預防青少年犯罪總結(jié)(參考版)
2024-10-21 03:59本頁面
【正文】 今后我們將再接再厲，進一步完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預防青少年違法犯罪工作再上新臺階。邀請法制副校長為畢業(yè)班學生及其家長作《預防青少年犯罪》專題法制講座，為畢業(yè)生離開小學進入中學之前這一教育節(jié)點的學習、生活、安全進行指導，深受學生及其家長的歡迎，達到預期的教育效果。定期召開學校校級家長委員會，研究學校教育熱點和難點問題，開展優(yōu)秀學生家長評選。學校與銅莊社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導站，開設青少年法律課堂、社區(qū)活動大講堂，開展“我是娃娃樓長”活動、爭做合法小公民活動、保護母親河珍惜水資源活動、寒假燃放煙花爆竹安全教育活動等。五是傳染病防治教育進校園：給師生作春秋季流行傳染病預防知識講座，如手足口病防治、甲型H1N1流感防治、水痘的防治等。二是消防安全進校園：請市消防中隊專家給全體師生作消防知識講座，舉辦消防知識圖片展，請消防隊員指導教師戴防毒面具，進行滅火演練，開展火災緊急疏散逃生演練活動。法制安全教育進校園活動。同時在學生中深入開展踐行社會主義榮辱觀教育，開展“知榮明恥”主題班隊會、舉辦“知榮辱、樹新風”講故事比賽、“知榮明恥、與愛同行”文藝演出等，以活動為載體，糾正學生的不良習慣，引導他們健康成長。加強法制安全系列主題教育。利用學校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。在品德課教學中結(jié)合教材內(nèi)容講解憲法、民法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律基本知識，在其他學科教育中有機地滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等等，切實做到了計劃、課時、師資、教材四落實，使學生知法、懂法、守法，收到了較好的效果。以爭創(chuàng)區(qū)級行為規(guī)范示范學校為契機，開展行規(guī)活動月活動，舉辦行規(guī)知識競賽，開展“不”字歌征集活動、新童謠創(chuàng)作展示活動、十項檢查情況公示等，寓《規(guī)范》教育于活動中，使學生學規(guī)范，正言行。以行規(guī)教育為核心，融《規(guī)范》教育于活動中。對他們進行法制教育，使其從小樹立正確的世界觀和法制觀。與衛(wèi)生、城管部門聯(lián)系，對學校周邊的流**放、傳銷、游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進行整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。完善工作機制，形成工作合力。同時大力加強三支隊伍建設。現(xiàn)將具體工作匯報如下:一、加強組織領導，健全預防機制成立領導小組，建設三支隊伍。今后我們將再接再厲，進一步完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預防青少年違法犯罪工作再上新臺階。邀請法制副校長為畢業(yè)班學生及其家長作《預防青少年犯罪》專題法制講座，為畢業(yè)生離開小學進入中學之前這一教育節(jié)點的學習、生活、安全進行指導，深受學生及其家長的歡迎，達到預期的教育效果。定期召開學校校級家長委員會，研究學校教育熱點和難點問題，開展優(yōu)秀學生家長評選。學校與銅莊社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導站，開設青少年法律課堂、社區(qū)活動大講堂，開展“我是娃娃樓長”活動、爭做合法小公民活動、保護母親河珍惜水資源活動、寒假燃放煙花爆竹安全教育活動等。五是傳染病防治教育進校園：給師生作春秋季流行傳染病預防知識講座，如手足口病防治、甲型H1N1流感防治、水痘的防治等。二是消防安全進校園：請區(qū)消防中隊專家給全體師生作消防知識講座，舉辦消防知識圖片展，請消防隊員指導教師戴防毒面具，進行滅火演練，開展火災緊急疏散逃生演練活動。法制安全教育進校園活動。同時在學生中深入開展踐行社會主義榮辱觀教育，開展“知榮明恥”主題班隊會、舉辦“知榮辱、樹新風”講故事比賽、“知榮明恥、與愛同行”文藝演出等，以活動為載體，糾正學生的不良習慣，引導他們健康成長。加強法制安全系列主題教育。利用學校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。在品德課教學中結(jié)合教材內(nèi)容講解憲法、民法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律基本知識，在其他學科教育中有機地滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等等，切實做到了計劃、課時、師資、教材四落實，使學生知法、懂法、守法，收到了較好的效果。以爭創(chuàng)區(qū)級行為規(guī)范示范學校為契機，開展行規(guī)活動月活動，舉辦行規(guī)知識競賽，開展“不”字歌征集活動、新童謠創(chuàng)作展示活動、十項檢查情況公示等，寓《規(guī)范》教育于活動中，使學生學規(guī)范，正言行。以行規(guī)教育為核心，融《規(guī)范》教育
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