【正文】 。梁啟超說：“吾國四千年大夢之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)爭敗割臺灣,償二百兆始。如此軍隊(duì)對抗紀(jì)律嚴(yán)明，不怕死的日本軍隊(duì)，結(jié)果可想而知。但守將龔照 “貪鄙庸劣”“貪生怕死”，未見敵軍就乘小船逃往煙臺，守軍土崩瓦解，日軍只用了6天就攻占旅順。旅順是清朝經(jīng)營多年的一大軍港。像鄧世昌，林永生，左寶貴等英勇就義的畢竟是少數(shù)，而逃跑的將領(lǐng)卻有一大堆。中國的一顆炮彈打到了“吉野號”的彈藥艙，但是因?yàn)楣賳T的偷工減料，這顆炮彈并沒有炸； 日軍總指揮官伊東佑亨曾感嘆：“要不是打進(jìn)彈藥庫的是一枚臭彈,現(xiàn)在的局勢恐怕會完全顛倒。假如一炮也，報(bào)銷千金，經(jīng)手者侵蝕二三百金，售主則以但值五六百金之炮應(yīng)命。英國《泰晤士報(bào)》披露：“旅順、威海既造炮臺，其安置于臺上之炮，竟有不堪一放者，其經(jīng)售炮械之人，固儼然顯官也。受命購買軍艦的李風(fēng)苞竟敢以兩成的回扣中飽私囊，本來可買4艦的錢只買了3艦?！弊罱K，為了萬壽大典和修建頤和園而挪用的巨額經(jīng)費(fèi)可建10支北洋艦隊(duì)。一次。六十一甲子，身為清政府實(shí)際掌權(quán)人的慈禧太后十分重視自己的壽辰，哪管國家興亡，生日非過不可。這就是當(dāng)時(shí)的國情。于是甲午中日戰(zhàn)爭，落后腐朽的封建制度難以戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度，中國落敗。與此同時(shí)西方資本主義飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)上，封建地主土地所有制經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主要地位；政治上，實(shí)行高度中央集權(quán)的封建君主專制，很大程度上抑制了中國的發(fā)展。那么，甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的的根源究竟是什么？我認(rèn)為其根源是清朝的腐敗。當(dāng)時(shí)西方的《海軍年鑒》甚至把中國的海軍評為亞洲第一，世界第八；而日本2000噸位以上的戰(zhàn)艦僅有5艘，共17000多噸。從經(jīng)濟(jì)實(shí)力上看，中國正在開展以增強(qiáng)軍事實(shí)力為目的的洋務(wù)運(yùn)動，并取得了顯著地進(jìn)步；日本雖在明治維新，但經(jīng)濟(jì)總量要在短期內(nèi)超過中國是不容易的?！睂?shí)際上，當(dāng)時(shí)中國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力并不比日本差，可以說是該勝者。這場戰(zhàn)爭中，日本通過《馬關(guān)條約》獲得了巨大的政治經(jīng)濟(jì)利益，進(jìn)入了世界強(qiáng)國的行列；而中國，則一蹶不振，國際地位一落千丈，半殖民地化更是大大加深。缺點(diǎn)：課堂教學(xué)過程中學(xué)生的訓(xùn)練量少了，同時(shí)在樹立學(xué)生民族自尊心和自信心，認(rèn)識臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，維護(hù)國家統(tǒng)一這方面的引導(dǎo)不夠深入。通過與《南京條約》的內(nèi)容比較，學(xué)生掌握歷史對比評價(jià)的方法。請回答：（1）這首詩應(yīng)該寫于哪一年？（2）臺灣是在什么樣的歷史背景下被割占的？割占臺灣的是哪個(gè)國家？它是通過哪一條約實(shí)現(xiàn)其野心的？（3）請結(jié)合以前學(xué)過的知識，說明臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。四、當(dāng)堂檢測一、精挑細(xì)選1．在黃海戰(zhàn)役中，率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國將領(lǐng)是（）A．鄧世昌 B．劉步蟾 C．林永升 D．丁汝昌 2．北洋艦隊(duì)的基地是（）A．旅順 B．大連 C．威海衛(wèi) D．馬尾 3．《馬關(guān)條約》中最為嚴(yán)重地阻礙中華民族工業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)是（）A．賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩 B．允許日本在中國開設(shè)工廠 C．增辟通商口岸 D．開辟內(nèi)河新航線，如果你是一名講解員，你將向參觀的人們介紹哪些內(nèi)容?①甲午戰(zhàn)爭是日本對中國發(fā)動的第一次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭②林則徐率兵抵抗英軍③致遠(yuǎn)號直沖敵艦，二百余名將士為國捐軀④清政府同日本政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》()A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④二、材料解析題 春 愁春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。同時(shí)，他對北洋艦隊(duì)的覆滅負(fù)有不可推卸的責(zé)任。應(yīng)客觀公正的評價(jià)李鴻章。他是淮軍的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥，積極參與洋務(wù)運(yùn)動，興辦北洋海軍，在當(dāng)時(shí)是亞洲最強(qiáng)大的海上力量。能力提升2：《馬關(guān)條約》簽訂后，當(dāng)時(shí)社會上流傳著“不怕倭寇來，只怕中堂反”的歌謠（反：背叛祖國）；也有人說日本之所以“明目張膽如此之橫者，皆李鴻章與之狼狽為奸也”。能力提升1：《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開設(shè)工廠與今天我國的招商引資，允許外國投資設(shè)廠不同，二者有本質(zhì)的不同。知識拓展：比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析為什么說《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民地化的程度。此后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重?！督袊鐣男玛惔x》討論：甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因是什么？從中你得出什么教訓(xùn)？ 《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，師生共同分析其對中國的影響。母親！我要回來，母親！——聞一多《七子之歌?臺灣》教師導(dǎo)學(xué)：今天臺灣島內(nèi)有一小股“臺獨(dú)”勢力興風(fēng)作浪，妄圖將臺灣分裂出中國，你能用我【解讀史料，感悟歷史】材料一：1890年后，日本以國家財(cái)政收入的60％來發(fā)展陸、海軍，1893年起，明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費(fèi)中撥出30萬元，補(bǔ)充造船費(fèi)用。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。學(xué)生討論：分析《馬關(guān)條約》的簽訂對中國社會產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，認(rèn)識到《馬關(guān)條約》的簽訂使中國的半殖民化程度進(jìn)一步加深、使中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)這一史實(shí)?！?李：無語?！崩睿?“賠款還希望再減五千萬，臺灣不能割讓呀。洋人的借款利息很重，中國實(shí)在沒有償還這種債務(wù)的能力。李： “核計(jì)貴國的開銷數(shù)目，遠(yuǎn)不到二萬萬兩。李： 貴國既然知道我國為難的情形，那你們的要求應(yīng)該衡量我們能否達(dá)到。中堂你看一看，只有同意和不同意兩句話。旁白：1895年4月10日，李鴻章一行再次登上春帆樓。通過為鄧世昌寫頒獎詞讓學(xué)生更切身的去體會他們不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)的民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)定為中華民族復(fù)興而奮斗的信心?！倍?、【走進(jìn)黃海，感受悲壯】看影片《黃海大戰(zhàn)》片段，設(shè)計(jì)學(xué)生活動：模擬感動中國人物評選活動，請你為鄧世昌寫出頒獎詞。那伊藤博文和李鴻章是何許人也？這幅對聯(lián)又是在什么情形之下作的呢？今天就讓我們一起去探究一下吧！。哪一樁哪一件不發(fā)人深思、催人奮進(jìn)？讓我們翻開歷史的畫卷，重新回到甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)期，去體味民族的血淚和興衰，去回顧慘痛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)出示對聯(lián)：內(nèi)無相，外無將，不得已玉帛相將；天難度，地難量，這才是帝王度量。教與學(xué)過程：【創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課】：教師：中華民族既是一個(gè)偉大的民族，又在近代成為一個(gè)災(zāi)難深重的民族。鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)暴、英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。從戰(zhàn)爭經(jīng)過分析中國戰(zhàn)敗的原因，揭示清政府的反動、腐朽本質(zhì)；對比《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民化程度給中國造成的影響?！迸c此詩相關(guān)的歷史事件是()3．“吾國四千年大夢之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)役割臺灣，償二百兆始”。同學(xué)們下去后，還是要通過《馬關(guān)條約》的內(nèi)容來領(lǐng)會“《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度”這句話的含義。雙方的實(shí)力，反映出的問題都是雙方各自情況的一個(gè)縮影。師：同學(xué)們，到現(xiàn)在為止，“甲午中日戰(zhàn)爭”這一課我們就學(xué)完了，在這一課里我們重點(diǎn)講了兩個(gè)問題：一是黃海大戰(zhàn)，二是《馬關(guān)條約》。所以《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國社會半殖民地化的進(jìn)程。所以《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平