心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)(參考版)
2024-10-06 04:23本頁(yè)面
【正文】 心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！策劃人11網(wǎng)絡(luò)李雁。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。目的 ：活躍氣氛，增加同學(xué)們對(duì)心理健康的一些了解，幫助那些平時(shí)不愛(ài)溝通的同學(xué)，讓每個(gè)人都明白自己的重要性，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，通過(guò)本次心理交流會(huì)，我班的同學(xué)有了更深一步的了解，拉近班級(jí)同學(xué)之間的距離。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。作為新一代的青年人，首選的活動(dòng)日當(dāng)然是5月，其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。所以把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！第五篇：心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)主題：打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)恳粋€(gè)人，善待生命每一天。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。希望大家以健康的心理狀態(tài)來(lái)面對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、生活，我們都相信“明天會(huì)更好”?。?；九、活動(dòng)安排：班級(jí)宣傳：xxx物品購(gòu)置：xxx會(huì)場(chǎng)布置（黑板設(shè)計(jì)）：xxx會(huì)場(chǎng)紀(jì)錄：xx材料整理：xx十、班會(huì)預(yù)期：在班會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們都能通過(guò)交流討論，更加了解其他同學(xué)，切實(shí)地體會(huì)一個(gè)健康的心理的重要性，同時(shí)，同學(xué)們通過(guò)團(tuán)體合作，用行動(dòng)開(kāi)始共創(chuàng)和諧校園。最為重要的是，這個(gè)班會(huì)為同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松砷L(zhǎng)道路指明了正確的方向，同時(shí)也相信這對(duì)xx班的整體全面發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。此次班會(huì)效果很好很成功。而這樣形式活動(dòng)的開(kāi)展，正是讓同學(xué)們的心理素質(zhì)得到一定的提高，也在一定程度上健全了學(xué)生人格。）由每個(gè)宿舍為單位，全班進(jìn)行歌曲串燒《花樣年華》，最后全班合唱《朋友》（比如 10A310合唱 最初的夢(mèng)想，10A312合唱 我相信，7314唱 隱形的翅膀）由班長(zhǎng)對(duì)此次班會(huì)作總結(jié)（525心理健康月活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，也是一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)同學(xué)們互談感想；（“口傳悄悄話”的目的是讓大家了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人。話題二：友情是廣博的，不在乎距離“口傳悄悄話”游戲?！蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。同學(xué)們討論主題話題：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情。xxx（班長(zhǎng)）：首先，感謝大家這一年來(lái)對(duì)班委工作的理解與支持，謝謝！同時(shí)，謝謝你們對(duì)我工作的肯定，我感到很高興，xxx：謝謝大家對(duì)我的認(rèn)可，我只是努力做好我的本分工作，以后會(huì)更努力的。每人發(fā)一張卡片，寫(xiě)上你所欣賞的一個(gè)本班異性同學(xué)的名字，并寫(xiě)明你欣賞他（她）的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)，為什么？ 一起交由主持人和心理委員來(lái)為大家讀出來(lái)。心理健康還有狹義和廣義之分：狹義的心理健康，主要目的在于預(yù)防心理 障礙或行為問(wèn)題；廣義的心理健康，則是以促進(jìn)人們心理調(diào)節(jié)、發(fā)展更大的效能為目標(biāo)，使人們?cè)诃h(huán)境中健康生活，保持并不斷提高心理健康水平，從而更好地適應(yīng)社會(huì)生活，更有效地為社會(huì)和人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情?！?25”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。）有請(qǐng)班主任講話主持人讀“心理健康日”的由來(lái)；（“5所以，希望大家積極參與，一起來(lái)解決我們的心理疑惑。謝謝！）班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)對(duì)此次班會(huì)提出建議和要求，與此同時(shí)主持人介紹本次班會(huì)的基本情況；（此次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展5”四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)；全班互動(dòng)、交流五、
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