老鷹捉小雞范文大全(參考版)
2024-10-21 13:06本頁面
【正文】 結(jié)束部分：舞蹈：小雞小雞在哪里“小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲，我們一起小蟲帶回家去，好不好？”（幼兒聽音樂退場）。小雞捉蟲：訓(xùn)練幼兒手指的靈活性?；顒訙?zhǔn)備：小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個，音樂帶物，雞蛋包裝盒，皺紙，“房子”四間,：開始部分：(教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進(jìn)場。發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會躲閃。因此，我就設(shè)計了《老鷹捉小雞》這個孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲。五、指導(dǎo)修改，點(diǎn)評。結(jié)尾：結(jié)尾點(diǎn)題，或說說自己的感受。（三）、過程我們都會了，現(xiàn)在給作文加個開頭。小組交流，互相說一說。游戲的全過程完整地說一說。（3）雞媽媽身后的小雞們有什么表現(xiàn)呢？同桌交流，說說小雞們有什么動作，臉上的表情又是什么樣的？他們心里會想什么？指名說小雞的表現(xiàn)，老師指導(dǎo)學(xué)生說完整。表情怎么樣？根據(jù)學(xué)生的回答，引導(dǎo)說說母雞的想法。同桌互相說，再指名說。（及時板書重點(diǎn)詞語）（1）（重點(diǎn)指導(dǎo)）老鷹上場了，誰來說說他的動作？表情呢？老師隨時做好引導(dǎo)，說說老鷹在想什么。接下來我們重點(diǎn)就要來說說這個游戲怎么有趣。既然是游戲，就有游戲規(guī)則，誰能說一說？指23名學(xué)生說。二、課前準(zhǔn)備：課前帶領(lǐng)學(xué)生利用一節(jié)課的時間到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，做游戲之前，一起說一說游戲的規(guī)則，并提醒學(xué)生留意游戲過程中每個人的動作及表情，隨時作好記錄。第四篇：老鷹捉小雞教案生活化作文系列之游戲作文《老鷹捉小雞》一、訓(xùn)練意圖：學(xué)會有條理、比較具體地記敘游戲的全過程?！袄销棥弊轿业臅r候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去，終于捉住了一只“小雞”。不管她怎么追也捉不著我?！袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿?，眼睛死死地盯著“老鷹”。開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。
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