會后會有所認識，有所轉(zhuǎn)變。我建議家長最好不要讓子女使用手機。有的同學(xué)控制不了自己，下課玩，上課玩，無心學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們班上很多同學(xué)有手機，而手機目前成了危害學(xué)生的一個罪魁禍?zhǔn)?。三是?yán)格要求子女，對班主任老師反映的問題一定要高度重視，爭取解決好問題。家長們一是不能自己喪失對孩子們的信心，認為子女成績不好，聽任自流。所以讓同學(xué)們提高文化成績就成了老師的當(dāng)務(wù)之急。我們這個班就存在這樣的情況，而這一點最讓文化課的老師頭痛的。上課聽講不用心，不專心。重專業(yè)，輕文化。這些都讓老師覺得體育班的孩子們還是很可愛的。工作能力強，辦事可靠。我是體育班的語文老師，是本學(xué)期才接手任教這個班的。你的理解讓我很有感觸。家長的關(guān)注會增加學(xué)生的信心，提高學(xué)習(xí)積極性。希望家長明天能提醒孩子收拾書包，檢查作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課沒有書，只能和同桌讀一本書。有什么意見也可以寫在作業(yè)本上，以便及時溝通。我覺得老師之所以讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字，就是想通過這種方式讓家長了解孩子的日常學(xué)習(xí)情況。在此，我懇請每一位家長認真督促孩子每天完成老師布置的作業(yè)，尤其是剛開始的時候，初三英語剛接觸書面作業(yè)，一定要嚴(yán)格要求用英語寫，寫不好的家長也可以要求他們重新寫一遍，過了關(guān)再簽字；檢查作業(yè)主要看他們的寫作和格式以及上次老師的批改，注意檢查有沒有批改。讀語音比較有效，最好有家長監(jiān)督。老師不知道家長是否知道孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況，希望家長關(guān)注。這樣，在課堂上聽寫時，正確率可以很高。比如聽錄音背誦，需要家長多監(jiān)督；特別是這學(xué)期學(xué)的字母是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。那么為什么人們不擔(dān)心那些失敗呢？英語是一門特殊的學(xué)科，光靠學(xué)校的幾節(jié)課是遠遠不夠的。初三，英語90分基本正常。每次聽寫總有學(xué)生完成不了聽寫任務(wù)，單詞過不去，考試不及格的也不少。通常為了讓孩子有一個適應(yīng)的過程，我會慢慢教，上英語課之前，安排發(fā)音清晰、發(fā)音準(zhǔn)確的同學(xué)上臺帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀所學(xué)的課文和單詞。所以家長們從現(xiàn)在開始一定要重視孩子的`英語學(xué)習(xí)，不然到了五六年級就來不及彌補了。所以英語成績兩極分化非常嚴(yán)重。大多數(shù)學(xué)生最初只是接觸到新知識。但這些時間是公共時間，不是每個學(xué)生的私人時間，不可能照顧到每個學(xué)生，讓所有學(xué)生達到同一水平。事實上，要學(xué)好英語，40%的學(xué)生需要在課后鞏固和加深記憶。所以每天聽錄音，閱讀的任務(wù)是不可忽視的。不是要求每個學(xué)生都要背誦，而是要求閱讀和口語流利。詞匯是初三考試的重要組成部分，一定要考及格。對于課本后面的單詞列表，顏色越深越重要。今天想和家長探討一下初三和這半學(xué)期英語教學(xué)中的一些問題，幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我是一名三年級英語老師。當(dāng)然，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責(zé)。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，不要代替他檢查。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后先復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，再游戲和看電視等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動逐漸成為習(xí)慣。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。以上是我語文教學(xué)上的一些情況介紹，想要孩子取得優(yōu)異的成績，最重要的還是家長