蘇教版語文一年級下冊識字5教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-08 20:06本頁面
【正文】 。） （與“處”的折文不同） （ 4）哪個火眼金睛的小朋友來說說看，夏這個字哪個部分最容易出錯？ (5) 學(xué)生習(xí)字冊上 描紅。 （ 1） 說來說說你打算分幾個部分來記住這個字？ （ 2） 這三個部分在田字格里怎么擺才好看呢？ （ 3）師范寫：會學(xué)習(xí)的小朋友，舉起 小手和 老師一起書空！ 學(xué)生書空，老師邊寫邊講述：（這個“夏”可是位洋氣的小姐姐，她呀，總是戴著寬寬的帽子， 穿著條紋的上衣 ，夏姐姐還愛穿裙子，瞧，風(fēng)兒一吹，小裙子飄起來了?？晌覀冞€不會寫她的名字呢，要是真心喜歡她，就來學(xué)學(xué)“夏”這個字。讓我們把這個重大發(fā)現(xiàn)寫在黑板上吧?。景鍟夯▋骸? 讓我們一起把這些花的香味和美麗讀出來吧！ 四、 熟讀韻文，指導(dǎo)背誦 小朋友們，今天我們一起走進(jìn)了夏天，知道了夏天有獨特的天氣， —— （ 引讀） 有好吃的水果 —— （引讀） 有我們可愛的動物（引讀） 還有漂亮的花兒 —— （引讀） 那就讓我們再次走進(jìn)夏天，來細(xì)細(xì)欣賞夏天的景致，好好品味一下夏天的樂趣。 夏天的花還有很多呢！【屏顯：其他花的圖和名字】你還能接著說嗎？ 小朋友，夏天姐姐到底是怎樣的呢？【屏顯：說話訓(xùn)練三】 夏天到了， （ ）的葵花、（ ）的茉莉和（ ）的荷花都開放了。 小朋友，你喜歡這三位歌唱家嗎？它們都是 —— 【板書：動物】 這些小動物說了，愛我你就讀 讀我！誰來讀好這一行詞語？（指名讀，齊讀） （四）美麗的鮮花 過渡：夏天姐姐給我們送上了美味的水果和小動物動聽的歌聲，你看，她還給我們送來了什么？【屏顯：鮮花組圖】 你看到了
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