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綜合實(shí)踐教案(參考版)

2024-10-21 12:50本頁面
  

【正文】 教學(xué)后記:學(xué)生向家人了解怎樣才能減少垃圾。三、回收垃圾的方法四、再利用垃圾的設(shè)想五、生活聯(lián)系:與小區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,小組全體成員參加一次社區(qū)清除垃圾活動(dòng)。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間:第11周 教學(xué)設(shè)計(jì):一、收集資料,小組寫出有關(guān)垃圾處理的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:垃圾桶。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生意識(shí)。二、討論:哪些垃圾是可回收后再利用?三、討論:廢舊電器如何處理?四、如何宣傳環(huán)保? 教學(xué)后記:指導(dǎo)學(xué)生制作垃圾回收處理流程圖。教學(xué)方法:實(shí)踐操作法、講授法等。教學(xué)重、難點(diǎn):根據(jù)垃圾的不同,把垃圾進(jìn)行分類在分類的過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造的思維和分辨能力。教學(xué)后記:利用家中廢棄做一件你最喜歡的物品。六、制作后小組交流,互相分享。四、利用家中廢棄的朔料瓶改制成一件美觀實(shí)用的物品。教學(xué)方法:實(shí)踐法等 教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間:第10 周教學(xué)設(shè)計(jì):一、制作我家一周產(chǎn)生的垃圾的統(tǒng)計(jì)表。制作成一件物品。在制作的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造的思維和動(dòng)手能力。三、匯報(bào)展示四、小結(jié)單元目的要求: 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:在生活中,在學(xué)校里,在社會(huì)上都有一些必須遵守的規(guī)則,只有遵守各項(xiàng)規(guī)則,才能保障正常的秩序,手規(guī)范的小學(xué)生,講公德,:6節(jié) 2節(jié) 2節(jié) 2節(jié) 教學(xué)程序:生活中有規(guī)則活動(dòng)目的通過看游戲,玩游戲,對(duì)社會(huì)生活的調(diào)查和辨論,培養(yǎng)學(xué)生從小遵守生活規(guī)則的意識(shí)和習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小觀察社會(huì)生活,熱愛生活,激發(fā)孩子們勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的 : 談話導(dǎo)入看游戲,玩游戲動(dòng)手設(shè)計(jì)規(guī)則:小組制定規(guī)則和游戲表演,然后評(píng)選一份優(yōu)秀的游戲規(guī)則,讓學(xué)生暢談看法:為什么需要這些規(guī)則 守規(guī)則和不受規(guī)則有什么不一樣生活調(diào)查: 讓學(xué)生尋找生活中的規(guī)則,說說自己遵守規(guī)則的情況教師補(bǔ)充一些生活中的規(guī)則(如: 交通規(guī)則,公園游覽規(guī)則,乘車規(guī)則,看電影,戲劇聽音樂規(guī)則...)活動(dòng)目的: ,讓學(xué)生都從行為實(shí)踐上做個(gè)講文明,: 活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好《學(xué)生生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》 看課件:小明發(fā)燒生病了,到地上不上課呢 “規(guī)范” 對(duì)不規(guī)范的行為怎樣看 辨析行為 檢測(cè)行為活動(dòng)目的: 通過觀察和調(diào)查,引起學(xué)生對(duì)在公共場(chǎng)所不講公德,不守秩序現(xiàn)象的關(guān)注,:幫助學(xué)生明辨是非,使 ,增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德,: 1學(xué)生以小組為單位,到社會(huì)調(diào)查不守秩序的行為,組織學(xué)生各抒己見,談體會(huì),讓學(xué)生針對(duì)不良現(xiàn)象提出就真的辦法,通過活動(dòng),讓學(xué)生明辨是非,舉行一個(gè)“怎樣才算是個(gè) 合格小公民”,然后寫成倡議書,激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感, 第一課時(shí) 家里的垃圾教學(xué)目標(biāo):通過垃圾的統(tǒng)計(jì),了解垃圾的去向,把廢物的東西好好地利用。(4)朗誦組朗誦贊美秋天的詩歌。含“秋”的成語有:一日三秋秋風(fēng)過耳秋扇風(fēng)捐多事之秋秋高氣爽秋毫之末(2)美術(shù)小組可單人也可幾人協(xié)同完成“畫秋天”,請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在黑板上協(xié)同作畫。在秋天的節(jié)氣有:立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。(板書課題)秋天的云、天空、樹木、果園、山崗都有各自的特點(diǎn),都有各自的美,你要怎樣來表達(dá)你對(duì)秋天的喜愛呢?二、協(xié)同創(chuàng)作導(dǎo)語:就請(qǐng)同學(xué)們組成協(xié)作小組,用不同的方法來表現(xiàn)秋天的美吧!各協(xié)作小組自由創(chuàng)作。二、活動(dòng)重點(diǎn):讓學(xué)生體會(huì)、發(fā)現(xiàn)大自然的美。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神。設(shè)計(jì)一頓飯的菜譜,活動(dòng)目的: 通過角色扮演,模擬演習(xí)等活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)家庭生活的歡樂和幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,交流心得,培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人,發(fā)展討論學(xué)習(xí)的技能,培養(yǎng)合作意識(shí),從而擴(kuò)展到能用自己的方式與家人交流,: 激情導(dǎo)入:展示課件(學(xué)生的全家福):一,媽媽今天生日。第三課《我和我家》單元目的要求:本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到藝術(shù)與生活,環(huán)境與資源,健康與安全,經(jīng)濟(jì)與生活,勞動(dòng)與技術(shù),實(shí)踐性,活動(dòng)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境,感受與家人相處的溫馨和幸福,學(xué)習(xí)一些排除苦惱的方法,懂得愛家里的每個(gè)人,:5節(jié)這是我的家 2節(jié)我在家里 2節(jié)我愛我家 1節(jié) 教學(xué)過程:這是我家活動(dòng)目的: 通過調(diào)查,了解家和家里人的一些簡單情況,培養(yǎng)學(xué)生收集資料,“小天地”,畫出其平面圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境,知道應(yīng)該收拾整理好家居,盡可能是家居整潔,美化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家,: 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課前布置學(xué)生回家向父母和家人了解他們的出生年月日,學(xué)歷,愛好與特長等各方面想知道的資料,(小天地)1))))讓學(xué)生欣賞5)學(xué)生動(dòng)手制作小飾物..6)、我在我家活動(dòng)目的: 通過活動(dòng),讓學(xué)生知道自己是家庭成員之一,懂得尊敬,關(guān)心,孝順前輩,安全防范的意識(shí),: 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你的家中都有誰?家給你的感覺怎樣?家里有那個(gè)地方你最喜歡的?為什么?小組交流做一做:把“我的一個(gè)休息日”用表格填寫下來。五、讓學(xué)生寫下討論結(jié)果。三、讓學(xué)生根據(jù)小青、小丁、小林、小張調(diào)查到不同的結(jié)果,想一想對(duì)策。教學(xué)方法:討論法等教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間:第9周教學(xué)過程:一、讓學(xué)生看課本36項(xiàng)大約了解情況老師的嗓子為什么都沙啞了。這樣才使老師的嗓子好一點(diǎn)。為了保護(hù)好的嗓子老師教學(xué)要求:讓學(xué)生懂得要讓老師的嗓子好,上課要專心聽講,要做到尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生把兩位教師退休時(shí)間、任教時(shí)間、年齡、教過的學(xué)生的人數(shù),體長細(xì)填寫看書本34項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生填寫退休教師的情況表。教學(xué)準(zhǔn)備:了解自己學(xué)校近幾年退休教師情況。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得老師為我們付出的真是太多了,因此要做到尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)。教學(xué)后記:指導(dǎo)學(xué)生寫好感謝恩師計(jì)劃。(看32項(xiàng)的表)讓學(xué)生討論。讓全體學(xué)生交流。教育學(xué)要尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。(1)老師在()。指導(dǎo)學(xué)生看圖填寫老師的工作。教師節(jié)前夕,有一些學(xué)生為了表出自己的心意,給老師送上了鮮花和賀卡,老師非常高興。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間:第 8周 教學(xué)過程:讓學(xué)生自己看課本了解老師節(jié)的來歷。教具準(zhǔn)備: 祝賀老師的卡片一張。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生董得老師為我們付出的真是太多了,因此要做到尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為龍崗一小的學(xué)生,你們不感到很自豪呢?準(zhǔn)備用什么方式來表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛呢?(學(xué)生自由回答:通過照片、歌唱、語言、習(xí)作、圖畫作品等方式來表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛)(五):我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,她既是我們的學(xué)園,又是花園、樂園,我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到無比快樂!這節(jié)課大 3家都在用行動(dòng)、用學(xué)習(xí)來表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛,讓我們共同努力,為學(xué)校添光加彩,把我們學(xué)校建設(shè)得更加美好!今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。簡介肖秧、周暢、趙早、鄢利清等數(shù)名歷年畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生事跡,詳見備課資料。我們學(xué)校設(shè)備齊全、設(shè)施先進(jìn),師資雄厚,培育出了一大批優(yōu)秀人才。(1)師:通過大家的介紹,我也感到校園的美。你們覺得我們學(xué)校哪些地方最美麗?。:的確,我們學(xué)校是大足縣規(guī)模最大的一所小學(xué),不僅規(guī)模大,而且設(shè)施還很齊全呢!你們最喜歡學(xué)校的哪些場(chǎng)室呢?為什么?(我們學(xué)校的設(shè)施真是越來越多,越來越現(xiàn)代化)。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、高規(guī)格的學(xué)生公寓為廣大家長帶來方便。設(shè)備先進(jìn):學(xué)校古木蔥蘢,綠樹成蔭,鮮花爛漫;教學(xué)大樓、草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、文化長廊交相輝映,彰顯著人文與自然的完美融合。師資雄厚: 。規(guī)模宏大:。歷史悠久: 。,導(dǎo)入新課師:老師布置大家去調(diào)查了解我們學(xué)校各方面的情況,不知大家完成了沒有?現(xiàn)在請(qǐng)各小組匯報(bào)一下,你們準(zhǔn)備向大家介紹學(xué)校哪些方面?(各小組匯報(bào),擺出自制臺(tái)標(biāo)。四、活動(dòng)過程:(一)導(dǎo)入同學(xué)們,我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了幾年了,你們愛學(xué)校嗎?這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)三——《我們的校園》。,收集相關(guān)的資料。:學(xué)生習(xí)作、圖畫、相片、歌唱,學(xué)生談經(jīng)歷體驗(yàn),心得體會(huì)。二、活動(dòng)計(jì)劃:::學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)及辦學(xué)情況等。(3)通過小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)互相合作。2.(1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。敢挑戰(zhàn)嗎 師:看來大家已經(jīng)掌握很多逃生與自救的方法,現(xiàn)在老師想考考大家,有信心迎接挑戰(zhàn)嗎? 出示比賽規(guī)則 比賽開始評(píng)出“最佳表現(xiàn)小組”和“自護(hù)小能手”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)隆6?、活?dòng)過程情景劇展示師:結(jié)合本次活動(dòng)中掌握的自護(hù)自救知識(shí),課前各小組根據(jù)自己研究的子課題編排了情景劇,這節(jié)課就向大家展示一下。這樣不僅提高了學(xué)生自救的能力,還培養(yǎng)了他們的組織協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生安全意識(shí),了解幾種突發(fā)事件的危害,學(xué)會(huì)危急時(shí)刻冷靜應(yīng)對(duì),培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。提高學(xué)生觀察探究以及分析問題的能力提高學(xué)生安全意識(shí),了解幾種突發(fā)事件的危害,學(xué)會(huì)危急時(shí)刻冷靜應(yīng)對(duì),培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。③編中國結(jié)是實(shí)踐性強(qiáng)的手工勞動(dòng),要求同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,進(jìn)一步反復(fù)練習(xí),同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,就能編出許多新花樣的中國結(jié)來。①可以同桌或自由組合每2人一組,互相幫助完成。(7)教師小結(jié)。(5)編吉祥結(jié)的方法。(3)編雙線結(jié)的方法。教師出示各種中國結(jié),進(jìn)行美的教育,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育,激發(fā)學(xué)生的編結(jié)興趣和愛國主義教育。四、板書設(shè)計(jì):1心明眼亮 課題十九、學(xué)編“中國結(jié)”一、教學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué)知道有關(guān)中國結(jié)的知識(shí),初步學(xué)會(huì)編中國結(jié)的基本方法。學(xué)生自由發(fā)言:自己的健身過程有沒有以上情形出現(xiàn)過,要是事件突發(fā)在自己身上,那該如何處置?討論以上問題,商討辦法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:健身雖然很開心,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的小插曲,下面圖中情形就是一些常見例子。教材分析 重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的互助精神。三、板書設(shè)計(jì):1我與健康有個(gè)約會(huì)課題十八、心明眼亮在體育運(yùn)動(dòng)中懂得處理一些突發(fā)事件(意外)。(之前給他們說明健身的好處)小組制定健身計(jì)劃,實(shí)施每項(xiàng)都要做好記錄。二、新課:看看班里有哪些同學(xué)是最懶參加體育運(yùn)動(dòng)。課前準(zhǔn)備一些體育健身的設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的好習(xí)慣。三、作業(yè):與父母交流一下自己的調(diào)查心得。)大家提出對(duì)螞蟻和白蟻的防治方法:(1)家庭防治(2)校園防治。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:同學(xué)們知道螞蟻和白蟻是怎樣影響我們生活的嗎?可以說,螞蟻對(duì)人們既有好處,又有害處;而白蟻帶來的危害是極其嚴(yán)重的,尤其在熱帶地區(qū)和亞熱帶地區(qū)。重點(diǎn)難點(diǎn)防治螞蟻和白蟻的危害。三、布置作業(yè):在自己家附近找找有沒有螞蟻的窩。到大自然中尋找螞蟻和白蟻的窩,了解它們的生活環(huán)境以及怎樣影響和危害我們的生活。提問:你知道有關(guān)螞蟻和白蟻的一些生活習(xí)性嗎?二、新課:認(rèn)識(shí)螞蟻和白
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