浙教版數(shù)學(xué)七上73線段的長短比較word教案2篇(參考版)
2024-12-09 04:51本頁面
【正文】 指導(dǎo) 教師 意見 簽字： 年 月 日 學(xué)校 抽查 意見 簽字： 年 月 日 。 解：∵ 點(diǎn) P 把線段二等分， ∴ AP=PB=1/2AB ∵ 點(diǎn) C、 D 把線段 AB 三等分， ∴ AC=CD=DB=1/3AB ∴ AP－ AC=1/2AB－ 1/3AB=1/6AB, 即 CP=1/6AB ∴ AB=6CP=6 =9cm 即 AB 的長為 9cm 課內(nèi)練習(xí) P172 2 及 P173 3 談?wù)勈斋@： ① 兩點(diǎn)間距離的感念 ② 線 段的性質(zhì)“兩點(diǎn)間線段最短” 及應(yīng)用 ③ 線段的中點(diǎn)的感念及簡單的應(yīng)用 作業(yè)： P173 6（其中 6 選做） 教 后 ] 隨 筆 著重講了線段中點(diǎn)的性質(zhì)，并能根據(jù)其性質(zhì) ，求線段的長度，這部分內(nèi)容的書寫要求 較高，學(xué)生掌握起來比較困難。 如圖 3： A BPC D 可讓學(xué)生討論后再作答（教師可作如下分析：如果能得到線段 CP 與線段 AB 之間的長 度比，就能求出線段 AB 的長。用幾何語言表示： AC=BC=1/2AB （或 AB=2AC=2BC） 教師：剛才用折紙的方法找出 AB 的中點(diǎn) C，你還能通過什么方法得到中點(diǎn) C 呢？ 學(xué)生：用刻度尺去量出 AB 的長，再除 以 2，就得到點(diǎn) C（讓學(xué) 生板演） 填空：如圖 2 已知點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)， A C BD （ 1） AB=＿＿ BC （ 2） BC= ＿＿ AD （ 3） BD=_____AD “想一想” 如圖 3，點(diǎn) P 是線段的中點(diǎn)，點(diǎn) C、D 把線段 AB 三等分。用刻度尺測出它 們的長度，再比較 [ 學(xué)生 2： 相等。 教師：“兩點(diǎn)間線段最短”的性質(zhì)在實(shí)際生活中應(yīng)用較
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1