【正文】 。隊活動、隊工作總結，上交各類隊記載，少先隊評優(yōu)活動。一月份：各小隊組織開展活動。十二月份：節(jié)假期間各假日小隊組織開展勞動實踐活動。十一月份：學習革命先輩精神。（3月8日婦女節(jié)）一年級開展“自理之星”評比活動。十月份結合“學雷鋒日”，重溫電影《雷鋒》，開展“雷鋒在我身邊”宣傳教育活動，我是“文明交通疏導員”活動。各小隊重整隊容隊貌，按小干部輪換制要求更新小隊隊委組織。以學校文化藝術節(jié)為主舞臺，繼續(xù)開展第七屆少先隊“才藝之星”大賽，展示少先隊員們的風采。以重大節(jié)日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。紅領巾廣播臺每周播報校園新聞，身邊的好人好事，校園文明禮儀，學生佳作賞析等內容。做到人人可為、天天可為、自主參與。（三）豐富、深化少先隊主題教育，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻努力深化“隊員爭星”活動。進一步辦好“校園之聲”廣播站，本學期廣播站實行站長負責制，站長做好播音員的指導工作以及審稿，確保播音的質量。做好鼓號隊的新建及培訓工作。（二）完善少先隊組織規(guī)范化建設加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格規(guī)范紅領巾執(zhí)勤隊伍，提高值周質量。每月定期召開輔導員工作例會，組織學習少先隊知識，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的素質。加強校外輔導員的選聘工作，聘請社會上關心少年兒童成長的、有一技之長的各界人士和家長為我校少先隊校外輔導員，壯大輔導員隊伍，更好地指導少年兒童開展校內外少先隊活動。明確自己的工作職責，各司其責。（一）重視隊伍建設，提高工作實效加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。第五篇：第二學期少先隊計劃景莊小學20132014學年第一學期少先隊工作計劃一、指導思想：學校少先隊工作將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以完成少先隊根本任務為己任，通過開展“提升品牌質量、夯實基層基礎建設年”，引導全隊積極開展爭當“四好少年”活動，更好地發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的獨特作用，推進學校少先隊工作的進一步發(fā)展。慶祝“六一”兒童節(jié)少先隊工作總結評比優(yōu)秀隊員，優(yōu)秀隊干部、小記者。積極配合六一文藝演出和書生五月。）慶?！拔逡弧?，各中隊進行值日生打掃比賽。大隊隊員、干部、小記者第二次培訓。開展“革命精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題班隊活動。四月份：（主要紀念日： 4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月30日全國交通安全反思日。大隊隊員、干部、小記者第二次培訓?！懊赖抡隆笨颊隆⒃u比和頒章?！皩ふ颐利愋撵`”活動三月份：（主要紀念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學雷鋒紀念日；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日世界消費者權益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。四、每月教育中心二月：學規(guī)范，促養(yǎng)成三月：學雷鋒，揚美德四月：學英雄，憶先烈五月：展才藝，樂收獲六月：我體驗，我成長五、每月工作安排二月份：恢復升旗儀式調整大隊部值日人員恢復小書生電視臺制定各部門工作細則和《檢查工作手冊》各中隊制定中隊計劃寒假作業(yè)評比7.、學生攝像、攝影大賽——尋找身邊的文明行為和不文明行為。希望各中隊在開展活動的同時，要做到資料的積累，如：隊員登記表、活動方案、活動照片等。中隊輔導員平時在工作中的點點滴滴要積累，把一些好的教育經驗和開展的中隊活動記錄下來，3．少先隊檔案建設。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設，通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化，定時開展輔導員和隊干的學習培訓，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產生更大的影響，進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。三、以務實的態(tài)度進一步抓好少先隊工作。3．深化感恩教育活動。今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳”、“小監(jiān)督”、“小榜樣”的作用，廣泛帶動社區(qū)的積極參加，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。二、以創(chuàng)新的理念推進體驗教育各品牌活動的落實。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。3．嘗試心理教育，形成健全人格。2．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞習慣告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。蓼泉中心小學大隊部二〇一〇年三月第四篇：2011第二學期少先隊計劃書生小學少先隊2011年第二學期計劃指導思想：本學期，我校的少先隊工作將認真學習和貫徹胡錦濤書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神和少先隊工作五年綱要，在各級領導的正確指導下，生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。重視家庭、社會與學校教育的配合，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。以《校園規(guī)則》為抓手，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進