老鷹捉小雞范文大全(已改無錯字)
2024-10-21 13 本頁面
【正文】 開雙翅拼命保護著“小雞們?！薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東。“老鷹”走到西，“母雞”就頂?shù)轿鳎劬λ浪赖囟⒅袄销棥?。因為“老鷹”移動的時候太快了，我在后面被弄得暈頭轉向，最后我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊了，快來救救我呀!”這時，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了，我站起來一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎么追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去，終于捉住了一只“小雞”?？蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自己的“孩子”被“吃掉”，傷心極了!“丁零零”，上課鈴響了，大家?guī)е鴼g樂的心情跑進教室。第四篇：老鷹捉小雞教案生活化作文系列之游戲作文《老鷹捉小雞》一、訓練意圖：學會有條理、比較具體地記敘游戲的全過程。綜合運用神態(tài)、動作、心理等描寫，使文章更加具體、生動。二、課前準備：課前帶領學生利用一節(jié)課的時間到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，做游戲之前，一起說一說游戲的規(guī)則，并提醒學生留意游戲過程中每個人的動作及表情，隨時作好記錄。三、指導過程：（一）、談話激趣導入：同學們喜歡玩游戲嗎？昨天我們一起玩了一個有趣的游戲，叫什么名字？你覺得這個游戲怎么樣？（有趣）今天我們就要把這個有趣的游戲?qū)懴聛怼＜热皇怯螒?，就有游戲?guī)則，誰能說一說？指23名學生說。（二）、練說過程，明確方法，以說促寫。接下來我們重點就要來說說這個游戲怎么有趣。在說之前，老師先要告訴大家一個小秘密：游戲作文，如果能關注到人物的表情、動作，再加上一點心里的想法，就更有趣味了！回憶游戲過程，交流所看到、聽到、想到的。（及時板書重點詞語）（1）（重點指導）老鷹上場了，誰來說說他的動作？表情呢？老師隨時做好引導，說說老鷹在想什么。連起來說一說。同桌互相說，再指名說。（2）看到這么兇猛的老鷹，母雞是怎么做的？先來關注他的動作。表情怎么樣？根據(jù)學生的
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