小學(xué)班級管理制度(參考版)
2024-10-24 22:26本頁面
【正文】 。組織紀(jì)律 班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。學(xué)風(fēng)建設(shè) 班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。五 優(yōu)秀班集體的評選條件政治思想 班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。（5）值日班長（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。值日班長（生）責(zé)任（1）監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。（3）、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。三 班級環(huán)境管理制度班級環(huán)境要求（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。下課時(shí)，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。讀書做到心到、眼到、口到。上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。二 學(xué)生課堂常規(guī)課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。第五篇：小學(xué)班級管理制度一 班干部職責(zé)班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。記載班史的班級日記每天由值日生寫班級日記。排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。獨(dú)立主編、自辦小報(bào)每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。共同保管、愛護(hù)集體財(cái)物班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。活動(dòng)時(shí)間一般都在周未。（三）模式之三一一一“自主發(fā)展”模式建立輪流“執(zhí)政”的班干制度班委干部采取自愿報(bào)名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班委每學(xué)期更換一次，不能連任組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。準(zhǔn)備好每周 “紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。周未配合值周教師室檢查學(xué)校大掃除，評分記載?！敖哟〗M”負(fù)責(zé)接待來訪客人，介紹學(xué)校情況。成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、?；张宕髑闆r。（二）模式之二一一一班級校園值周制即各年級輪流由一個(gè)班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：值周前一天，大隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價(jià)；負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；出一期黑板報(bào)；組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；周未寫好簡單的總結(jié)。放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。值日班長的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。二、自主參與型的班級管理模式（一）模式之一——實(shí)施“三制”班級管理“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。（四）班級管理主體多元化在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。（二）班級管理民主化班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。
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