心理健康班會(huì)策劃(參考版)
2024-10-25 00:08本頁面
【正文】 （此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。注：游戲進(jìn)行時(shí)要遵守規(guī)則，以耳語方式進(jìn)行不能讓第二個(gè)人聽到，否則效果不是很好。（傳話內(nèi)容待定，最好能長些）背景音樂《我們都是好朋友》可以分兩組以競賽的方式進(jìn)行，每組人數(shù)控制在8個(gè)以內(nèi)，人與人的間隔要大一些，最好一米左右。傳話內(nèi)容：今早我已經(jīng)走到車站了，確發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，像是馬上要下雨。同時(shí)班委要維護(hù)活動(dòng)次序，防止有事故發(fā)生。注：留言活動(dòng)時(shí)除主持人外不能說話，用非語言形式進(jìn)行交流。主持人有選擇性的讀一些留言，可以人同學(xué)猜猜看是誰。（盡量引導(dǎo)同學(xué)說出自己的真實(shí)感受，千萬不要變成按照指定的答案來回答，這樣同學(xué)不能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，活動(dòng)的效果也無法體現(xiàn)出來。附錄請?jiān)谖冶成狭粞浴钡膱F(tuán)體心理活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)人一張16開紙，在紙的最上面一行寫下持有者的姓名和想對留言者說的一句話，大家相互幫助用大頭針或者雙面膠把紙固定到自己的后背上。總結(jié)主題班會(huì)經(jīng)驗(yàn)。配有主持人的解說（5分鐘）給未來的自己寫一句話——想要的生活、對職業(yè)的期望、對親友的祝福以及決心等。游戲結(jié)束時(shí)同學(xué)發(fā)言，主持人總結(jié)。（共40分鐘，25分鐘活動(dòng)時(shí)間，15分鐘感言時(shí)間）“口傳悄悄話”游戲，背景音樂《我們都是好朋友》。三．主題班會(huì)時(shí)間：2011年5月22日20：0021：00（待定）四．主題班會(huì)地點(diǎn)：1402五．班會(huì)前期準(zhǔn)備階段:，確定班會(huì)具體時(shí)間，并邀請同學(xué)輔助，確定主持人及確定班會(huì)時(shí)收發(fā)信封信紙的人員，借好相機(jī)等設(shè)備，干確定班上人員是否到齊、維持次序，確保主題班會(huì)前后萬無一失第一部分：主持人致開場白(5分鐘)。為積極響應(yīng)我院心理健康教育分中心的號召，迎接“”大學(xué)生心理健康節(jié)的到來，并針對我班實(shí)際情況開展以“你我心聲——放飛心情，認(rèn)識自我，擁抱明天”為主題心理班會(huì)。希望同學(xué)們在以后的生活中，可以更好的學(xué)習(xí)，厭學(xué)的情緒也越來越少。想怎么玩怎么玩。 。讓自己冷靜下來。（）（）第四部分：由上面的這些情況引出，我們?nèi)绾慰朔拰W(xué)情緒這個(gè)內(nèi)容。）綜上所述,我們發(fā)現(xiàn)厭學(xué)情緒的產(chǎn)生原因主要有一下幾個(gè)方面。（我上課時(shí)時(shí)常做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。也不想去弄懂。（）（）我一拿起書本就感到頭痛。（）（）我對玩耍、逛街、打游戲機(jī)、看錄象等活動(dòng)很感興趣。（）（）我真盼望早點(diǎn)畢業(yè)。（）（）我的作業(yè)常常不能獨(dú)立完成。（）（）我在學(xué)校里是做一天和尚撞一天鐘。（）（）我認(rèn)為學(xué)習(xí)簡直是活受罪。（）（）、我對影視明星、歌壇新秀、體壇偶像、奇聞逸事等很感興趣。（）（）我上學(xué)經(jīng)常遲到、早退。（）（）（）（）（））））我認(rèn)為自己不是什么讀書升學(xué)的料。（我常常抄同學(xué)的作業(yè)。（）（）一上課，我就無精打采。（）（）我學(xué)習(xí)只是為了父母。（）（）我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事。（）（）我一學(xué)習(xí)就覺得沒勁。這個(gè)是我們的調(diào)查問卷測驗(yàn)：對下列題目作出“是”或“否”是否我認(rèn)為學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有意思?？赐炅诉@組小品，想必同學(xué)們手中的表格也填寫的差不多了吧，下面讓我們來交流下（討論，交流時(shí)間）剛剛討論的是小品中的，在我們的生活中，還有哪些厭學(xué)的行為呢？（討論交流時(shí)間）第三部分：分析前段時(shí)間做的一個(gè)問卷調(diào)查，并且請一些同學(xué)起來探討一下他們的厭學(xué)行為有哪些并且是怎樣產(chǎn)生的。從某身上我們看到，只要有目標(biāo)，有理想，沒有什么事能夠難倒大家，讓我們一起努力吧。（其他同學(xué)偷著樂）老師讓學(xué)生們安靜同學(xué)
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