【正文】 。基本結(jié)構(gòu)有意識(shí)地確定石膏像的主要結(jié)構(gòu)骨點(diǎn)、高點(diǎn)的位置，找轉(zhuǎn)折，用幾何形體的概念去理解每一個(gè)形體；要注意找到人中線的正確位置，兩邊同時(shí)畫(huà)，透視要準(zhǔn)確；畫(huà)每一個(gè)點(diǎn)或形都要同時(shí)關(guān)照周?chē)男危业剿鼈冎g的關(guān)系。（3）、找出頭、頸、胸等部分大的平面基本形，可根據(jù)感受對(duì)各部分基本形狀特征加以適當(dāng)夸張，抓住大關(guān)系。要檢查重心是否穩(wěn)定。用光影表現(xiàn)與用結(jié)構(gòu)表現(xiàn)，背景的要與不要，在構(gòu)圖上是有差別的。2．構(gòu)圖、比例、基本形（1）、在畫(huà)面中合理安排、確定石膏像大體位置，要考慮石膏像的形體構(gòu)成及其體現(xiàn)的動(dòng)勢(shì)表情等。五、石膏像寫(xiě)生的畫(huà)法步驟（全因素素描）1．畫(huà)前準(zhǔn)備觀察思考全面觀察、體會(huì)形象特征、選擇作畫(huà)角度、分析石膏像美之所在；分析其基本結(jié)構(gòu)狀態(tài)，預(yù)想畫(huà)面效果。整體性不是一種“招數(shù)”或后期處理。正確的觀察方法、明確的整體感受是造形整體性的根據(jù)。整體性實(shí)現(xiàn)在各個(gè)局部之間天衣無(wú)縫、無(wú)懈可擊的“關(guān)系”上。包括：（1）、畫(huà)面因素自身的整體性：線的組織，黑、白、灰布局。不得法的明暗造形——無(wú)節(jié)制地分析明暗層次，割裂了明暗手法與立體造型之間的依存關(guān)系，孤立地畫(huà)明暗，它與線描中無(wú)節(jié)制地描寫(xiě)頭發(fā)絲和衣紋一樣造型上不得要領(lǐng)。（3）物象結(jié)構(gòu)與空間構(gòu)造全部深深淺淺的調(diào)子如何構(gòu)成一個(gè)有序的整體？靠的是歸納與整理。在基本訓(xùn)練中，堅(jiān)持以充分的明暗手法來(lái)塑造立體，不僅訓(xùn)練了明暗手法本身，更重要的是逐步養(yǎng)成全面立體觀察、立體感受的習(xí)慣，習(xí)慣于形體結(jié)構(gòu)與明暗視覺(jué)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，習(xí)慣于對(duì)造型的細(xì)致豐富的感受方式。用眼睛撫摸物體的表面———可以把眼睛所見(jiàn)的明暗光影理解和感受為其表面的起伏。；；。2．完成立體塑造實(shí)現(xiàn)畫(huà)面的充分的立體感；塑造出物象的完整的結(jié)構(gòu)和它的整體的空間構(gòu)造。輪廓正確的標(biāo)準(zhǔn)必須包含著作者的感受，對(duì)于“形準(zhǔn)”的要求必須嚴(yán)格。在基本練習(xí)中堅(jiān)持“形準(zhǔn)”的要求，表面上看是實(shí)現(xiàn)了寫(xiě)實(shí)一派的效果，但實(shí)際上在練習(xí)的過(guò)程中得到的卻是眼與手的準(zhǔn)確性，是感覺(jué)的準(zhǔn)確，是眼、手感覺(jué)的一致與協(xié)調(diào)，是一絲不茍的造型習(xí)慣，是從物象觀察到形成感受，從感受到組織畫(huà)面的全過(guò)程訓(xùn)練。四、石膏像寫(xiě)生的基本要求1． 形準(zhǔn)（輪廓正確）這是基本的起碼的要求。缺點(diǎn)：不能表現(xiàn)充足的空間及豐富的色調(diào)。此畫(huà)法重結(jié)構(gòu)、重主觀、重理解，適合短期作業(yè)。缺點(diǎn)：暗部易被忽視，依賴固定光源，易形成被動(dòng)摹仿。背景也在表現(xiàn)之列。尖端的塑造就靠這些轉(zhuǎn)折和虛實(shí)的處理。轉(zhuǎn)折是對(duì)形的進(jìn)一步深化分析與理解。這些不同形狀的體快的相互結(jié)合與構(gòu)造方式稱(chēng)之為形體結(jié)構(gòu)。二、石膏像素描階段要樹(shù)立以下幾個(gè)重要概念基本形無(wú)論石膏像多么復(fù)雜，都要首先把它看成是由頭、頸、胸等幾個(gè)不同形狀的基本幾何形的組合，頭發(fā)、五官、面部等是依附在這幾個(gè)大基本形上的小基本形。還有對(duì)畫(huà)面節(jié)奏、韻律、形式感的把握。石膏像素描是這基礎(chǔ)里的重頭課，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。素描從其目的上可分為基礎(chǔ)性素描和創(chuàng)造性素描。表現(xiàn)》 陳守義 著浙江人民美術(shù)出版社ISBN 7－5340－1125－6《現(xiàn)代素描技法》 斯圖瓦特教材：參考書(shū)目：《當(dāng)代素描教程》 丁一林 胡明哲 著北京工藝美術(shù)出版社 ISBN 7－80526－149－0《素描教學(xué)難點(diǎn)：真正理解對(duì)物象結(jié)構(gòu)的空間構(gòu)造。作業(yè)檢查（1）構(gòu)圖是否得當(dāng)？（2）物體的結(jié)構(gòu)及其透視是否準(zhǔn)確？（3）畫(huà)面整體色調(diào)明暗關(guān)系是否符合光影規(guī)律？（4）畫(huà)面是否表現(xiàn)出了物象的質(zhì)感、亮感、體積感？第二部分：石膏像素描教案課程名稱(chēng)：石膏像素描目的要求：通過(guò)石膏像寫(xiě)生，了解人物造型的特點(diǎn)與規(guī)律；運(yùn)用科學(xué)的觀察方法，認(rèn)識(shí)形體、整體與局部的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，掌握表現(xiàn)形體面和整體立體特征的嚴(yán)謹(jǐn)技法；體會(huì)形象的美感和性格特征，用繪畫(huà)表現(xiàn)精神。（4）物體的固有色應(yīng)注意黑白灰色調(diào)的距離和節(jié)奏。（2）物體大小形狀搭配得當(dāng)，富于變化而又和諧。要求運(yùn)用前一部分課程內(nèi)容知識(shí)在理解的基礎(chǔ)上，用明暗調(diào)子刻畫(huà)出物體的體積、量感質(zhì)感和色感，進(jìn)一步提高深入的寫(xiě)實(shí)能力。要求運(yùn)用前面石膏幾何造型規(guī)律，以提煉和歸納的造型理念研究和分析復(fù)雜的靜物對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系。而不同的質(zhì)感又會(huì)喚起人們不同的量感經(jīng)驗(yàn)，如綢緞的柔薄產(chǎn)生的輕感或陶瓷的粗厚產(chǎn)生的重感等。在繪畫(huà)表現(xiàn)中體感和質(zhì)感是造成物體量感的重要因素。在靜物寫(xiě)生中，質(zhì)感的傳達(dá)是一個(gè)重要的表達(dá)內(nèi)容，它可訓(xùn)練我們視覺(jué)的敏感和寫(xiě)實(shí)效果的真實(shí)豐富。如玻璃表面的光潔、綢緞的柔軟滑亮、陶瓷的粗糙、金屬的堅(jiān)硬等。我們需要在各物體之間固有色的明度范圍內(nèi)，細(xì)致敏感地辨別和把握色彩明度的層次關(guān)系，以獲得準(zhǔn)確的色調(diào)依據(jù)。因此需要學(xué)習(xí)的是運(yùn)用物體明暗變化的“五調(diào)子”格局和規(guī)律，以黑白色調(diào)層次恰當(dāng)?shù)拿鞫缺壤?，?lái)概括和表現(xiàn)出對(duì)象色彩的明度效果。因而在靜物寫(xiě)生中，準(zhǔn)確觀察和判斷物體之間固有色的明度及其差別，對(duì)于色感的傳達(dá)致關(guān)重要。（4）是否表現(xiàn)物體的空間感，體積感、質(zhì)感、量感？（二）、靜物素描寫(xiě)生靜物寫(xiě)生的目的和任務(wù)前面我們?cè)谑鄮缀误w寫(xiě)生部分中，學(xué)習(xí)和理解了形體結(jié)構(gòu)關(guān)系及其明暗調(diào)子的基本知識(shí)，靜物練習(xí)這部分內(nèi)容是在上部分課程的基礎(chǔ)上，增加固有色與質(zhì)感變化的新課程，物體的造型形態(tài)也呈顯出更為更復(fù)雜的多樣性，因而他為我們的素描造型訓(xùn)練提供了更多更為豐富的的內(nèi)容。（2）從體面結(jié)構(gòu)出發(fā)，分析明暗變化的本質(zhì)依據(jù)理性的理性的理解和表現(xiàn)光影關(guān)系及色階變化，切忌看一點(diǎn)畫(huà)一點(diǎn)，表面地?fù)渥矫靼嫡{(diào)子。整體調(diào)整是保持畫(huà)面即有豐富的層次變化又不零碎，虛實(shí)強(qiáng)弱有序。邊緣線根據(jù)物體的前后關(guān)系與形體轉(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)合背景色調(diào)的處理，表現(xiàn)得虛實(shí)相映，強(qiáng)弱有致，表現(xiàn)物體的空間效果。輪廓準(zhǔn)確，內(nèi)外關(guān)照。結(jié)構(gòu)與形體 結(jié)構(gòu)是形體的內(nèi)在本質(zhì)，形體是結(jié)構(gòu)的外部呈現(xiàn)。三個(gè)以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為“高點(diǎn)”或骨點(diǎn)，凹下去的為“低點(diǎn)”或“伏點(diǎn)”。形體與體面體面既物體外表的面向。、特征意識(shí)和節(jié)律意識(shí)。這是一個(gè)分析理解的問(wèn)題。相互比較把此物與彼物或同一物體的此處與彼處相比較，觀察其造型特點(diǎn)，確切位置，色調(diào)分寸，質(zhì)感特色等，將對(duì)象的每一個(gè)視覺(jué)信息都納入一個(gè)相互關(guān)照、互為依據(jù)的觀察系統(tǒng)中，而不是孤立片面地理解對(duì)象。你所設(shè)計(jì)的構(gòu)圖也是最能體現(xiàn)繪畫(huà)藝術(shù)魅力的，所以，你必須要多思考、多學(xué)習(xí)，掌握構(gòu)圖的原則，構(gòu)圖的方法，基本型所帶給畫(huà)面的美感。使繪畫(huà)變得豐富多彩，如以線帶調(diào)子式、體面式、結(jié)構(gòu)式、光影式等。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)理論中也有“石分三面”之說(shuō)，陰、陽(yáng)、背向，歸納出物象空間立體的表現(xiàn)規(guī)律。三基本透視原理透視現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)素描必須搞明白的內(nèi)容，基本上可分為：1平行透視，2成角透視，3傾斜透視，4圓透視，5投影透視，6倒影透視（這里利用板書(shū)、畫(huà)透視圖來(lái)說(shuō)明基本原理，更詳細(xì)的內(nèi)容應(yīng)在透視學(xué)理論課上解決）。紙：專(zhuān)用素描紙，也可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好來(lái)選擇不同薄厚、不同粗細(xì)面的紙。橡皮擦：涂改、擦淺、柔滑色調(diào)。木炭條：細(xì)木枝密封燃燒碳化而成，質(zhì)地松脆，色調(diào)柔潤(rùn)豐富，但附著力差，已掉色，難深入刻畫(huà)。炭筆：芯為碳粉與粘合劑制成，分為軟、硬、中性三種，炭筆質(zhì)地較鉛筆松脆，顏色深重，畫(huà)出的效果強(qiáng)烈，表現(xiàn)力豐富，著色強(qiáng)難擦改。（二）素描的工具材料鉛筆：芯為石墨和膠泥混合制成，軟硬以字母H、B來(lái)區(qū)分，H硬，B軟。寫(xiě)實(shí)素描幫助我們解決造型藝術(shù)中諸多最為基本的問(wèn)題，告訴我們?nèi)绾萎?huà)出你所看到的東西。因而，對(duì)造型的基礎(chǔ)訓(xùn)練來(lái)講，素描可提供認(rèn)識(shí)論和方法論的研究?jī)?nèi)容。意向素描是比較強(qiáng)調(diào)畫(huà)家本人的主觀感受和想法。（二）素描的基本分類(lèi)和學(xué)習(xí)的意義從繪畫(huà)風(fēng)格方面來(lái)講，我們把它分為寫(xiě)實(shí)素描和意向素描?；痉譃榫€素描和光影素描，線造型素描是中國(guó)繪畫(huà)的主要特征，西方繪畫(huà)也很講究線的運(yùn)用，但其特點(diǎn)和中國(guó)繪畫(huà)有很大的區(qū)別，首先是由于使用的工具不同，所以目的取向易不同，有硬筆和軟筆的區(qū)別。明暗素描關(guān)系正確，有空間感，立體感，能體現(xiàn)出物體的質(zhì)感量感。要求：構(gòu)圖完整，畫(huà)出物體的質(zhì)感量感。作業(yè)3：深灰色襯布，圓錐體，瓷灌，立方體。作業(yè)2：立方體，陶罐，淺灰色襯布寫(xiě)生。二實(shí)踐部分作業(yè)1：立方體、白襯布要求：線造型，立方體的各條棱邊線必須服從透規(guī)律。素描造型的基本要素。寫(xiě)生中的角度選擇及構(gòu)圖。景物、石膏幾何形體寫(xiě)生基本透視原理。學(xué)時(shí)：課時(shí)分配：一理論部分 概述：素描的基本概念；基本分類(lèi)和學(xué)習(xí)的意義；素描的工具材料。參考書(shū)目：《素描靜物教學(xué)對(duì)話》宮六朝 編河北美術(shù)出版社ISBN 7－5310 －1463 －7《素描石膏幾何體》宮六朝，張新凱著河北美術(shù)出版社 ISBN7531011808/《素描靜物》張路光著河北美術(shù)出版社ISBN7531011778/教學(xué)工具準(zhǔn)備：1 教具寫(xiě)生臺(tái)、襯布、景物、石膏幾何體若干、范畫(huà)、印刷畫(huà)頁(yè)、畫(huà)冊(cè)。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)形體空間狀態(tài)的理解，繪畫(huà)透視原理。為上好其他繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)課奠定造型基礎(chǔ)。第五篇：石膏幾何體素描教案石膏幾何體素描教案《素 描》教案第一部分：石膏幾何體、靜物素描教案課程名稱(chēng)： 石膏幾何體、靜物素描教學(xué)目的：通過(guò)本科教學(xué)使學(xué)生懂得寫(xiě)實(shí)素描：靜物、石膏幾何體寫(xiě)生的意義。在繪畫(huà)的時(shí)候，我們要注意這些透視的微妙變化，盡量把透視畫(huà)準(zhǔn)確，還要注意畫(huà)面的構(gòu)圖，掌握正確的觀察方法，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，也要注意：整體到局部再到整體的寫(xiě)生步驟。整體調(diào)整是保持畫(huà)面即有豐富的層次變化又不零碎，虛實(shí)強(qiáng)弱有序。邊緣線根據(jù)物體的前后關(guān)系與形體轉(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)合背景色調(diào)的處理，表現(xiàn)得虛實(shí)相映，強(qiáng)弱有致，表現(xiàn)物體的空間效果。輪廓準(zhǔn)確，內(nèi)外關(guān)照。、特征意識(shí)和節(jié)律意識(shí)。這是一個(gè)分析理解的問(wèn)題。相互比較 把此物與彼物或同一物體的此處與彼處相比較，觀察其造型特點(diǎn)，確定位置，色調(diào)分寸，質(zhì)感特色等，將對(duì)象的每一個(gè)視覺(jué)信息都納入一個(gè)相互關(guān)照、互為依據(jù)的觀察系統(tǒng)中，而不是孤立片面地理解對(duì)象。你所設(shè)計(jì)的構(gòu)圖也是最能體現(xiàn)繪畫(huà)藝術(shù)魅力的，所以，你必須要多思考、多學(xué)習(xí)，掌握構(gòu)圖的原則，構(gòu)圖的方法，基本型所帶給畫(huà)面的美感。事實(shí)上，在繪畫(huà)過(guò)程中，往往會(huì)對(duì)近實(shí)遠(yuǎn)虛更加以強(qiáng)調(diào)。二﹑透視在繪畫(huà)的特性1﹑近大遠(yuǎn)小：近大遠(yuǎn)小是視覺(jué)自然現(xiàn)象，正確利用這種性質(zhì)有利于表現(xiàn)物體的縱深感和體積感，從而在二維的畫(huà)面上來(lái)表現(xiàn)出三維的體積空間。傾斜透視傾斜透視的特征：與畫(huà)面和地平面都成傾斜的面，分別是向上傾斜和向下傾斜。平行透視特點(diǎn)：立方體只有一個(gè)消失點(diǎn)，即心點(diǎn)（主點(diǎn)）成角透視當(dāng)立方體二個(gè)體面與地面平行，其他體面與畫(huà)面成一定角度時(shí)，所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象為成角透視。四、講授新課一、基本透視原理透視現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)素描必須搞明白的內(nèi)容，基本上可分為：1平行透視，2成角透視，3傾斜透視。一般來(lái)說(shuō)寫(xiě)實(shí)素描是比較尊重客觀實(shí)體的特征。線素描著重表現(xiàn)形體的形狀和結(jié)構(gòu)，光影素描表現(xiàn)形體受光后所產(chǎn)生的形態(tài)，立體空間關(guān)系等。三、概述（一）素描的基本概念：在繪畫(huà)藝術(shù)中素描是指一切所有的單色繪畫(huà)。教學(xué)