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正文內(nèi)容

文明用語從我做起主題班會(參考版)

2024-10-25 00:07本頁面
  

【正文】 那么,現(xiàn)在讓我們打開記憶之門,把父母為你做的那些觸動你的心弦,讓你流下眼淚的動人瞬間告訴我們吧?。ū尘耙魳贰渡衩貓@》,學生講述自己與父母的感人故事)看來我們不是不明白父母的愛,不是不懂得父母的情,只是我們在父母的厚愛忽視了親情這個心底最柔軟的角落。今天我想修改這句話:世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是父母對兒女的恩情。也許,你要說,你也曾為父母做了許多事,你也幫助了父母,可是,我們?yōu)楦改缸龅暮透改笧槲覀冏龅?,能等量齊觀嗎?下面,我們來做一個天平實驗,有請實驗組同學:天平實驗(略)實驗的結果,不得不引起我們的深思:父母為我們付出如此之多,我們又何曾理解過,我們又何嘗想要等量地,甚至超量地回報呢?對此,我們的父母有要求我們回報嗎?下面,我們一起來傾聽一位母親的心聲。……在寒風中的兒子不禁打了寒顫,這時,兒子才突然意識到:當寒風在成都乍起時,北國的哈爾濱早已冰雪滿天?!备改笇ξ覀兛芍^恩重如山,可我們對如山的恩情卻往往熟視無睹,心安理得地接受,事實是不是這樣呢?請看我們同學排的短?。骸逗L驟起》短?。ó嬐庖簦哼@是一家三代,奶奶在寒冷的北方城市哈爾濱,已近中年的兒子在西部城市成都,而孫子在南方城市深訓上大學,這天,孫子的手機突然響起。(給主題——學會感恩)二、感恩父母在我們成長的歷程中,給我們最多關愛,最多幫助的是誰呢?——我們的父母。這兩句話都說到了得恩與施恩的話題?!边@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在還流行一句話,說:“授人玫瑰,手留余香。練習朗讀?!净顒釉O計】課前拍攝VCR,準備短劇和實驗。(即讓父母開心,讓父母放心,讓父母舒心。親愛滴父母雙親,您每天盡您最大的努力,發(fā)出每一份光芒,那光芒照耀著我們,使我們能健康快樂的成長!謝謝您,偉大的雙親!最后請班主任總結講話。)主持人(合):從你們手中,我們接過了尊老的旗幟。我們更需要您的理解,需要一個良好的家庭環(huán)境去學習文化知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展自己的愛好和個性。這樣高素質(zhì)的人才怎樣培養(yǎng)?親愛的爸爸媽媽,我們是新時期的青少年,在生活上,我們是幸福的一代。少年的翅膀,也許看上去有些可笑,但是相信它吧,媽媽,它能在高空翱翔,也定能戰(zhàn)勝風浪。)主持人(女):爸爸媽媽,看了這些小品和漫畫,你們心里有什么感受?再來聽一聽徐丹丹同學朗誦的《媽媽,我要飛翔》(詩朗誦:我要飛翔,媽媽,盡管我漸硬的翅膀,刺痛過您的心房。小紅媽媽硬讓女兒學琴,她哭著練琴,滿腦子想的卻是英語單詞?!眱鹤油砜迒手?。(小品表演:兒子考了滿分回家,父母很高興,擺下酒宴慶賀,兒子醉暈了頭,模模糊糊的說“以后保證門門都考100度......”父母驚愕。)主持人(男):沐浴著父母之愛的陽光,我們是幸福的,但有時您的愛也給我們造成了煩惱。(齊唱:世上只有爸爸媽媽好,日夜為我們把心操,為了我們的成長,心血費多少。(學生自由舉手發(fā)言,講述父母愛子的一樁樁感人的往事,傾訴感激之情。您深情的眼睛,看著我們一天天長大,而您的兩鬢逐漸染上霜華。您額上的道道皺紋,深深地刻下來您撫育我們的艱辛。時間安排在10分鐘內(nèi))主持人(男):爸爸媽媽孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感動著我們,給我們樹立了尊老的榜樣。今天,同學們把我們親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例講一講,讓家長來做個見證,是否真有其事。今天,我們班又特此開一個“實話實說?尊老愛幼?”主題班會,歡迎大家都參與。排練相關節(jié)目(詩朗誦、小品等)繪制漫畫。向家長發(fā)出邀請,送上一張自制的主題班會請柬,每生寫一封“給家長一封信”暢訴心曲。收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例交流,舉行征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼之星”。組織學生討論,人人出謀獻策,征集開展活動的意見和設想,交流構思,確定主題班會名稱,內(nèi)容和形式。一、激發(fā)動機介紹“國際老人節(jié)”和“重陽敬老節(jié)”的由來和意義,激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。之后,同學們議論、回答。六、內(nèi)容一、開學了,同學們背著書包上學,而小明同學確被父母留在家。主持人: 同學們,剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)第三小組:見義勇為需要大家參與。必答題: 共八問(略)。希望在今后的學習、生活當中,同學們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!主持人甲 主持人乙合:七(12)班《遵紀守法,從我做起》主題班會到此結束,讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝老師們的光臨,謝謝大家?。ü恼疲┲黝}班會 : 法律法規(guī)進校園 班級 六年一班活動目的 : 通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的 意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。遵紀守法是我們每個人做人的最底線,希望通過這次班會能夠增強同學們的法律意識,人人成為遵紀守法的好中學生。正確地使用網(wǎng)絡。通過案例可以看出,青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說明了他們做事沖動,不考慮后果,因此同學們在做任何事情之前一定要三思而后行,想想這樣做會給他人帶來什么后果,又給自己帶來什么后果。三思而后行。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,通過小品和案例可以看出,不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,不知不覺的走上了違法犯罪的道路。因此,這就要求我們每一位同學都要具有抵抗違法犯罪的能力,對于同學們應該怎樣做,注意什么問題,我想強調(diào)以下4點:嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《嘯仙中學校規(guī)》《嘯仙中學班規(guī)》,《守則》和《校規(guī)》《班規(guī)》具體地告訴我們同學怎樣來規(guī)范自己的行為,同學們應該經(jīng)常對照《守則》和《校規(guī)》《班規(guī)》來反思自己的行為,及時糾正自己的錯誤。我認為我們開展遵紀守法,從我做起,主題班會很有必要,也很及時。班主任:剛才同學們的發(fā)言都非常好,說得也非常全面。主持人甲:下面請班主任老師總結。一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展,并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。有的同學不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。法律就是依法律己主持人乙:我們作為祖國未來的主人,新世紀的一代,我們應學習、認識并了解法律,未來的社會沒有法盲立足的機會,做到遵紀守法,從我做起,主持人甲:“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。主持人甲:上述兩個案例告訴我們,遵紀守法,從我做起,違法犯罪對我們個人、對社會、對家庭都有很大的影響,那我們應該怎樣預防違法犯罪呢?法律這簡單的兩個字已告訴我們?nèi)绾稳プ隽?。因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊,有事經(jīng)常能互相“打掩護”,先后盜竊的財物達到將近1萬元,學校和家長都沒能發(fā)現(xiàn)。后來,經(jīng)常作案膽子就大了,把學習的法律知識都拋到腦后,什么值錢就“拿”什么,幾個哥們兒有福同享,作案時互相提醒,每次都很順利,對僅僅到中小學“拿”點東西不感興趣了。由于學習的是保安專業(yè),對刑法、公安業(yè)務、保安管理知識等有很多的了解,起初,他們盜竊也還算有點節(jié)制,只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等,不“拿”太值錢的東西。借著酒勁大家都很贊成。一天晚上,幾個哥們在外面喝啤酒,也點不起什么菜,都覺得很無聊。從此,我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。在南京公安機關的預審室里,17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實:兩年前我?guī)е浫⊥ㄖ獣鴣淼綄W校報到,同宿舍6個同齡的同學成為好朋友,好“哥們兒”?!闭f到這里,他痛哭流涕起來主持人乙: 案例二發(fā)生在南京的一起學生長期結伙盜竊案件。“我當時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果。小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣咬著他的心。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。初中還沒有畢業(yè)便輟學。事后,小新投案自首。1995年9月1日實行10《教育法》共有多少條多少章?教育法共有十章、84條11義條教育法是何時分布和施行的?19812通過并公布,自1981起施行12對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外,對監(jiān)護人或招用人并處罰,責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照主持人乙:通過剛才的知識競答,可以看出同學們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來,讓同學們分析這些行為主持人甲:我們每天在學校和在社會都要與他人接觸,我們只有增強法律意識,知道用法維護自己尊嚴和他人的權利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來。1《中華人民共和國未成年人保護法》生效實施的時間?《中華人民共和國未成年人保護法》自1992年1月1日起施行2制定《未成年人保護法》的目的是什么?保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人4保護未成年人的工作應當遵循那些原則?(1)保證未成年人的合法權益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應未成年身心發(fā)展的特點(4)教育與保護相結合5什么是未成年人?指未滿十八周歲的公民6《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人接受義務教育,7《未成年人保護法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?對不履行職責或侵權的,應當依法承擔責任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護人資格,另行確定監(jiān)護人。主持人甲:,讓我們多掌握一些法律知識吧。學生(自由發(fā)言)主持人甲:(總結發(fā)言)剛才同學們的發(fā)言很踴躍,也很有見地,看了這個小品讓我們知道中學生遇到這些事應該怎樣處理,我們是祖國的未來,我們是祖國未來的建設者和接班人,要使自己成為棟梁之才,同學們就要深入地理解《中學生日常行為規(guī)范》和《嘯仙中學校規(guī)》《嘯仙中學班規(guī)》要求,進而內(nèi)化為自己的行動。我們是祖國未來的建設者和接班人,要使自己成為棟梁之才,就應該善于明辨是非,從小事做起?!斗艑W路上》(演員?????..)主持人乙:剛才同學們的小品表演很精彩,這是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的一些小事,看了這個小品,使我想起了古人說的一句話:“勿以善小而不為,不以惡小而為之?!斗艑W路上》大家鼓掌歡迎。主持人甲:同學們,當你走在繁華的大街上沖紅綠燈時;當你走學校走廊過道和同學追逐打鬧時;當你與別因一件小事發(fā)生矛盾時;你是否想到“遵紀守法,從我做起”八個字?主持人乙:為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧。學校教育要關注每位學生的道德、人格、情感體驗和情緒生活,真正走進人們的心靈。它們既承載了學校的辦學思想、文化內(nèi)涵,又體現(xiàn)了全校師生的思想品質(zhì)、精神面貌,對學校的整體發(fā)展有著重要的推動和促進作用。今天,我們希望通過這次班會,使同學們能深入地理解《中學生日常行為規(guī)范》和《嘯仙中學校規(guī)》《嘯仙中學班規(guī)》要求,進而內(nèi)化為自己的行動。主持人乙:《中學生日常行為規(guī)范》和《嘯仙中學校規(guī)》《嘯仙中學班規(guī)》的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎敶袑W生應如何塑造自己的形象,不少同學嚴格遵照《行為規(guī)范》去做,從而使自己日益成熟起來。:“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”大家都知道:規(guī)與矩原指校驗正方形和圓形的兩種工具,后來引申為人們言行上的準則和規(guī)范。今天,我們在這節(jié)班會課上,學到了許許多多文明禮儀的相關知識,老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀,從小事做起,從我做起,做一個講文明懂禮貌的小學生。)課堂上想上廁所怎么辦?老師向我們提問時,我們該怎么做?同學起來回答問題或讀書時,我們要不要講話?為什么?如果有同學回答問題錯了,我們要不要笑他,為什么?做作業(yè)時咬鉛筆頭、亂吐痰,對不對,為什么?今天上課我忘了帶學習用具,我就到同學那里去搶,對不對,為什么,該怎么做?師小結:(無論是語文課、數(shù)學課、體育課、美術課、品德與生活課、還是其他所有的課,都應養(yǎng)成良好的課堂習慣)(六)、那就讓我們一起來讀一讀白沙小學文明禮儀之歌。自己事情自己做,保護環(huán)境不折花,愛護公物不亂丟,不說謊話要誠實,樹立新風我做到。尊老愛幼樂助殘,不挑吃穿愛糧食。聽兒歌《對不起沒關系》師小結:小朋友們,在學習生活中,當我們不小心碰到了他人,應馬上說聲“對不起”,當別人說了對不起,你應該禮貌的說聲“沒關系”(四)、下面由楊方樂小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》!大家歡迎。(二)、課件展示主題:文明禮儀 從我做起(三)、聽兒歌《對不起沒關系》:師:小朋友們,我們的祖國自古以來就是禮儀之邦,古人說:不學禮無以立,鑒于此,我們學校開展了語言禮儀、學校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。生答:師小結:小朋友們回答得真棒!剛才同學們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請坐下”等等,都是我們平時在課堂上用的禮貌用語。三、活動準備:詩歌、兒歌、多媒體課件。情感目標:主動、愿意學習禮儀方面的相關知識,從而做一個講文明、懂禮貌好孩子。二、活動目標:認知目標:讓學生知道文明、禮儀方面的相關知識。創(chuàng)建活動旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,學禮儀、明禮儀、做文明的我。第四篇:《文明禮儀從我做起》主題班會小學主題班會競賽教案內(nèi)容:《
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