20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人校本研修計(jì)劃(參考版)
2024-10-03 11:25本頁面
【正文】 2009年3月。負(fù)責(zé)本教研組教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，起帶頭、督促、了解情況的作用。認(rèn)真研討每位老師的教學(xué)學(xué)案。實(shí)行集體備課制度。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，認(rèn)真落實(shí)好每一課。第五篇：20082009學(xué)第二學(xué)期校本研修計(jì)劃2008—2009學(xué)第二學(xué)期校本研修計(jì)劃音美勞組一、指導(dǎo)思想在我校教學(xué)思想的指引下，結(jié)合音美勞學(xué)科特點(diǎn)，注重校本研修的實(shí)效性，以人為本，能真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高整體教學(xué)水平，使我校的研修工作能求真、務(wù)實(shí)，真正為教育教學(xué)工作服務(wù)，把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)更高的臺(tái)階。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修6注重自我反思。4加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣。認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“田徑隊(duì)訓(xùn)練的有效性”展開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。第四篇：校本研修個(gè)人學(xué)期研修計(jì)劃追趕超越，奮力提升教學(xué)質(zhì)量 —2016—2017—2體育教師個(gè)人研修計(jì)劃周 偉隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大。每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，本學(xué)期寫一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。在網(wǎng)上與同行進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，解決我們教學(xué)中遇以的實(shí)際困難。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主
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