【正文】 級(jí)部（班級(jí)）要將學(xué)生踐行文明禮儀情況納入學(xué)生生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，進(jìn)一步完善學(xué)生的德育檔案。（三）強(qiáng)化宣傳，嚴(yán)格考核。要結(jié)合工作實(shí)際，充分挖掘地域優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各方面力量，整合各方面資源，挖經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)典型，搭平臺(tái)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校教育活動(dòng)。要把文明禮儀養(yǎng)成教育與中小學(xué)生守則教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力。要把文明禮儀教育作為學(xué)生品德養(yǎng)成的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和本學(xué)期重點(diǎn)工作，區(qū)教體局把3月作為“淄川區(qū)文明禮儀教育活動(dòng)月”，我校要以此為契機(jī)，集中開(kāi)展全區(qū)文明禮儀教育。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局要求，以舉行18歲成人儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)離校為重要節(jié)點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的成人禮、入學(xué)禮、畢業(yè)禮，以此教育引導(dǎo)中小學(xué)生強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。教體局要求，自2016年起，全區(qū)小學(xué)要普遍組織舉行入學(xué)禮，初中普遍組織舉行成童禮和畢業(yè)禮，高中普遍組織舉行成人禮和畢業(yè)禮?？傊?，要在各類(lèi)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、游學(xué)活動(dòng)中滲透文明禮儀教育，樹(shù)立中小學(xué)生良好形象。我們將充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)教育資源的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展中小學(xué)文明禮儀教育公益活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)溝通平臺(tái)等各種家校溝通渠道，將各高、初中學(xué)生文明禮儀教育的內(nèi)容、要求、方法等告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的支持和配合，形成育人合力。要充分發(fā)揮校園文化熏陶作用，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式和載體，廣泛開(kāi)展主題班會(huì)、主題團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)，充分展示文明禮儀教育成果。我們要深入發(fā)掘語(yǔ)文、歷史、地理、藝術(shù)、體育和社會(huì)實(shí)踐等課程中蘊(yùn)含的文明禮儀教育資源，將文明禮儀教育滲透到日常教育教學(xué)中。四、實(shí)施途徑根據(jù)學(xué)生所處不同成長(zhǎng)階段，科學(xué)運(yùn)用養(yǎng)成教育、主題活動(dòng)、場(chǎng)景模擬、道德實(shí)踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)參與具有針對(duì)性和實(shí)效性的教育實(shí)踐活動(dòng)，把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)習(xí)和生活的全過(guò)程。（八）學(xué)習(xí)之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在教室、圖書(shū)館、閱覽室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究文明禮儀，做到尊重老師、尊重同伴，遵守紀(jì)律，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。（六）觀賞之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在觀看文藝表演和體育比賽等活動(dòng)時(shí)講究文明禮儀，做到遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌互動(dòng)。（四）待人之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、特定場(chǎng)合交往等方面講究文明禮儀，做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。（二）餐飲之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。三、主要內(nèi)容立足學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、學(xué)習(xí)、儀式等九個(gè)基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。（二）各學(xué)段教育目標(biāo)：重點(diǎn)引導(dǎo)初中學(xué)生自覺(jué)規(guī)范言行舉止，學(xué)會(huì)溝通、包容，增強(qiáng)講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的意識(shí)和能力。，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，更加自覺(jué)地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵育文明，不斷提升自身修養(yǎng)。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及總書(shū)記系列講話精神，認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的一代新人。先進(jìn)班集體3—5個(gè)，校園文明禮儀標(biāo)兵2030名。（政教處）組織師生對(duì)各班學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。（董克林）堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守文明禮儀習(xí)慣，做到表里如一、始終如一。（班主任）各班級(jí)發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的教育功能，糾正依舊存在的不良行為。組織學(xué)生舉行文明禮儀習(xí)慣常識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生知道什么是良好的禮儀習(xí)慣，什么是不良的禮儀習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。（吳群）各班級(jí)出一期以“養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣”為主題的黑板報(bào)，要求圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。做好班會(huì)記錄。（陳海豹）召開(kāi)以“養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣”為主題的班會(huì)。（陳海豹）以班級(jí)為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。在廣大教師中間形成人人“抓養(yǎng)成、促養(yǎng)成”的濃厚氛圍，在全體學(xué)生中間形成人人“知禮儀、當(dāng)標(biāo)兵”的內(nèi)在要求。為了進(jìn)一步端正學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生的行為，促使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究，三月份在全校開(kāi)展以學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)的德育系列活動(dòng)。校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)”：“十講”語(yǔ)言上講文明行為上講規(guī)范學(xué)習(xí)上講刻苦活動(dòng)中講參與待人上講禮貌校內(nèi)外講形象 “十不準(zhǔn)”不說(shuō)臟話粗話；不破壞公物；4不吸煙喝酒； 6不校內(nèi)騎車(chē)； 8不進(jìn)網(wǎng)吧； 10生活中講衛(wèi)生集體中講團(tuán)結(jié)處事上講謙讓、時(shí)時(shí)處處講安全、不亂丟亂扔；、不亂寫(xiě)亂畫(huà)；、不打架斗毆；、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧；、無(wú)不文明不正常交往。六、活動(dòng)要求：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。先進(jìn)文明個(gè)人5人?；顒?dòng)結(jié)束對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（三）、考核評(píng)比機(jī)制學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行評(píng)分，依據(jù)學(xué)生行為給分。“校園之聲”廣播站開(kāi)辦“文明校園”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。（二）、檢查落實(shí)階段：各班自查自糾。各班反復(fù)排查存在的問(wèn)題并制定整改措施。學(xué)校團(tuán)委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動(dòng)