幼兒園教育活動設(shè)計(參考版)
2024-10-24 23:01本頁面
【正文】 根據(jù)給出的名稱設(shè)計活動的目標(biāo)。六、活動設(shè)計（共24分）根據(jù)下列目標(biāo)，編寫出可能開展的活動名稱。四、名詞解釋（第2題各3分，第3題4分，共10分）幼兒園教育活動：觀察法：幼兒園教育總目標(biāo)五、簡答題：（共兩題，每題8分，共16分）簡述小班語言領(lǐng)域活動中談話活動的目標(biāo)。健康領(lǐng)域活動設(shè)計包括_________、__________。（每空1分，共10分）幼兒園教育的五大領(lǐng)域包括___________、___________、___________、___________、___________。()鼓勵每個孩子的進步，欣賞每個孩子的作品。（）幼兒創(chuàng)造性活動不同于科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。（共5題，每題2分，共10分）健康就是身體沒有缺陷。A、幼兒教師B、幼兒園一日活動C、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境D、幼兒園與家庭、社區(qū)的合作1（）是實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本條件。A、講解法B、觀察法C、練習(xí)法D、談話法喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂擔(dān)負兒童圖畫書的主要內(nèi)容，這是小班幼兒（）。A、藝術(shù)活動B、社會活動C、科學(xué)活動D、健康活動激發(fā)求知欲是（）重要的任務(wù)之一。A、區(qū)域活動B、生活活動C、教育活動戶外游戲“老貓睡覺醒不了”“切西瓜”體現(xiàn)了教育活動的（）特點。登封市唐莊中心幼兒園2011年5月17日第五篇：幼兒園教育活動及設(shè)計期末試卷（本站推薦）古藺職高2012春期期末考試試卷幼兒園教育活動及設(shè)計適用班級（10秋幼師）（總分100分）（考試時間：90分鐘）班級：________姓名：___________學(xué)號：______總分：________一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）雨后天空出現(xiàn)彩虹，教師不失時機地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的（）特點。教育是一門藝術(shù)，活動的設(shè)計思路來源于教育目標(biāo)的具體要求，來源于幼兒的年齡特征及其實際發(fā)展水平以及幼兒的興趣需要，同時也來源于教師自身的創(chuàng)造。只有對學(xué)的東西有了濃厚的興趣，才會產(chǎn)生強烈的求知欲，從而獲得自身的發(fā)展，它包括教師的語言提供的材料，進行的安排等等。又如，發(fā)現(xiàn)法對幼兒的能力的培養(yǎng)很有效，但它卻十分費時，所以它對一般的陳述性知識的傳授就不合適。教育活動目標(biāo)是教育活動的出發(fā)點和歸宿，教育方法、教育手段、教育內(nèi)容的選擇，教育環(huán)境的設(shè)計和教育活動過程的設(shè)計都應(yīng)圍繞教育目標(biāo)?！笆斋@的秋天”為例，論述教師如何組織總結(jié)性談話？①幼兒必須具有較豐富的生動的直接經(jīng)驗②教師要及時掌握反饋信息，深入了解幼兒已有的知識和經(jīng)驗③準(zhǔn)備有助于幼兒回憶的教具④在談話過程中，教師的提問要有順序性和啟發(fā)性⑤談話結(jié)束時，要總結(jié)談話內(nèi)容“沉與浮”為例，論述教師如何組織幼兒進行科學(xué)小實驗.①教師要做好必要的準(zhǔn)備工作②小實驗活動要面向全體幼兒③小實驗活動要有游戲氣氛，把科學(xué)教育寓于游戲之中④教師要不斷提出啟發(fā)性問題，刺激幼兒動腦思考第四篇：淺談幼兒園教育活動設(shè)計有感淺談幼兒園教育活動設(shè)計有感——宋蘭玉5月14日我們云集嵩陽影劇院聆聽徐青教授的演講，讓我們深刻體會到幼兒園教育活動的設(shè)計幼兒教師的教育價值觀和兒童價值觀的具體體現(xiàn)，它直接影響著幼兒的身心健康與發(fā)展方向。在某種意義上說，幼兒的實驗就是幼兒的一種探索，探索本身比通過探索獲得的知識更為重要。論述幼兒小實驗的特點？（1）幼兒實驗的目的不是進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)，而是重復(fù)前人的部分實驗。？①要使幼兒的比較性觀察建立在幼兒對個別物體的認識基礎(chǔ)之上。③幼兒在科學(xué)教育中掌握的概念多是具體的實物概念。？ ①有強烈的好奇心。10室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容包括什么？（1）園門及外墻環(huán)境（2）戶外走廊（3）戶外綠化環(huán)境（4）戶外活動場地 2室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（1）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（2）幼兒園走廊和樓梯空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（3）餐廳、盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)11精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)又哪些要求？（1）構(gòu)建積極有效的師幼互動（2）幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系（3）創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境12幼兒園教育資源的種類：（1）幼兒園資源（2）教育對象資源（3）教師自身資源（4）兒童家庭資源（5）社會資源13探究式學(xué)習(xí)的特點：（1）自由性（2）開放性（3）過程性14探究式學(xué)習(xí)活動設(shè)計包括哪些內(nèi)容？（1）探究主題：從兒童經(jīng)驗出發(fā)（2）探究環(huán)境：提供足夠的支持條件（3）探究過程：傾聽、合作、交流、支架（4）探究結(jié)果：以形成性評價為主15合作式學(xué)習(xí)的一般類型：（1）師幼互動為主的合作式學(xué)習(xí)（2）幼幼互動為主的合作式學(xué)習(xí)（3）全員互動為主的合作式學(xué)習(xí)16體驗式學(xué)習(xí)的特點：（1）情境性（2）親歷性17接收式學(xué)習(xí)活動的設(shè)計：（1）以兒童的經(jīng)驗點為基礎(chǔ)，確立與把握適宜的學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容（2）遵循兒童接受知識的心理規(guī)律，充分調(diào)動兒童的學(xué)習(xí)興趣、動機（3）采用靈活的、多樣的活動手段與形式，拓展兒童信息獲得的資源和渠道第三篇：幼兒園科學(xué)教育活動及設(shè)計（本站推薦）幼兒園科學(xué)教育活動及設(shè)計？①幼兒科學(xué)教育豐富幼兒的情感體驗，發(fā)展幼兒積極健康的情感；②幼兒科學(xué)教育可以豐富幼兒的知識，發(fā)展幼兒的智力；③幼兒科學(xué)教育有利于幼兒身體健康。8接受式學(xué)習(xí)是指學(xué)生通過教師呈現(xiàn)的材料來掌握現(xiàn)成知識的一種學(xué)習(xí)方式。6幼兒園環(huán)境是指幼兒園身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。4智力技能是指兒童通過學(xué)習(xí)獲得了使用符號與環(huán)境相互作用的能力。2幼兒園教育活動設(shè)計是對教師教學(xué)組織行為的一種預(yù)先籌劃。4晨間分散的體育活動幼兒體育活動區(qū)的活動2幼兒教師的任務(wù)：積極創(chuàng)造條件、為幼兒提供豐富的戶外體育活動的設(shè)備、器材和環(huán)境進行必要的引導(dǎo)和知道注意幼兒活動時的安全，并隨時進行必要的安全知道與安全教育控制和調(diào)節(jié)幼兒的活動量。它是以身體動作的聯(lián)系為主要的內(nèi)容，注重幼兒身體的全面鍛煉與發(fā)展2一般可以分三個基本的環(huán)節(jié)或部分，即開始部分、基本部分和結(jié)束部分2能引起幼兒高度興奮或活動量較大的游戲活動，則應(yīng)該放在該部分的（后半段），以便使之與幼兒身體技能活動的水平相適應(yīng)一般幼兒體育課總時間是70~80% 分散、集中兩次2戶外體育活動的內(nèi)容：各種大、中、小型幼兒運動器械活動，這是幼兒戶外體育活動的主要內(nèi)容。3）動作的鞏固和運用自如的階段2早操活動的內(nèi)容：1）慢跑或走跑交替的活動2）做一些簡單的模仿動作、律動
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1