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正文內(nèi)容

尊重他人教學設計(參考版)

2024-10-21 00:12本頁面
  

【正文】 。每一個人都是天上的星一顆星,盡管有些星光不夠亮,但他還是在盡全力是自己閃光。生命短暫,我們不能猶豫不決,無論你選擇了堅持還是放棄,這都不重要,重要的是堅持自己的選擇。人生并不長,經(jīng)不起揮霍,更經(jīng)不起猶豫,我們都應該很忙,而不是每天閑的去對他人評頭論足,不斷的炫耀自己。其實,人生并不是那么漫長,失去了就不再從來,生活不像月光寶盒版?zhèn)髌?,時刻會有奇跡發(fā)生,可以讓你從回過去。他們有自己的喜好,但那只是空虛的思想上的,他們從不曾擁有真正屬于自己的選擇。他們往往以自我為中心,覺得自己的主張才是最合理的,可悲的是,他們永遠也意識不到自己的主張在別人眼中的不足,更可悲的是,他們永遠也看不到他人的閃光點,就這樣,他們永遠活在自己的狹小世界里,滿足于自己的聰明才智,永遠也得不到提升。三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習,我們認識到尊重他人與受他人尊重的重要性,懂得了尊重使社會生活和諧融洽,學會了如何尊重他人。尊重他人,需要我們考慮他人的感受,認真對待他人,給予他人應有的、適當?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。)總結(jié):尊重往往體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴,正因為如此很多人有時候會忽視了尊重他人,尊重是相互的,為了贏得尊重,請同學們從我做起,從身邊的小事做起。我們更不應該去不接受,甚至反感。提問:同學們覺得我們應該愛護尊重導盲犬么?尊重不僅僅存在人與人之間,在人與其他動物,大自然等等之間都是要互相尊重的。而按照這個標準,我國對導盲犬的需求數(shù)量在17萬只左右。那么同學再來看一下下面這個資料(2)根據(jù)中國盲人協(xié)會官網(wǎng)2019年5月公布的信息顯示,我國有1731萬視力殘疾人,導盲犬作為盲人的“眼睛”,需求量很大?!蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點,給予他人積極的評價。學會欣賞他人??鬃诱f:“已所不欲,勿施于人。在社會生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。)總結(jié):尊重他人就應該平等對待他人,學會欣賞他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有的人一視同仁。楊先生的個人權(quán)益已經(jīng)受到很大的侵害,酒店此行為明顯沒有尊重弱勢群體,如果是一位知名人士,那么酒店出于對他的欣賞,對其十分尊敬,處理態(tài)度可能完全就不一樣了。具體案例中,也是以餐飲住宿行業(yè)居多,理由大多是“員工對相關(guān)法規(guī)不夠了解”,“擔心其他客人過敏,狗弄臟環(huán)境破壞設施”。我國有1731萬視力殘疾人,導盲犬作為盲人的“眼睛”,需求量很大。跋扈驕橫的態(tài)度遭到了網(wǎng)友的炮轟。然而9月27日,一位有視力障礙的游客楊先生稱,他帶著導盲犬想入住長隆企鵝酒店時遭到拒絕。學會換位思考?!辈话炎约旱呐d趣強加給小明,是對小明的尊重。站在小明舅舅角度看,可以不再跟小明談論自己喜歡的電影內(nèi)容。情境三:站在小明的角度看,可以耐下心來聽一會兒舅舅的談論,如果實在不感興趣,可以委婉告訴他。站在同學們的角度看,如果時間比較充裕,可以為小光考慮,允許他再看一會兒球賽。情境二:站在小光的角度看,撰寫演講稿是集體的事,當自己的事與集體的事發(fā)生沖突時,可以選擇將集體的事放在第一位。這是關(guān)注、重視他人的表現(xiàn)。點撥:情境一:站在小東的角度看,去美術(shù)館的時間是自己定的,晚去一會兒沒關(guān)系。(學生分成三個大組分別討論三個問題,限時三分鐘。情境三:小明的舅舅興致盎然地談昨晚看過的電影,小明卻并不感興趣。這時,同學小萌拿著數(shù)學試卷過來向他請教一個問題。過渡:尊重對個人、對社會都具有重要意義,那么我們怎樣才能更好地尊重他人呢?(二)尊重從我做起活動2:情境討論——他該怎么做?情境一:小東與小林約好放學后一起去參觀美術(shù)館。孟子說:“敬人者,人恒敬之。這是尊重他人的原因之個人角度)社會意義:過渡:個人是社會中的個人,尊重對個人具有重要影響,那對社會又有什么意義呢?教師展示PPT:母嬰室、城市盲道、教師提問:如何看待以上現(xiàn)象?【教師總結(jié)】:尊重使社會生活和諧融洽。課件展示:每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。自尊就是尊重自己,愛護自己,有自己的原則,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自己,一味的去順從別人并不能稱之為尊重,一個自尊的人才懂得如何去尊重他人,因為他知道要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人尊重他人能夠更好的讓別人認同自己,從而得到尊重。要想獲得他人的尊重,必須先尊重他人。相反,如果得不到他人的尊重與認可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等??偨Y(jié):每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。如果同學們對于這個興趣班毫無興趣,美名其曰的“興趣班”對于同學們就變成一種壓力,如今這樣的現(xiàn)象十分常見,那被家長要求去上這樣的興趣班,同學們的心理感受是怎么樣的呢?大家為什么會有這樣的感受呢?(大家舉手發(fā)言)老師總結(jié):如果同學們一直被強制去做自己不喜歡的事情,大家都感受到不情愿,反感,甚至惱怒等等情緒,那么原因就是我們的主觀意愿并沒有被家長所尊重。那隨著時代的發(fā)展,越來越多的家長開始重視孩子的全面發(fā)展,在孩子出生之后,家長就開始考慮孩子什么時候開始報興趣班?報什么樣的興趣班?許多家長在興趣班的選擇上往往傾向于自己想要孩子學的,而不是孩子自己真正感興趣的。過渡:下面我們來看看交往中的尊重對于一個人的情感會造成怎樣的影響。生理,安全,社交需要,尊重和自我實現(xiàn)。(設計意圖:在理解尊重的基礎(chǔ)上,體會尊重他人的內(nèi)涵。課件展示:尊重即尊敬、重視。下面我們帶著下面三個問題來進行今天的正式學習。董卿因為對他人的尊重也獲得了網(wǎng)友對她的尊重。思考:從以上的例子你有何感受?【教師總結(jié)】;在采訪環(huán)節(jié)中,由于許淵沖老先生已經(jīng)96歲高齡(可能有些耳背),所以董卿在與許淵沖老先生時說話的時候就跪了下來,目的就是為了讓許淵沖老先生能聽得清楚,而且這也是對老人家的一種尊敬,也用實際行動為現(xiàn)場和電視機前的小孩們做了一個很好的榜樣,要知道的是,在短短的三分鐘里董卿已經(jīng)三次跪著來采訪許淵沖老先生,而這則視頻一出也迅速引起了網(wǎng)友們的熱議,而且都是覺得董卿這一跪直接跪出了她的素養(yǎng)。(許淵沖老先生1983年起任北京大學教授,從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,翻譯集中在中國古詩英譯,形成韻體譯詩的方法與理論,被譽為“詩譯英法唯一人”,在國內(nèi)外出版中、英、法文著譯六十本,包括《詩經(jīng)》、《楚辭》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著。教學重難點重點(1)尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)(2)尊重從我做起難點(1)尊重使社會生活和諧融洽(2)學會換位思考和欣賞他人教學過程一、導入新課播放視頻片段
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