【正文】 上述材料蘊含的哲理是（）① 實踐與認識的辯證關系② 運動與靜止的辯證關系 ③ 共性與個性的辯證關系④ 肯定與否定的辯證關系 A.①③B.②③C.①④D.②④：只要堅守“永不放棄”的求生理念，不管發(fā)生多大災難，我們都可能從廢墟的陰暗中爬出：只要堅守“永不拋棄”的救援理念，不管過去的時間多長，我們都可能從廢墟中發(fā)現(xiàn)生命的跡象。這說明（），有些自然規(guī)律無法掌握，就可以防止地震的發(fā)生 ，上海、南京、杭州等地連續(xù)出現(xiàn)“H7N9禽流感”感染病例，江蘇省中醫(yī)藥局組織專家結合江蘇地域特點，制定了《江蘇省人感染H7N9禽流感中醫(yī)藥防治技術方案》，這一方案提供了預防、診治人感染H7N9禽流感的多個中醫(yī)藥方。有人聽說這件事后說，讓誰放在葫蘆的外面，把葫蘆放在水上當舟用，這不是很好嗎？這告訴我們（） ，電子管被晶體管所取代，都是（） ，但之后又出現(xiàn)了張勛復辟帝制、袁世凱稱帝等歷史事件，這說明（） （）、相互轉化的 ，學會讓失敗變?yōu)槌晒χ?，不能有失敗，對中等職業(yè)學校的學生來說最重要的就是（）① 遵守公民基本道德規(guī)范② 努力學習③ 自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣④ 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 A.①②③B.①③C.①②③④D.①③④ 58.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這句話強調的是（），而且不一定正確，還是要通過實踐來驗證 ，還要積極參加實踐 ，必須事事親自實踐。這么大的葫蘆，做什么用呢？用來裝酒水，恐怕會綻裂；如果把它鋸成兩半，用來做舀水的瓢，有沒有這么大的缸。”下列對愛因斯坦的這段話理解正確的是（） 、發(fā)展的、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質與核心是運用（） ：“沒有否定，人類歷史就會變成停止不動的臭水坑。中醫(yī)診斷病癥進行分析時，強調“四診合參”。這說明（） 47.“知人知面不知心”“刀子嘴豆腐心”“笑里藏刀”，這表明要了解一個人，必須（） 48.“月亮繞地球轉動”“蘋果落地”“水往低處流”等現(xiàn)象的背后隱藏著一個共同的東西——萬有引力。這一自然科學常識包含的哲學道理是（） （）① 綿里藏針② 似是而非③ 皮笑肉不笑④ 聲東擊西 A.①B.①②C.①②③D.①②③④ ：“大自然一有機會就要說謊的?！睆恼軐W上分別強調了（） “世間有伯樂，然后有千里馬”蘊含的哲理不同的說法是（）、近墨者黑，出外靠朋友 ，家貧出孝子。這說明（） “這張紙是黑的”其實我們要（）① 學會一分為二看問題 ② 堅持兩點論兩分法 ③ 重視量的積累 ④ 全面地看問題A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④（家）解讀為：小的時候父母（Father And Mother）為我（I）操勞??長大后，父母漸漸的衰老，給我承擔起責任、為父母遮風擋雨了。隨著科技進步、儲存能力更強的介質還將不斷出現(xiàn)。”這句話蘊含的哲理是（） 29.“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。從哲學上講，將個人命運同生肖和屬相聯(lián)系在一起是不足取的，其依據(jù)是（） ，與人的活動無關《顧“錢”不顧后》給我們的哲學啟示是，發(fā)展經(jīng)濟必須堅持（）① 聯(lián)系是可以改變和創(chuàng)造的 ② 從整體上把握事物的聯(lián)系 ③ 不能否定事物固有的聯(lián)系 ④ 防止片面的孤立的看問題A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④ “天時不如地利，地利不如人和”，這種說法強調了（） ，人們隨手一扔的一次性衛(wèi)生筷，不是一雙雙木筷，而是一片片森林！專家們的看法體現(xiàn)的哲理是（） 24.“君子之交淡如水”，說明人際交往要（） ，屬于發(fā)展的是（），夜有所夢 ，當刮目相看 ；手機的體積越來越小，但功能卻越來越多。然而，研究發(fā)現(xiàn)，繁殖力和捕食能力都很強的巴西龜，進入野生環(huán)境，就會爭奪本土龜類的生存環(huán)境，使本土龜類的生存受到嚴重威脅，世界自然保護動物聯(lián)盟將其列為世界最危險的100個入侵物種之一，呼吁人們警惕巴西龜?shù)那趾??？粗@片始終沒有掉落的綠葉，病人增強戰(zhàn)勝病魔的信心。這說明（）① 成功總是以挫折困難為基礎② 遇到困難要勇于面對發(fā)揮自覺能動性 ③ 客觀條件無法影響到人的成功④ 知識和能力儲備是取得成功的重要條件A.①③B.①④C.②③D.②④ ，看著窗外的一顆樹，樹葉在秋風中一片一片的掉落下來，悲傷地說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。下列不屬于自覺能動性的是（） 14.“巧婦能為無米之炊”與“巧婦難為無米之炊”這兩種觀點的根本區(qū)別在于是否承認（） （） “等靠要” ，《周易》提出：“裁成天地之道，輔相天地之宜?！边@兩人的說法都是（） （） 11.“拔苗助長”的漫畫是在批評（） ，游刃有余；拔苗助長，苗枯田荒?！?債主氣憤的打了他。”這說明（） （）、有條件的 、無條件的 ：某人借了別人的錢，到期不還。他父親對他說：“如果想同時坐兩把椅子，可能會從椅子中間掉下去，生活要求你只能選擇一把椅子。有人傳言稱2013年本命年禁紅色，紅腰帶、紅繩等一概不能用，認為紅色屬火，穿紅色會破壞五行平衡。正如人們所言，生活就像一個大型的舞臺，每個人承擔的角色就是為了讓這個生活的舞臺更加精彩。此外，珍惜身邊的人，身邊發(fā)生的一切事情，從中積累經(jīng)驗教訓，也是學會珍惜的一個重要的方面?！边@就是成功之人的秘訣。因此，在最激情蕩漾的青春，生機勃勃花一樣的歲月里，我們更應該抓住自己的一分一秒，盡可能的學習各種知識技能，切不可虛度光陰。面對茫茫宇宙，數(shù)以億計的發(fā)展光景，生命是短暫的，自己擁有的時間更是有限?！皶r間”是我們生命中看似普通卻又稍縱即逝，必須好好珍惜好好把握的事物。其次，如果是懂得熱愛的人，就應該凡事抱有“善”的思想和理念，助人為樂，為人民服務一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為21世紀祖國建設的接班人，我們更加應該深入理解貫徹它們在新時代發(fā)揮的重要作用。每個人的生命都只有一次，人不能每天漫無目的地生活，抱著得過且過的想法，平庸的生活總會一事無成，所謂學海無際，生命有限，盡量利用每一個學習的機會，作為一個有知識文化之人，在學習生活中樹立正確的方向，奮發(fā)圖強，積極向上。通過對哲學與人生這門課程的學習，我認為除了了解了哲學的發(fā)展進程，以及辯證的理解各位哲學家的哲學思想外，我自己的最大收獲是通過對一些哲學思想的認識和深入理解，使它們可以更好的指導我們現(xiàn)在的生活，是我們能更清晰的找到自己追求的生活方式和生活的真諦。我認為柏拉圖提出的這個“回憶”的概念，在現(xiàn)在看來并不僅僅只是對過去事物的追憶，更加應該認識到從過去的回憶中有所領悟，有所總結，有所進展，從而更好的發(fā)揮回憶的作用。另外，柏拉圖還提出了“回憶說”的概念，他認為：回憶不是憑空產(chǎn)生的，它需要由看、摸