20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期個人計劃(參考版)
2024-10-21 04:00本頁面
【正文】 2018年3月。一本是名著或人文類書籍，通過讀書，提高涵養(yǎng)和境界，糾正自己個性中的不足，改良自己的性格。三、讀書計劃計劃在本學(xué)期利用課余時間讀至少兩本書。第五篇：2017—2018學(xué)第二學(xué)期個人讀書計劃2017—2018學(xué)第二學(xué)期個人讀書計劃一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中共十九大教育精神為指引，通過讀書提高個人修養(yǎng)和認(rèn)識，更好服務(wù)于工作，“教書育人”為人民服務(wù)。多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事，讓幼兒知道安全的重要性?！岸宋绻?jié)》讓幼兒知道端午節(jié)的由來。進(jìn)行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排?；I備“六一兒童節(jié)”的節(jié)目，進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目。五月份：結(jié)合節(jié)日“五一”勞動節(jié)的到來，開展《愛勞動的我》活動五月第二個星期日《母親節(jié)》抓住教育契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽。12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會愛護小樹，保護環(huán)境，并進(jìn)行繪畫活動四月份：2日開展《國際兒童圖書日》的活動，引發(fā)幼兒的積極性5日請幼兒了解《清明節(jié)》的來歷7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義邀請部分家長志愿者參加與幼兒一起分享故事圖書區(qū)活動材料的添加，并開展圖書借閱活動。利用餐前時間進(jìn)行滲透。及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。三：保育方面重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。幼小銜接根據(jù)大班孩子的特點即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。學(xué)會利用身邊的一切資源，來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。重視每一節(jié)活動的開展，認(rèn)真組織
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