【正文】 。總之，本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工的支持。經(jīng)公示全體教師對崗位分級聘用人員無異議，在XX年9月28日教師簽聘用合同變更書，下午寫崗位設(shè)置工作總結(jié)。XX年9月1822日公示《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級競聘量化細(xì)則》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。XX年9月16日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會議，初步擬定《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級競聘量化細(xì)則》，在擬定方案時我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。成員名單如下：組 長：副組長：成 員：二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。2020年學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)(三)為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。綜上所述，本次崗位設(shè)置工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職工的鼎力支持下，在公平、公正、公開的氛圍中順利完成。XX年11月，按規(guī)定程序、權(quán)限上報(bào)審批備案。小學(xué)高級教師十二級崗位：21個崗位，實(shí)有16人。小學(xué)高級教師十級崗位：12個崗位，實(shí)有21人。小學(xué)高級教師八級崗位：10個崗位，實(shí)有10人。中學(xué)二級教師十二級崗位：16個崗位，實(shí)有5人。中學(xué)一級教師十級崗位：11個崗位，實(shí)有7人。中學(xué)一級教師八級崗位：10個崗位，實(shí)有10人。中學(xué)高級教師六級崗位：4個崗位，實(shí)有4人。崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出擬聘人員等級，公示無異議后，填寫《xxx市事業(yè)單位崗位聘用審核表》、《xxx市事業(yè)單位崗位聘用花名冊》和《xxx市事業(yè)單位崗位聘用變更審核表》。教師填寫崗位申請表和崗位設(shè)置管理量化評分自評表并及時上交。報(bào)xxx市教育局審核，xxx市人社局批準(zhǔn)。XX年11月制定《xx學(xué)校崗位設(shè)置聘用方案》，編制《xx學(xué)校崗位說明書》。XX年11月組織行政及全體教師學(xué)習(xí)崗位設(shè)置政策，領(lǐng)會文件精神。檢查小組：組員：主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組：(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: xxx(校長、支部書記)副組長：xxx(副校長、支部委員)、xx(副校長、支部委員)、xx(副校長、工會主席)組員：xxx(辦公室主任)、xx(教導(dǎo)處主任)、xxx(教師代表)、xx(教師代表)、xxx(教師代表)、xxx(教師代表)、xxx(教師代表)主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。我校為確保此項(xiàng)工作順利開展，于XX年9月15日中午13點(diǎn)在學(xué)校學(xué)生活動中心召開全體教職工大會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx市教育局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(的通知》(都教發(fā)[XX]130號)等通知精神，確保將精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。我校按照市人事局、教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)《xxx市教育局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(的通知)》(都教發(fā)[XX]130號)等通知精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，實(shí)行動態(tài)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性，激發(fā)工作激情，確保改革順利推進(jìn)。聘用人員時，將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和具體任職條件及聘人員名單在 辦公室張貼公示，公示時間為七天。按照上級有關(guān)文件規(guī)定的要求，我校支持實(shí)行宜緊不宜寬的核崗原則，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置。四、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，嚴(yán)格控制結(jié)構(gòu)比例嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，是確保實(shí)施工作成功完成的基本保證。三、嚴(yán)格按照規(guī)定制定《金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》，在制訂方案的時候，我們通過教師代表會商議制定設(shè)置、聘用方案，在廣泛聽取教師意見的基礎(chǔ)上集體討論通過。一、成立學(xué)校崗位設(shè)置管理暨崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員:二、組織教師大認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，廣泛宣傳改革政策，充分調(diào)動廣大教師支持改革、參與改革的積極性和主動性。下面是我校在實(shí)施工作中的總結(jié)。十一級33個，十二級8個。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行動態(tài)管理，充分調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。在整個實(shí)施過程中，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定開展崗位設(shè)置和人員聘用，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置，嚴(yán)格有關(guān)公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施。報(bào)主管部門審核、認(rèn)定。簽訂合同。結(jié)果公示。研究決定。確定擬聘人選。資格審核。個人申請。具體過程如下：公布崗位。三、科學(xué)制訂方案根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)制定《****市技工學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案（討論稿）》，并按要求公布，廣泛聽取職工對實(shí)施方案的意見，對實(shí)施方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善后，報(bào)市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)實(shí)施。二、加強(qiáng)宣傳教育崗位設(shè)置工作關(guān)乎教職工的切身利益，實(shí)施過程中存在各種矛盾和問題需要及時化解。第四篇：學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)****市技工學(xué)校 崗位設(shè)置管理工作總結(jié)為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)