青島版科學(xué)六上食鹽和水泥word教案(參考版)

【摘要】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第六課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)

2024-12-09 07:20

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教案及反思(參考版)

【摘要】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)下冊(cè)第二單元第六課【教學(xué)目標(biāo)】，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。，有

2024-11-23 19:38

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)上冊(cè)第二單元第六課【教學(xué)目標(biāo)】：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可

2024-12-09 02:03

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件(參考版)

【摘要】?同學(xué)們，食鹽和水泥是我們常見(jiàn)的兩種東西。大家都知道食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的，那么食鹽和水泥除了這些特性外，還有沒(méi)有其他特性呢？今天我們就來(lái)深入研究這兩種物質(zhì)。食鹽的變化?猜一猜，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌觀察食鹽發(fā)生什么變化？?食鹽在水中溶解了，看不到了。?

2024-12-08 20:53

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥簡(jiǎn)案(參考版)

【摘要】第六課食鹽和水泥學(xué)習(xí)內(nèi)容：青島版P16~P18學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的

2024-11-23 23:33

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第16課食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來(lái)講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化，并認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能

2024-12-08 23:50

青島版科學(xué)五上食鹽和水泥(參考版)

【摘要】《食鹽和水泥》一、教學(xué)目標(biāo):1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并做實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)好處，也可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆；認(rèn)識(shí)可逆變化和不可逆變化對(duì)

2024-11-23 19:38

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)簡(jiǎn)案(參考版)

【摘要】17食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來(lái)講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化，并認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路

2024-11-23 23:33

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)案例(參考版)

【摘要】第六課食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來(lái)講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化，并認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有

2024-11-23 23:33

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)設(shè)計(jì)和反思(參考版)

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課【教學(xué)目標(biāo)】，能提出探究食鹽和水泥變化實(shí)驗(yàn)的大致思路，用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)操作、觀察現(xiàn)象、做好記錄。。。、不可逆變化對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：在合作交流中，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)可逆變化

2024-12-08 23:50

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件10(參考版)

【摘要】1、食鹽在溶解后再加熱后會(huì)再還原成食鹽，2、水泥在凝結(jié)成水泥塊之后無(wú)論怎樣都不會(huì)再還原成水泥了，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們了解到了什么？說(shuō)明食鹽的變化是可逆的。說(shuō)明水泥的變化是不可逆的。物質(zhì)的變化可分為可逆變化和不可逆變化兩種類型。?水、玻璃等物質(zhì)發(fā)生變化后，通過(guò)一定的方式可以恢復(fù)原狀的，這種變化叫可逆變

2024-12-08 20:53

青島版科學(xué)五上食鹽和水泥(參考版)

【摘要】食鹽在水中溶解了看不到了注意安全哦！?猜一猜，往盤(pán)中的水泥加水，水泥會(huì)發(fā)生什么樣的變化？不會(huì)溶解，一會(huì)便凝固了。水泥不會(huì)再恢復(fù)原狀了?對(duì)水泥進(jìn)行加熱，水泥會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?會(huì)恢復(fù)原狀嗎？?觀察課本第頁(yè)的第一幅圖：按箭頭方向觀察水有哪些變化？?水——水蒸氣——雨或冰——水

2024-11-15 21:42

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件11(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?路。?，有的不可逆。?對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。?食鹽的變化?猜一猜：把食鹽放入水中，用玻璃棒攪拌,觀察食鹽發(fā)生什么變化？?點(diǎn)燃酒精燈，給食鹽水進(jìn)行加熱，觀察食鹽水發(fā)生了什么變化？?(食鹽在水中溶解了，看不到了。)坩堝上可以清晰看到已

2024-12-08 21:36

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件9(參考版)

【摘要】1、為了節(jié)省時(shí)間坩堝放一勺食鹽水。2、使用酒精燈要注意安全，正確使用坩堝。3、小

2024-12-08 21:36

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥課件5(參考版)

【摘要】同學(xué)們，借助蠟燭我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，你還能舉例嗎？今天我們?cè)賮?lái)了解另外兩種物質(zhì)的變化觀察食鹽和水泥的特點(diǎn)。都是固體，食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的顏色不同（一）、食鹽的變化1、把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，觀察食鹽發(fā)生什么變化？食鹽在水中溶解了，

2024-12-08 20:53

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