【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)中學(xué)化學(xué)教學(xué)情境 創(chuàng)設(shè)中學(xué)化學(xué)教學(xué)情境,激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 任國保 (銅仁市碧江區(qū)壩黃逸夫中學(xué)554300)摘要:本文從探究激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣入手,首先舉例分析了如何利用生活情境...
2024-10-24 21:40
【摘要】第一篇:中學(xué)化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)情境 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)情境 天長市仁和中學(xué) 李中明 摘要:在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)情境,是一門教學(xué)藝術(shù),可以讓學(xué)生輕而易舉進(jìn)入老師所引導(dǎo)的思維情境中,讓學(xué)生...
2024-10-21 06:46
【摘要】第一篇:中學(xué)化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的途徑 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的途徑 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論是化學(xué)新課程賴以構(gòu)建的理論基礎(chǔ)之一,建構(gòu)主義認(rèn)為,知識不是通過教師傳授得到的,而是學(xué)生在一定的教學(xué)情景下...
2024-11-10 01:23
【摘要】第一篇:化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 一、通過有趣的實(shí)驗(yàn)來創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)生在最初接觸《化學(xué)》這門課程時(shí),是一種望而生畏的恐懼心理,如何讓學(xué)生感受到《化學(xué)》是一門有趣而又與生活實(shí)際緊密...
2024-10-25 15:02
【摘要】第一篇:化學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 化學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 摘要:根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)大綱》化學(xué)課程應(yīng)“使學(xué)生認(rèn)識和了解與化學(xué)有關(guān)的自然現(xiàn)象和物質(zhì)變化規(guī)律,幫助學(xué)生獲得...
2024-10-25 16:01
【摘要】談化學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)第一篇:談化學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)談化學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)萊城區(qū)茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)張玉儉摘要:在教學(xué)過程中努力創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)摹皢栴}情境”,通過問題啟發(fā)學(xué)生積極的思維活動(dòng),以問題為主線來組織和調(diào)控課堂教學(xué),用問題啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,就可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生知識、能力的形成和發(fā)展。關(guān)鍵詞:問題情
2025-03-22 08:01
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境煥發(fā)課堂生命活力 創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境煥發(fā)課堂生命活力 【摘要】創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、切實(shí)提高教學(xué)效能的重要手段,本文結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐,列舉了創(chuàng)設(shè)...
2024-10-25 15:54
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 活躍英語課堂摘要本文通過闡述了對解決后進(jìn)生的英語學(xué)習(xí)問題。提出了目前這些學(xué)生所面臨的各種來自學(xué)校、社會(huì)、家庭的沉重的學(xué)習(xí)壓力和他們較重的心理負(fù)擔(dān),在學(xué)習(xí)的過程中...
2024-10-20 23:09
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)的課件 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 1.知識目標(biāo):a常識性介紹化學(xué)研究的對象。 b初步理解物理變化...
2025-04-13 02:40
【摘要】第一篇:高中化學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè) 高中化學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè) 新的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景,引導(dǎo)學(xué)生開展觀察,操作、猜...
2024-10-21 13:11
【摘要】第一篇:初中化學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 初中化學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 摘要:隨著我國社會(huì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步,我國的教育課程也發(fā)生了很大的改變,新型的教學(xué)方式取代了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,在新的課程改革中是...
2024-10-21 08:25
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境 創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 原國家教委副主任柳斌說過:“‘情境教育’的好處是把教材教活了,把課堂教活了,把孩子們教活了,把教學(xué)過程的育人功能充分的體現(xiàn)出來了。”...
2024-10-21 07:49
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)敘事 創(chuàng)設(shè)情境,自由想象 法國著名兒童心理學(xué)家盧梭說過:“兒童有特有的看法、想法和感情。如果用我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情,那簡直是最愚蠢的?!痹诮虒W(xué)中,...
2024-10-21 07:54
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)豐富教學(xué)情境 讀《李吉林情境教學(xué)理論與實(shí)踐》有感 栟茶小學(xué)顧美玲 通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)李吉林老師的有關(guān)情境教學(xué)法的理論,我對情境教學(xué)法有了更深刻的認(rèn)識。李老師的情境教學(xué),簡單地說是以“情”...
2024-10-20 22:57
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入情境教學(xué) 創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入情境教學(xué) 一、創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入情境 導(dǎo)入是課堂教學(xué)的重要一環(huán),對課堂教學(xué)的開展有著重要的影響作用。有效的課堂導(dǎo)入能夠很快地吸引和集中學(xué)生的注意力,使學(xué)生的思緒迅速進(jìn)入到...
2024-10-24 22:00