【正文】 有計劃地組織家長會，督促、協(xié)同班主任做好家訪和家長來訪接待工作。處理本年段偶發(fā)事件，對違紀(jì)學(xué)生予以適當(dāng)批評，情節(jié)嚴(yán)重的可提出處分意見并報政教處。負(fù)責(zé)抓好年段教學(xué)工作，貫徹落實(shí)學(xué)校及教務(wù)處的教學(xué)工作計劃，定期召開年段領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)科備課組長會議，安排階段性教學(xué)工作和活動，及時進(jìn)行有關(guān)考試、質(zhì)量分析以及年段工作階段性總結(jié)，有計劃地召開年段學(xué)生大會以及第二課堂活動。負(fù)責(zé)組織年段學(xué)生會，做好本年段各班級檢查工作，認(rèn)真抓好兩操一活動，課間操時間組織班主任到操場督操。負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各部門所布置任務(wù)在本年段各班級的落實(shí)情況，督促班主任完成常規(guī)工作，及時反饋工作實(shí)施情況。第五篇：年段長崗位職責(zé)年段長崗位職責(zé)年段長是年段的行政負(fù)責(zé)人，在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊密配合辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)本年段的德育和教學(xué)工作管理，制定適合本年段特點(diǎn)的工作計劃，寫好年段工作總結(jié)，每年寫一篇德育論文。（4）多與其他年級組教師交流，取長補(bǔ)短。（2）繼續(xù)以課堂教學(xué)改進(jìn)主題為前提，重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，向35分鐘要質(zhì)量，教會學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。要求本組成員要不斷改進(jìn)備課方法，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個人特色于一體，采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個人班級調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動。密切家校聯(lián)系，組織好家長開放日工作，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。d、做好家庭教育，社會實(shí)踐工作。c、重視心理健康教育工作。結(jié)合“雷鋒日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“紅五月”、“六一節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以“感恩”等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，通過座談、論壇、評比等形式，努力營造和諧校園氛圍。（1）以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn)，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，通過實(shí)踐、交流、評比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。三、主要工作：（一）德育、少先隊(duì)目標(biāo)：利用班會、午會課時間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我相信，在新的學(xué)期里，大家一定會更努力，使我們的綜合“組力”再上一個新臺階。二、本組情況分析：教師情況：本組共有教師8名，敬業(yè)精神強(qiáng)，而且都踏實(shí)能干。大英國志雙語學(xué)校幼兒園 2014年9月1日篇五：年段工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校各部門計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。五、了解評析本年段、班級、幼兒發(fā)展情況，為新學(xué)期制定計劃、調(diào)整月工作重點(diǎn)提供依據(jù)。三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實(shí)崗位職責(zé)，做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。六年級段 2011年8月篇四：年段長職責(zé)大英國志雙語學(xué)校年段長職責(zé)一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃和年段工作的特點(diǎn)，制定年段工作計劃，及月工作重點(diǎn)，配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項(xiàng)工作。為母校爭光。要求學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動，爭取全面發(fā)展。讓學(xué)生有明確的目標(biāo)和奮斗方向，形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（3）由年段長組織各班班主任與校級行政領(lǐng)導(dǎo)配合，定期分析月考成績，協(xié)調(diào)好各科的教學(xué)。每月底對全年級各科進(jìn)行一次綜合性的考試。加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流，提高班主任做學(xué)生思想工作的能力，做好學(xué)生思想工作是開展其它各項(xiàng)工作的保障。各班班主任將本班目前存在的問題和所采取的措施進(jìn)行交流；各學(xué)科組將本學(xué)科學(xué)生存在的問題 和 老師的困惑，以及所采取的措施在會上交流；綜合全年級上期末各科考試成績在年級的名次，進(jìn)行綜合分析，找出差距，探討改進(jìn)措施和對策：加強(qiáng)較薄弱學(xué)科的教學(xué)，想方設(shè)法拔尖扶優(yōu)，促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步，要求老師人人心中要有“三生”——學(xué)優(yōu)生、中等生、后進(jìn)生。爭取在期末取得好成績。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力。保持教室、校園及公共場所的整潔。四、具體工作：加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。樹立正確的人生觀道德觀。（1）六年級正是學(xué)生心理叛逆的重要階段。鼓勵學(xué)生積極參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內(nèi)容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高學(xué)生的能力及素質(zhì)。以各種活動為載體，提高年段的凝聚力。（2）教師個人業(yè)務(wù)成長檔案：各類活動計劃、我的公開教學(xué)、我的經(jīng)驗(yàn)反思（教學(xué)隨筆、經(jīng)驗(yàn)反思）、我的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、我的觀察記錄、其他。堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域教學(xué)，充分利用家長資源，密切家校等多方面的聯(lián)系，以“學(xué)生為本”，促進(jìn)學(xué)生身心和諧的發(fā)展，為人的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們級段教師將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在新《綱要》的指導(dǎo)下，用新的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)改革。為學(xué)校爭光。二、年級目標(biāo)：結(jié)合德育目標(biāo)，引導(dǎo)各班級爭創(chuàng)有特色的班集體。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育.。我段所有教師將齊心協(xié)力，加強(qiáng)配合，使每個學(xué)生都能健康和諧地發(fā)展。我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我會努力向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)，我將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，小學(xué)生發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)，以滿足小學(xué)生的興趣與需要為出發(fā)點(diǎn)，密切聯(lián)系六年級學(xué)生的生活實(shí)際，通過讓其親身參與、直接感知與體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、更新教師的教學(xué)理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)六年級學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)體育節(jié)的安排，在月底進(jìn)行“趣味體育”的活動，并且對體育節(jié)活動表現(xiàn)優(yōu)秀團(tuán)體進(jìn)行表彰和嘉獎。5月份根據(jù)各個備課組和班級的質(zhì)量分析，召開有針對性的家長會。組織本學(xué)期的期中考試，并組織集體統(tǒng)一改卷，做好質(zhì)量分析。年段開展第二屆讀書節(jié)的活動，根據(jù)各項(xiàng)活動的評選進(jìn)行星級班級和閱讀之星等評比，并且聯(lián)合社團(tuán)活動、數(shù)學(xué)組開展魔方大賽。配合學(xué)校德育處開展春游活動——模擬長征，并且聯(lián)合語文備課組進(jìn)行年段征文比賽在上報學(xué)校。年段特別組織開展學(xué)雷鋒活動——描繪我心中的雷鋒。組織好年級各備課組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作安排，做好各科的教育準(zhǔn)備，特別是減負(fù)令的學(xué)習(xí)。安全工作常抓不懈進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)生思想教育活動的開展利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級督導(dǎo)隊(duì)的改進(jìn)加強(qiáng)一日常規(guī)的管理，根據(jù)本年級上學(xué)期的具體情況以及本學(xué)期減負(fù)令的實(shí)際要求，對于年段督導(dǎo)的細(xì)則進(jìn)行改進(jìn)，完善一日常規(guī)的管理。整個年級要再一次加強(qiáng)對于《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及觀音山音樂學(xué)?！秾W(xué)生手冊》和《安全手冊》的學(xué)習(xí)。特別是對學(xué)困生和刺頭學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。針對本學(xué)期迎來的生物和地理會考，備課組必須結(jié)合年段、班主任，形成一股合力，以達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果。認(rèn)真批改作業(yè)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好輔差工作。二、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作以備課組為依托，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。三、工作思路教師隊(duì)伍建設(shè)：一、加強(qiáng)年級教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化收費(fèi)制度，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持年級例會制度，表彰先進(jìn)，糾正錯誤。教學(xué)方面，在本學(xué)期期末的地理、生物會考中能夠取得優(yōu)秀的成績。二、工作思路工作目標(biāo)：加強(qiáng)德育養(yǎng)成、教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提升年段教學(xué)質(zhì)量、德育養(yǎng)成規(guī)范。5．各班創(chuàng)設(shè)自然角。、制作活動區(qū)材料。九月份：、禮貌教育。三、月份安排：八月份：、制定本學(xué)期的主題并進(jìn)行班級環(huán)境布臵。進(jìn)一步溝通教師、幼兒和家長之間的感情。要微笑服務(wù)，要熱情接待家長，及時和家長溝通，取得家長的支持，努力做到與家長建立平等的合作伙伴關(guān)系。并結(jié)合課程改革向家長宣傳，讓家長了解本班主題開展情況及需要家長配合的地方，取得家長對班級主題開展的主動支持和配合，在班級家長會中，各班要逐步改變一言堂的現(xiàn)象，有意識請家長也來交流、分享自己在教育孩子方面有哪些好的經(jīng)驗(yàn)或困惑，或者提出對班級工作合理化的建議。力求這學(xué)期參加考試的老師能順利過關(guān)。（五）積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)，不斷更新知識理念，要求要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改的理論文章，積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種講座、培訓(xùn)、觀摩等活動，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，并能及時把好的法運(yùn)用到實(shí)際操作中。年段的四位導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。1 月份：。11月份：（35歲以下），交流意見。：各班主題的計劃安排情況。在教研活動中，鼓勵教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)踴躍發(fā)表自己的見解，或者是找一些有代表性的案例，組織年段教研組圍繞問題進(jìn)行研討，再通過學(xué)習(xí)文章，分析、相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)、觀摩、評課等方式（要求人人有發(fā)言，人人要認(rèn)真參與），從而達(dá)到反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新教師的業(yè)務(wù)水平，取到共同進(jìn)步和提高的效果。（四）教研工作 。如：成語接龍，在語言區(qū)設(shè)臵“識字版地”。為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期著重指導(dǎo)幼兒掌握跳繩的技能技巧。“誰是最棒的值日生”活動，各班的值日生除了幫阿姨做一些力所能及的事以外，還要幫助老師管理班級，糾正同伴的不良習(xí)慣，有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識和加強(qiáng)愛勞動的好品質(zhì)。這學(xué)期各班要認(rèn)真組織開展孩子“講新聞”活動，活動的形式和要求各班老師要根據(jù)各班孩子的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計和引導(dǎo)，力爭讓每個孩子都有上臺講新聞的機(jī)會，從中培養(yǎng)孩子的大膽表達(dá)能力和自信心。在自然角創(chuàng)設(shè)中，要求各班要重視與所開展的各種主題活動相結(jié)合，把自然角也與區(qū)角活動結(jié)合；根據(jù)目標(biāo)、季節(jié)的變化、幼兒所感興趣的內(nèi)容進(jìn)行豐富；同時調(diào)動幼兒參與的積極性，組織幼兒共同收集各種自然角中的材料，一起進(jìn)行布臵，培養(yǎng)幼兒的好奇心，使幼兒樂于探索、樂于觀察。鼓勵每個孩子將所觀察到的自然、事物每天都進(jìn)行記錄，定期展示好的記錄本，并給予獎勵。利用一日生活活動隨時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理（尤其是學(xué)習(xí)好習(xí)慣、正確洗手、擦汗、喝水習(xí)慣、下課安靜玩不沖跑，會自覺收拾玩具等），在老師的要求督促下逐步形成良好的習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)對差生的指導(dǎo)。注重引導(dǎo)式的活動組織形式，讓幼兒在與教師的平等、平視間主動地發(fā)展。努力在實(shí)踐操作中貫穿“以游戲?yàn)榛就緩降挠變簣@研究性學(xué)習(xí)”、的研究活動，及時做好觀察記錄，時時為園部研究提供數(shù)據(jù)和資料。，班級三位保教人員要達(dá)成共