【正文】 這次班會(huì)每個(gè)同學(xué)都非常積極，平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)也能夠非常活躍，每個(gè)游戲都做得很快樂(lè)，這次班會(huì)更加拉近了每個(gè)同學(xué)的距離，最重要的是這使每個(gè)同學(xué)都敞開(kāi)了心扉，都很自由，能夠讓每個(gè)同學(xué)感受到集體的溫暖與團(tuán)結(jié)互助，這能夠讓我們重新審視大學(xué)生活，培養(yǎng)健康的心理，同時(shí)對(duì)我們的班級(jí)建設(shè)也有很大幫助，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力！心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去方向，這樣才是事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！我們只有保持一個(gè)健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們的明天才會(huì)更好！。八、活動(dòng)總結(jié)這次心里健康主題班會(huì)的展開(kāi)讓我們意識(shí)到面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，我們要不斷增強(qiáng)自己的心理健康意識(shí)，不斷促進(jìn)我們的人格健全發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)提高我們應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力。游戲意義：游戲本身具有極強(qiáng)的娛樂(lè)性，同學(xué)們都能夠非常積極的參與，這樣就減小了同學(xué)們之間的距離，并且懲罰措施也更能讓那些平時(shí)不愛(ài)表現(xiàn)的同學(xué)有所展現(xiàn)，使他們更能融入集體生活，體會(huì)到集體的快樂(lè)！三、活動(dòng)結(jié)束。游戲意義：這能夠增加活動(dòng)的娛樂(lè)性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使每一個(gè)同學(xué)都能夠積極的參與，同時(shí)我們的歌曲準(zhǔn)備本身就帶有一定的針對(duì)性，使同學(xué)們能夠自然地體會(huì)到朋友之間的友誼，這更能增加同學(xué)們的凝聚力，使同學(xué)們互助友愛(ài)。歌曲準(zhǔn)備：我們選歌要選一些勵(lì)志歌，比如說(shuō)《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《海闊天空》等等，也可以是一些能夠增進(jìn)朋友之間友情的歌曲。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。我們今天的班會(huì)就是要讓大家真正的感受得到集體的溫暖與快樂(lè)，加強(qiáng)溝通交流，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能放開(kāi)心扉，毫不拘束的參與我們今天的活動(dòng)，也使我們的班級(jí)更像一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助！做游戲。通過(guò)溝通能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)的溝通魅力，培養(yǎng)學(xué)生自信、開(kāi)放的心理素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的適應(yīng)能力。很多大學(xué)生犯罪事例就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。二、活動(dòng)開(kāi)始：主持人講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。二、活動(dòng)主題構(gòu)建健康陽(yáng)光班級(jí)，提高班級(jí)凝聚力三、活動(dòng)形式主題班會(huì)的形式四、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力。播放心理健康相關(guān)短片由主持人總結(jié)并請(qǐng)班主任對(duì)此主題班會(huì)做總結(jié)七、人員安排：策劃安排人:呂龍洲，劉潤(rùn)林； 2 主持人：陳紹齊； 3 游戲負(fù)責(zé)人：彭安 4 活動(dòng)總結(jié)人：陳紹齊； 5拍照：肖衛(wèi)波第五篇：心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。若臥底被淘汰則游戲結(jié)束，否則游戲繼續(xù)進(jìn)行下一輪描述投票，直到只剩下兩個(gè)人為止，此時(shí)臥底獲勝。每張卡片上均寫(xiě)有一個(gè)名詞，但臥底的內(nèi)容與其他人不同?；顒?dòng)結(jié)束后可以由班委向班老師和任課教師尋求幫助，或者是想學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教。話(huà)題二：物理學(xué)習(xí)的問(wèn)題及困難小組討論學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)記錄反映比較多的問(wèn)題提交班委。話(huà)題一：物理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣每個(gè)同學(xué)可以講述一件與物理相關(guān)的東西。大二作為大學(xué)生活的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，很多人就是在此時(shí)墮入惡性循環(huán)的，而通過(guò)近期的觀察發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)有這種趨勢(shì)，故此次班會(huì)的主題就是探討與物理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題。如此下去雪球越滾越大，最后一發(fā)不可收拾，大學(xué)生活也就這樣荒廢了。在一旦前期基礎(chǔ)沒(méi)有打好，便無(wú)法接著后續(xù)的學(xué)習(xí)，會(huì)感覺(jué)越來(lái)越吃力，甚至于上課就是聽(tīng)天書(shū)，看書(shū)就是看火星文。三、活動(dòng)主題“我學(xué)習(xí)，我生活，我快樂(lè)”四、活動(dòng)形式召開(kāi)心理健康主題班會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：2013年4月10日地點(diǎn)：南理工第四教學(xué)樓A座108教室六、活動(dòng)過(guò)程：主持人致開(kāi)場(chǎng)白主持人向同學(xué)們介紹一下“”和“”大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。二、活動(dòng)目的了解近期同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)大家關(guān)于生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及想法。要想在人生的逆境中開(kāi)出燦爛的花朵，從生活中的低谷孕育輝煌的果實(shí)，就必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的，百折不撓德?tīng)?，愈挫愈勇的心：換言之我們要擁有一顆健康良好的心理素質(zhì)要能從容面對(duì)生活中的一切，不以物喜，不以己悲；豁達(dá)大度，任憑云淡風(fēng)輕。歷經(jīng)四年的大學(xué)生涯，我們將褪去青澀走向成熟，邁向一個(gè)更加廣闊的天空，面對(duì)一個(gè)更加炫麗的舞臺(tái)。（2）收集夢(mèng)想：請(qǐng)每個(gè)人在便利貼上寫(xiě)上未來(lái)的夢(mèng)想，或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足，然后貼在黑板上。會(huì)議結(jié)束后，班委要與同學(xué)保持聯(lián)系，積極主動(dòng)地了解同學(xué)們的心理問(wèn)題，真正做到“關(guān)注心理健康，創(chuàng)建和諧班級(jí)”！心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)篇3一、活動(dòng)主題：“愛(ài)我，愛(ài)他，共建班級(jí)之家”三、活動(dòng)目的：通過(guò)心理主題班會(huì)，提高大學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提高心理耐挫力，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推進(jìn)班級(jí)心理之家建設(shè)。班委提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的測(cè)評(píng)、游戲及班會(huì)所需的一些東西。召開(kāi)班委會(huì)議，制定詳細(xì)