蘇少版音樂六上天鵝湖組曲課件(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(六年級上冊)第四單元舞劇之窗第六節(jié)天鵝湖組曲新課導(dǎo)入—視頻欣賞新課導(dǎo)入—音頻?《天鵝湖》中的四小天鵝舞曲?俄國作曲家柴可夫斯基欣賞《西班牙舞曲》?說說這段舞蹈給你什么樣的感受？聆聽《西班牙舞曲》?請同學(xué)們聽一聽音樂

2024-12-08 17:52

天鵝湖教案六(參考版)

【摘要】第一篇：天鵝湖教案六 天鵝湖教案六 芭蕾舞劇《天鵝湖》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《場景音樂》和《西班牙舞曲》，能夠辨別這兩首樂曲的不同情緒、風(fēng)格，并能夠隨著音樂唱出這兩首...

2024-10-13 10:57

蘇少版音樂六上唱著跳著走近你教案1(參考版)

【摘要】蘇教版六年級音樂教學(xué)設(shè)計(jì)編號01備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)、鋼琴教學(xué)內(nèi)容1．聽：《迎賓曲》2．唱：《唱著跳著走近你》教學(xué)目的1．學(xué)唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。。《迎賓曲》

2024-12-09 11:01

蘇少版音樂六上跳吧！跳吧！教案1(參考版)

【摘要】《跳吧跳吧》說課稿各位評委老師，大家好：今天，我說課的內(nèi)容是小學(xué)四年級人教版教材第二單元第二課時(shí)中《跳吧！跳吧！》一．說教材《跳吧跳吧》選自小學(xué)音樂教版教材第二單元第二課時(shí)連綿白樺林，這是一首斯洛伐克民歌。以民間波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風(fēng)舞》，主要表現(xiàn)了人們載歌載舞慶賀豐收的熱鬧場面。歌曲

2024-12-09 00:36

湘教版音樂九下天鵝湖word教案(參考版)

【摘要】芭蕾舞劇《天鵝湖》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1．通過欣賞舞劇《天鵝湖》的“天鵝”主題，了解作品的作曲家──柴科夫斯基及他的作品風(fēng)格。2．了解舞劇音樂與芭蕾舞劇的相關(guān)知識，能夠辨別和感受樂曲的情緒和風(fēng)格，并能用舞蹈或課本劇形式來進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。[教學(xué)重點(diǎn)]引導(dǎo)學(xué)生去感受和體驗(yàn)音樂與舞蹈的完美結(jié)合，并了解“天鵝主題”的特點(diǎn)。

2024-12-09 15:32

蘇少版音樂六上送別教案(參考版)

【摘要】送別教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《送別》，。2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程六、教學(xué)過程（一）、組織教學(xué)（二）、導(dǎo)入1

2024-11-23 21:54

蘇少版音樂二上時(shí)鐘滴答教案1(參考版)

【摘要】第三單元時(shí)鐘滴答設(shè)計(jì)意圖時(shí)間是非常寶貴的。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！北締卧杂谩皶r(shí)鐘滴答”作為人文主題，目的就在與，讓學(xué)生通過對一組與時(shí)鐘、時(shí)間有關(guān)的音樂的感受和體驗(yàn)，激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱愛和對生活的珍惜，了解時(shí)間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目，選擇了《鐘》、《兩只懶烏鴉》、《時(shí)間像小馬車》三首歌曲

2024-12-09 11:02

蘇少版音樂二上小雪花教案1(參考版)

【摘要】《小雪花》教案蘇教版二年級上冊學(xué)校桃林中心小學(xué)班級二年級（2）班學(xué)科音樂課題1、欣賞歌曲《滑雪歌》2、學(xué)唱歌曲《小雪花》教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解并掌握3/4拍節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)2、通過欣賞歌

2024-11-23 21:56

蘇少版音樂六上故鄉(xiāng)教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風(fēng)格特點(diǎn)2、哼鳴練習(xí)與聲樂演唱的關(guān)系能力與實(shí)踐點(diǎn)1、通過本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)2、對發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進(jìn)行實(shí)踐德育點(diǎn)1、通過本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強(qiáng)愛國主義教育。說教材教法

2024-11-23 18:44

蘇少版音樂二上猜調(diào)教案1(參考版)

【摘要】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會(huì)用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗(yàn)少年兒童嬉戲游玩時(shí)天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入2、師：云南是中國少數(shù)民族最多的一個(gè)省，云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣，今天老師就和大家一起來

2024-12-09 11:02

蘇少版音樂六下花季雨季教案1(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽：聽媽媽講那過去的事情唱：花季雨季教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲，體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)

2024-11-24 01:21

蘇少版音樂三上音樂是好朋友教案1(參考版)

【摘要】x課題第一單元：《音樂是好朋友》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、感受四分音符及八分音符及三拍子強(qiáng)弱節(jié)拍。3、學(xué)做音樂游戲，體驗(yàn)音樂的美感。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-09 03:49

蘇少版音樂六下幸?？燔嚱贪?(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽：讓世界充滿愛唱：幸?？燔嚱虒W(xué)目標(biāo)1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格，感悟音樂的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸?？燔嚒?，比較準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)奏明快，旋律起伏較大，不易唱準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片

2024-11-24 01:21

男版天鵝湖賞析(參考版)

【摘要】《男版天鵝湖》賞析摘要：在舞蹈賞析課上我們觀看了《男版天鵝湖》，看到男性用他們所獨(dú)有的風(fēng)格表演出于傳統(tǒng)天鵝湖不一樣的凄美劇情，深深的震撼了我，讓我對芭蕾產(chǎn)生了不同的看法，也許芭蕾并不是只有女性才能跳好。關(guān)鍵字：天鵝湖；芭蕾；電影；男版Abstract：DanceappreciationclasswewatchedamaleversionofSwanLake

2024-08-16 10:21

蘇少版音樂八上夢駝鈴1(參考版)

【摘要】《夢駝鈴》音樂教案教學(xué)目標(biāo)：(一)對我國西北甘肅、新疆等地區(qū)的民族民間音樂產(chǎn)生興趣，并主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)學(xué)科，探索“絲綢路上”的音樂文化。（二）能用明朗活潑的情緒和富有彈性的聲音背唱《青春舞曲》，知道王洛賓的主要作品和貢獻(xiàn)；能用自然圓潤的聲音深情地演唱《夢駝鈴》。（三）聆聽歌曲《上去高山望平川》、《敦煌》、《打起手鼓唱起歌》和合

2024-11-24 01:22

蘇少版音樂六上天鵝湖組曲教案1(專業(yè)版)

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