蘇教版四年級(jí)上冊九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)7(參考版)
2024-12-09 03:29本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì) ： 2九色鹿 九色鹿 見義勇為 不求回報(bào) 品德高尚 調(diào) 達(dá) 見利忘義 恩將仇報(bào) 靈魂骯臟 。 笑面虎 （ 4）、代人受過，替人挨揍的人。 鐵公雞 （ 2）、笑臉相迎，兩面三刀的人 。如果面對調(diào)達(dá)，我會(huì)對他說：“（ ）” 3）、讀到“國王下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿”時(shí)，我情不自禁地贊揚(yáng)國王：“（ ）” 四、拓展練習(xí) 讀讀，議議動(dòng)物喻人，連線。 1）、國王非常慚愧是因?yàn)椋? 為了滿足王妃的要求，就去殺害一只無辜的鹿 ）。 國王非常慚愧。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)（ ），由此，我想到的誠實(shí)守信的名言警句是（ ）。 《九色鹿》是一個(gè)民間故事。ng） 二、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。） 縱身（ z242。n） 斥責(zé)（ c236。ng） 濫殺無辜（ l224。 皇榜（ hu225。 四、角色表演 那么在九色鹿的教育下，調(diào)達(dá)會(huì)怎么想，怎么做呢？請同學(xué)們，充分發(fā)揮你的想象力，先在小組內(nèi)相互交流你們的想法，待會(huì)兒咱們一塊兒來聽聽，看看哪個(gè)小組的討論成果最出色，行動(dòng)起來吧！ 小組討論； 匯報(bào)交流；（視時(shí)間而定 1~3 組） 師小結(jié)。 （ 1）小組討論； （ 2）全班匯報(bào)交流； （王妃、調(diào)達(dá) —— 可憎 九色鹿 —— 見義勇為、不圖回報(bào)、沉著、機(jī)智 國王 —— 一分為二地看，他畢竟能主持公道，讓正義得到伸張） 你喜歡哪個(gè)人（九色鹿），看來大家都喜歡九色鹿，為什么？喜歡調(diào)達(dá)嗎，為什么？
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