青島版科學(xué)三下空氣在哪里課件1(參考版)

【摘要】看不見,摸不著,沒顏色,無(wú)味道,生命世界當(dāng)個(gè)寶,一時(shí)一刻少不了?！諝狻岩粋€(gè)成年人一天大約需要2千克食物，3千克的水，15千克的空氣。⊙一個(gè)

2024-12-08 21:39

青島版科學(xué)三下空氣在哪里課件5(參考版)

【摘要】執(zhí)教者：李梅明珠中心小學(xué)看不見，摸不著，沒有顏色沒味道，動(dòng)物植物都需要?？諝庥檬州p輕捏塑料瓶,感覺到瓶口有風(fēng),這就是空氣啊!把敞口的瓶子傾斜放進(jìn)水中,有氣泡冒出,這也是空氣啊!瓶子是敞口的!在塑料瓶上扎個(gè)小孔,輕輕一捏,感到小孔處有風(fēng),這就是空氣啊!在小孔處,有氣泡冒出

2024-12-08 23:18

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教案(參考版)

【摘要】20空氣在哪里教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度：體會(huì)探究空氣無(wú)處不在的樂(lè)趣，并意識(shí)到科學(xué)探究的無(wú)限魅力。２、過(guò)程與方法：讓學(xué)生大膽地進(jìn)行猜測(cè),并引導(dǎo)學(xué)生利用提供的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能正確地操作,能根據(jù)事實(shí)進(jìn)行分析、推導(dǎo)、探索、體會(huì)科學(xué)探究的基本方法。３、科學(xué)知識(shí)：通過(guò)尋找空氣，并利用多種感官來(lái)感知空氣無(wú)處不在。教學(xué)準(zhǔn)備：分組實(shí)

2024-12-09 07:23

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元我們周圍的空氣第一課《空氣在哪里》。二、教材分析：這一課是科學(xué)探究領(lǐng)域的重要內(nèi)容，空氣是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。但空氣的這些性質(zhì)不能用眼睛直接觀察到。教材中設(shè)計(jì)了找空氣，驗(yàn)證空氣的存在，及研究空氣有重量嗎三個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生借助媒介來(lái)感知和認(rèn)識(shí)

2024-11-23 23:39

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)石嘴山市第十一小學(xué)王紅教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：，利用感官來(lái)初步感知空氣的性質(zhì)。，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明我們的周圍、各種物體中都存在著空氣，空氣占據(jù)一定的空間。情感態(tài)度價(jià)值觀：、試驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)奧秘的興趣；、愿意合作、科學(xué)交流的實(shí)驗(yàn)常規(guī)和科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)知識(shí)：；

2024-11-23 23:39

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)案例(參考版)

【摘要】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)，并自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)；能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行空氣存在的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行記錄；能對(duì)探究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。，體驗(yàn)到合作交流可以更好的完成認(rèn)知。，能用一定的辦法證明空氣的存在。學(xué)生準(zhǔn)備：筆教師準(zhǔn)備：天平、水槽、集氣瓶、氣球、教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)引入：師：同學(xué)們，老師有一個(gè)小謎語(yǔ)，請(qǐng)

2024-11-23 20:44

青島版科學(xué)三上空氣在哪里課件(參考版)

【摘要】看不到,摸不到,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個(gè)寶,一時(shí)一刻少不了。語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12空氣在哪里英德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張雪花隱捏胎瓶墨計(jì)我會(huì)認(rèn)旺，說(shuō)：“我可是個(gè)‘隱身人’，隨便藏到什么地方，恐怕你都

2024-12-08 21:39

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第6課空氣在哪里ppt課件1(參考版)

【摘要】奇妙奇妙真奇妙，看不見來(lái)摸不著.無(wú)孔不入到處跑，動(dòng)物植物都需要。二、空氣有什么特點(diǎn)？:空氣是什么顏色?:空氣是什么氣味?:空氣是什么味道?:手有什么感覺?小結(jié)：答：空氣是沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,透明的氣體,

2024-11-21 18:24

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第6課空氣在哪里ppt課件2(參考版)

【摘要】科學(xué)青島版三年級(jí)下冊(cè)做游戲同學(xué)們現(xiàn)在和老師一起做空氣就在我們身邊你能看得見嗎？摸得著嗎？空氣在哪里？第6課實(shí)驗(yàn)材料：扇子、塑料袋、氣球、飲料瓶、粉筆、杯子……實(shí)驗(yàn)一：找空氣1你想用哪種

2024-11-23 16:50

語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)空氣在哪里課件1(參考版)

【摘要】看不見,摸不著,動(dòng)物、植物都需要，離開它就活不了。語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元空氣在哪里糟糕墨水瓶恍然大悟更旺輪胎茁壯詞語(yǔ)花籃讀課文。要求：找出生字詞并認(rèn)識(shí)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。糟糕：指事情、情況壞得很。茁壯：強(qiáng)壯。四面八方：各個(gè)方面

2024-12-08 18:18

空氣在哪里青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】 空氣在哪里青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案 一、激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，老師有一個(gè)小謎語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜一猜？“奇妙奇妙真奇妙，看不見來(lái)摸不著，動(dòng)物植物都需要” 師：你們知道空氣在哪里嗎？（板書課題） ...

2025-04-03 21:01

中班科學(xué)活動(dòng)空氣在哪里(參考版)

【摘要】中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：空氣在哪里1、說(shuō)教材空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾拇嬖?。新《綱要》明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。”本次活動(dòng)為孩子提供豐富的材料，讓孩子通過(guò)眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。使幼兒變被動(dòng)者為主動(dòng)學(xué)習(xí)者、探索者，從而萌發(fā)愛科學(xué)的情感。2、說(shuō)幼兒同小班

2024-08-12 18:37

中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思(參考版)

【摘要】1 中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思 中班科學(xué)空氣空氣在哪里教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng) 準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受到空氣的存在，保護(hù)孩子 的求知欲，發(fā)展探索的能力，適合幼兒園老師...

2024-08-15 16:58

空氣在哪里-教案(參考版)

【摘要】第一篇：《空氣在哪里》-教案 空氣在哪里 教學(xué)目標(biāo) 1、科學(xué)探究： 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用感官或借助實(shí)驗(yàn)的方法。觀察與探究空氣的流動(dòng)與對(duì)其它介質(zhì)的“擾動(dòng)”過(guò)程，經(jīng)歷科學(xué)探究。研究“空氣”問(wèn)題。 2...

2024-11-18 22:25

青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)空氣在哪里教案(參考版)

【摘要】第一篇：青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《空氣在哪里》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能提出探究空氣活動(dòng)的大致思路；能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行空氣存在的驗(yàn)證試驗(yàn)；能對(duì)探究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。 2、能對(duì)...

2024-11-19 04:03

青島版科學(xué)三下空氣在哪里課件1(參考版)

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