【正文】 高各莊中心幼兒園 4。大家從幼兒出發(fā)、整隊(duì)、教師站位、指導(dǎo)重點(diǎn)、環(huán)境更換、安全工作等方面進(jìn)行了一次次的討論和實(shí)踐。另外，針對(duì)專用活動(dòng)室、校園外環(huán)境的創(chuàng)建，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。中大班聚焦“學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)課堂活動(dòng)，提高自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力”開(kāi)展研究。教研組長(zhǎng)在不斷外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每周一次以教研組為單位開(kāi)展專題研究，聚焦課堂與環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的作用，通過(guò)研討學(xué)習(xí)、課例觀摩、實(shí)錄反思等形式進(jìn)行教學(xué)研討，使教師課堂教學(xué)和實(shí)踐反思能力不斷提升。二、在課程實(shí)踐中不斷完善自我，提升質(zhì)量新學(xué)期開(kāi)始，幼兒園圍繞“興趣啟蒙、重在參與、樹(shù)立信心、德藝發(fā)展”的目標(biāo)。高各莊中心幼兒園語(yǔ)言文字工作積極利用園內(nèi)外資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)這學(xué)期，我們繼續(xù)通過(guò)“走出去培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)“的形式，建立培養(yǎng)機(jī)制，加以培養(yǎng)：——楊艷如、陳曉梅、王常紅參加市以上骨干教師培訓(xùn)；——幼兒園中，楊艷如、陳曉梅、王常紅等開(kāi)展鄉(xiāng)級(jí)“課堂展示活動(dòng)”共8次。關(guān)注過(guò)程中的培養(yǎng)，切實(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)——本學(xué)期通過(guò)教研組活動(dòng)，我們進(jìn)行以“職業(yè)責(zé)任和職業(yè)能力”為主要內(nèi)容的教育，引導(dǎo)教師自主的進(jìn)行專業(yè)發(fā)展，推廣《新教師手冊(cè)》，進(jìn)行教師自我進(jìn)步參考。切實(shí)組織好中青年教師評(píng)優(yōu)工作配合上莊鄉(xiāng)中青年教師評(píng)優(yōu)工作的要求，4月，我園四位教師結(jié)合日常生活教育資源，從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)關(guān)注與提升的角度出發(fā)，從美術(shù)、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、數(shù)活動(dòng)等不同領(lǐng)域，精心設(shè)計(jì)和組織集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。此項(xiàng)工作將開(kāi)展3年時(shí)間。就為什么要帶教？怎樣帶教？等工作進(jìn)行了分析和布置。開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)，關(guān)注不同層次教師成長(zhǎng)本學(xué)期，在新教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，我們提出了“一事一師”的培訓(xùn)項(xiàng)目。從會(huì)跳和會(huì)教兩方面進(jìn)行考評(píng)，使教師技能和教學(xué)設(shè)計(jì)的能力共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我們通過(guò)集體備課的形式，請(qǐng)3名教師承擔(dān)了教學(xué)實(shí)踐課。本學(xué)期的兒童舞蹈培訓(xùn)側(cè)重技能培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)兩方面。通過(guò)集體備課、教研課展示與評(píng)析等教研形式展開(kāi)，將研討的重點(diǎn)定位在“語(yǔ)言活動(dòng)中有效性的活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程實(shí)施”上。4月18日，托班張杰靈、小班范新月、中班張?zhí)m、大班周樹(shù)姿老師進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng)的展示?，F(xiàn)針對(duì)本學(xué)期主要工作進(jìn)行總結(jié)：一、隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)工作在市鄉(xiāng)相關(guān)指導(dǎo)下的培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng) 兒童畫培訓(xùn)繼續(xù)結(jié)合幼兒園主題活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度，進(jìn)行示范畫例的培訓(xùn)指導(dǎo)。我們，積累的經(jīng)驗(yàn)還十分有限，存在的問(wèn)題和困惑還很多，還需要不斷的思考與探尋，但我們會(huì)以?shī)^發(fā)有為的精神、以開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)，在今后工作中不斷改進(jìn)，不斷探索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。并在開(kāi)放日的意見(jiàn)反饋表上提出寶貴的意見(jiàn)和要求，達(dá)到家園配合的目的；為了讓大班的孩子順利入小學(xué)，我們積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”工作，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平，以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。如：“親子制作水果拼盤”和慶六一”為主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)被孩子的表演吸引著，一個(gè)半小時(shí)的文藝匯演和親子游戲更是受到家長(zhǎng)們的青睞；組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄等，幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家園的教育質(zhì)量。學(xué)期中我們以教研組為單位，組織教師學(xué)習(xí)，并組織教師們互相交流學(xué)習(xí)心得，共同探討，真正成為教育教學(xué)的參謀，才能滿足幼兒的需要，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，是一切教育行為的基礎(chǔ)，只有樹(shù)立好正確的教育理念，才能有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。但是，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)，我們還會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把各項(xiàng)工作做得更好。主題由備課組自定。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。(2)做好備課組命題工作。⑴每周一次的備課組活動(dòng)，活動(dòng)都定時(shí)，定點(diǎn)，定人，定主題。為做好這次活動(dòng)，我們科學(xué)組全體老師出謀劃策，李聰聰老師、陳林懿老師開(kāi)出《桿秤的制作》、《萬(wàn)紫千紅指示劑》兩節(jié)貼合小學(xué)學(xué)生的課，課上學(xué)生興致高漲，項(xiàng)玲靜、吳煜樑老師組織七八年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們展示了疊紙牌項(xiàng)目。功夫不負(fù)有心人，在各級(jí)各類比賽中，我們組老師均有斬獲，朱婷婷老師獲市論文比賽三等獎(jiǎng)，張文麗老師、朱慧肖老師獲市直論文比賽三等獎(jiǎng)；張穎老師獲市骨干教師稱號(hào)，楊曉明老師主編的《戶外活動(dòng)與急救常識(shí)》出版，林斌老師獲市科技體育模型運(yùn)動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、2018年市航空模型錦標(biāo)賽優(yōu)秀指導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生參加2018市建筑模型比賽獲4個(gè)一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加2018溫州市青少年航空航天模型比賽獲中學(xué)組提高級(jí)團(tuán)體總分第一名，………另市級(jí)開(kāi)課節(jié)數(shù)達(dá)5節(jié)，市級(jí)講座次數(shù)達(dá)4次以上。本學(xué)期教學(xué)部門組織的教學(xué)類比賽眾多，如市命題比賽、市論文比賽、市實(shí)驗(yàn)操作比賽、市實(shí)驗(yàn)說(shuō)課比賽、一師一優(yōu)課等等、市三壇選拔等等。我們科學(xué)組由于年輕教師較多，人員安排非常緊張?；顒?dòng)以劉愛(ài)華老師的公開(kāi)課《期中試卷分析》為載體，課后，組內(nèi)老師積極議課，達(dá)成試卷分析時(shí)一定要統(tǒng)計(jì)學(xué)生錯(cuò)答率，針對(duì)性的進(jìn)行變式訓(xùn)練，才能提高課堂的效率，四、配合教學(xué)