語文版七下雁門太守行教案3篇(參考版)
2024-12-09 08:38本頁面
【正文】 搜集、積累表達愛國情懷的詩詞 名句，從內(nèi)容和寫法等方面寫 點賞析文字，與同學(xué)交流。 四、布置作業(yè) 必做：誦讀 25課《詩詞五首》。 明確：一、二句“緊張，壯烈” 中間四句“凝重，悲壯” 最后兩句“堅定，豪邁” （ 3）配樂齊讀 品詩言： （ 1）教師點撥品析角度，學(xué)生用 “我喜歡 ，因為 ”句式說話。 悟詩情：（ 1）引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，體會作品抒發(fā)的感情； 明確：描繪將士們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗場面，贊頌將士們奮勇殺 敵的英雄氣概和誓死報國的愛國情懷。 二、朗讀賞析 讀詩韻：明確朗讀的三個層次，讀準字音和節(jié)奏。 導(dǎo)入新課：（ 1）播放音樂，創(chuàng)設(shè)情境，引入《雁門太守行》 （ 2）解題。 反復(fù)誦讀，感受、品味詩歌的韻律美、意境美和語言美； 領(lǐng)悟作者寄托的愛國情懷，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。 六、布置作業(yè) 背誦并默寫這首詩 板書設(shè)計
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