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績效工資發(fā)放建議(參考版)

2024-10-21 02:04本頁面
  

【正文】 四、本細則于2013年秋季學期執(zhí)行,由組織人事處負責解釋。兼職教師的教學工作量一般不超過該學年教務處核定的專職教師基本工作量的1/3,按超課時計發(fā)獎金。(3)在履行崗位職責過程中,因過錯造成財產損失、或影響工作順利開展、或給學習造成負面影響的,扣發(fā)本學期工作量獎。(1)無故遲到、早退,病事假不履行正常手續(xù)的,扣發(fā)當月10%工作量獎;無故曠工,扣發(fā)當月工作量獎。教輔人員超工作量獎標準為專職教師超工作量獎平均數的75%。專職教師年滿58周歲的副高以上職稱人員,根據本人意愿,教學任務可不作具體規(guī)定。專職教師每學期超課時量一般不得超過本學期基本課時量。參加教研等活動參加教研活動含每周二、五下午教研人員到校日及學校統(tǒng)一組織的其他各項活動事項,無故缺勤的按本人的課時標準扣除相應的課時量。①A類級刊物每千字折算為16課時; ②B類刊物每千字折算為10課時; ③C、D類刊物每千字折算為4課時?;菊n時量未完成的,可以用發(fā)表的論文或非主體班論文指導及答辯任務沖抵,但不享受超課時獎金(論文級別的認定按科研獎勵辦法執(zhí)行)。②學報編委會成員和校學術委員會成員每學期分別補貼10課時和5課時。(6)教研管理工作。①批閱主體班論文、研究式報告、工作性案例、調研報告每篇折算為3課時(不認真批閱,出現全部同樣分數的不折算課時);②需答辯的論文、研究式報告、工作性案例、調研報告的折算標準為答辯委主任每半天折算為6課時,答辯委員和答辯秘書每半天折算為5課時。①; ②平臺資源建設每門課折算5課時;③開放教育形成性考核作業(yè)每5本折算為1課時;④擔任開放教育專業(yè)負責人每學期工作量折算25課時。所有主體班課堂教學每次課均應安排不少于20分鐘的互動教學內容,沒有安排的扣除10課時。(3)互動式教學。(2)擔任主體班班主任和輔導員,未完成基本工作量的每月按18課時折算工作量,完成基本工作量的可按每月600元計發(fā)輔導員補貼,兩者不重復享受。(1)參加社會實踐和掛職鍛煉,每月按18課時折算工作量。不同班次任課的課時量=課時基數課時系數。課時基數和課時系數。每學期教學基本工作量為108課時,完成教學基本工作量全額核發(fā)工作量獎;未完成教學基本工作量的,按比例扣發(fā)工作量獎。(二)考核被確定為合格以上等次的人員,本考核獎全額發(fā)放;考核被確定為基本合格等次的人員,本的考核獎按80%發(fā)放;考核被確定為不合格等次的人員,扣發(fā)本的考核獎。一、考核獎(20%)的分配(一)考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。綜上,公司單方面做出調整勞動者工資的決定是不符合法律規(guī)定的,員工也有權通過法律手段維護自身的利益。公司做出調整勞動者工資的決定但并沒有征得勞動者的同意與勞動者協商確定,所以這種做法是違反法律規(guī)定的。勞動合同法第四條規(guī)定:“用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時,應當經職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協商確定。”小劉與公司已建立勞動關系。本案中雖然雙方沒有簽署勞動合同,但根據勞動合同法 第七條規(guī)定“用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。那么,績效工資在年底發(fā)放是否合法呢?本期勞動關系下午茶,易才勞動關系顧問易博士就上述問題進行探討,提醒企業(yè)HR注意:公司單方面做出調整勞動者工資的決定是不符合法律規(guī)定的,員工也有權通過法律手段維護自身的利益。從2009年4月起,小劉每月領到4800元的工資。拜城縣第二小學 2013年12月第四篇:績效工資年底發(fā)放合法嗎績效工資年底發(fā)放合法嗎2008年11月小劉到某公司工作,雙方未簽訂勞動合同,但雙方約定小劉每月工資為6000元。第十七條 本辦法的解釋、修改權屬拜城縣第二小學績效考核領導小組。第四章 附則第十五條 本辦法適用于學校全體教職工。獎勵性績效工資由學校在績效考核的基礎上,按以上方式和辦法進行發(fā)放,同時上報教育局批準,并在本校公示,公示時間不少于5天。第三章 結果應用第十三條 一學年內,考核兩次,即每學期考核一次。(含3天)或累計曠工3天以上者。、致傷、致殘或有體罰或變相體罰學生行為,在校內外造成惡劣影響者?!督逃ā?、《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《未成年人保護法》及其他法律法規(guī)行為的,在校內外造成惡劣影響者。11教師有體罰或變相體罰學生行為,受到學生或家長舉報,在校內外造成不良影響者,除按有關法規(guī)處理外,最少扣10分。1私自組織學生購買各種學習資料及音像制品(輔導書、習題冊、模擬題、光碟等)者,最少扣10分
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